第十课四合院的精神教案精选专题

教学目标知识与能力：1、把握文章脉络，理解思想内容。2、了解信客的职业道德和优秀品格。过程与方法：情境设置法、品读法、讨论法、以多媒体课件为辅助教学手段。情感态度与价值观：培养学生诚实守信品质，树立诚信为本的做人......

课时目标：认知技能目标：1、掌握13个生字，理解“无忧无虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打”等词语。有感情地朗读课文。2、理解课文内容。了解大花猫的古怪和它小时候的可爱。背自己喜欢的段落。发展性目标：学习作者抓住猫的......

教学目标：1、阅读课文，了解北京的四合院的基本结构及居住情况，激发学生的自豪感。2、理清课文的描写顺序，能按一定的顺序介绍建筑物。3、正确、流利地朗读课文。重点难点：1、阅读课文，了解北京的四合院的基本结构及居住情况......

教学目标：1．读文章，发挥想象力，描述文中的情景。2．理解“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”一句话的意思。3．体会作者表达的浓浓思乡之情。教学过程：一、激趣导入1．导语：童年是美好的，那一幕幕童年往事会给人以永久的......

教学目标1、能读懂课文第四自然段是怎样围绕总起句具体写丢沙包活动的。2、能给第二自然段前面加上总起句。3、品析词句，有感情地朗读二至四段。4、读懂总起分述的方法写一段话。教学过程一、复习检查1、听写词语2、挂......

当认真看完一部影视作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时我们很有必要写一篇观后感了。那么你真的懂得怎么写观后感吗？以下是小编精心整理的神舟十四号天宫课堂第三课观后感（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到......

这里是一个坚固的城堡，结实的城墙给你安全，虚幻的空间给你美好，也给你的心一个放纵活着的空间——医院简讯眼前一扇雪白的铁门关住了园内所有风景，我敲了敲门，它发出了沉闷的声音。不久，一位步履蹒跚的老人打开了那道刺眼的......

教学目标：1、学会本课9个生字，并能正确读写。2、读懂课文内容，理解我国人民向法国和世界人民送和平神像的意义。3、体会和平女神像的形态美，体会其蕴涵的寓意。4、理解文中含义深刻的句子。5、正确、流利、有感情地读课文......

教学目标1、培养热爱学校生活的感情，引导学生积极参加课间活动。2、学会本课14个生字，掌握将、着两个多音字;理解15个新词语，能写出输、胜的反义词。3、能通过理解重点词读懂句子的意思。教学重点与难点：重点：1、读懂课文......

《应有格物致知精神》教案课型：新授课时间：案序：自读要求1.用“圈点批注”的方法自读文章。2.在自读中质疑提问。3.查询作者及本文写作背景相关资料，做适当摘录或制成电子作品。(解说：作为自读课，本文着重培养学生的阅读自......

课题人教版九年级上册第十一课《英国资产积极革命》作者及工作单位甘朝华百色市隆林县桠杈中学教材分析英国资产阶级革命的成功，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，而资产阶级革命爆发的根本原因是17世......

教学目标：1.读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。2.能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。3.会认读本课中"螺""谙"等生字，会写"亭""庭""潭""螺""谙"5个生字，理解"闲""厌""和""谙"等词在诗句中的意......

教学目标：1、阅读课文，了解北京的四合院的基本结构及居住情况，激发学生的自豪感。2、理清课文的描写顺序，能按一定的顺序介绍建筑物。3、正确、流利地朗读课文。重点难点：1、阅读课文，了解北京的四合院的基本结构及居住情况......

教学要求：一、能正确、流利地诵读课文。二、学习茉莉、幽三个字的誊写，理解缕、幽的意思。理解课文中由生字构成的词语。三、理清文章脉络，能找出文章重点陈述的部份。四、能捉住文中的细节描述感受怙恃之间平平却深挚的......

【活动背景】：92年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的......

教学目标知识与能力：1、把握文章脉络，理解思想内容。2、了解信客的职业道德和优秀品格。过程与方法：情境设置法、品读法、讨论法、以多媒体课件为辅助教学手段。情感态度与价值观：培养学生诚实守信品质，树立诚信为本的做人......

一、教材分析《鸟的天堂》是著名作家巴金的作品，作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的情景，展示了一派美丽动人南国风光。(一)教学重点：1.有感情地朗读课......

教学目的：1、掌握文中重要的文言实词(羞、世、敛、省、致、怙、始、薨、嗣、比等)和虚词(其、以、邪、也、乎、矣等)及文言句式(惟兄嫂是依等)。2、了解祭文的有关知识和本文破骈为散、边泣边诉的语言形式;理解以情动......

教学要求：1.有感情的朗读课文，背诵课文。2.了解文章的借物喻人写作方法。3.了解仙人掌具有顽强的生命力，体会作者的赞美之情。教学重点：1.解仙人掌是一种生命力的奇特的植物，体会作者的赞美之情。2.了解文章的写作方法。教......

教学目标知识目标自主学会本课生字。联系上下文或利用工具书，理解文中的词语。能力目标选取自己喜欢的方式正确、流利地朗读课文，理解课文内容，说出丝瓜的神奇之处。情感目标能抓住重点词句，体会作者的思想感情，学习作者在......

教学要求：1学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“建议”造句。2能正确、流利、有感情的朗读课文，讲述故事内容。3理解“卧薪尝胆”的意思，明白胜不骄，败不馁，才能取得胜利的道理。教学重、难点：会用“建议”造句。教学......

作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的四年级语文第二课教案，仅供参考，欢迎大家阅读。课堂教学目标：１、认识８个生字；会写......

教学目标1、学会12个生字及新词，认读5个字。2、积累词语。有选择地写一写。3.利用课内外资料，了解课文介绍死海的神奇现象及其产生原因。教学重点学会12个生字及新词，认读5个字。积累词语。教学难点利用课内外资料，了解课......

课时目标：认知技能目标：1、掌握13个生字，理解“无忧无虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打”等词语。有感情地朗读课文。2、理解课文内容。了解大花猫的古怪和它小时候的可爱。背自己喜欢的段落。发展性目标：学习作者抓住猫的......

教学目标：1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性。2、学习议论文的阅读方法，提高议论文阅读能力。3、学习“格物致知”精神，结合自身学习实际，努力做一个具有实践精神的人。教学重点：1、理解“格物致......