有关春天的四年级作文合集八篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的春天的四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春天的四年级作文 篇1

去年春天，我和春姐姐在公园的草地上玩耍，离别时我们相约在明年的这个时候还在公园里相会，不见不散。

今年的春天终于到了，我如约跑到公园里，可是春姐姐还没来，天气很冷，我苦苦的等待着她，我疑惑不解地跑去问树伯伯：“春天在哪里？”树伯伯回答说：“春天？我们也在等她啊。”我又跑去问小鸟，小鸟说：“春天在花园里。”我一边唱着“春天在哪里”的歌，一边飞快地跑到花园找春姐姐，可还是没能找到春姐姐。这时一阵风佛过我的脸，轻轻的，暖暖的，夹带着淡淡的花香，心头突然涌上一种熟悉的感觉。

春天来了，她在花园里，花园里的花都开了，一朵朵像一个个小姑娘害羞得低下了头；春天在树丛里，一棵棵小树都抽出了嫩芽，嫩芽尖尖的长长的，仿佛在和春姐姐招手；春天在草地上，小草从泥土里钻出了一个个绿色的小脑袋，它一边扭扭身子，一边揉揉眼睛，仿佛在说：“我是春天的使者，我给大地带来春的气息。”

我静静地站着，闻着那淡淡的花香，我默默地看着，周围一切的变化，没有像去年那样玩耍，奔跑，歌唱，但我知道春天已经如约而来了！

春天的四年级作文 篇2

春天到了，一片绿色扑面而来。有许许多多的事物都变化成的春天的美景。

远远望去高高的山脉时隐时现的，只看见小丘似的一波一折的。小湖泊清澈又明亮，让人看见像进入的东海龙宫一般，许多莲叶漂浮在湖面上，像一条条小船，湖里的鱼儿在水里一连吐了几个泡泡，有的鱼儿一跃，出了水面，多么美的景象呀！

湖的两岸还有村庄，村庄的人民都在忙活自己的事情呢。村庄的后面都种着红润的桃树，长着鲜红色的花儿，它们多么有精神啊！两岸还种着柳树，柳树被风伯伯一吹，“头发”像在梳理头发似的，随风飘舞，还种着青的草，红红的花，就像一幅水彩画。

对岸还有渔民在打捞鱼呢，还有那边的农民们在耕田，有的在种稻田。稻田绿绿的，似这里被涂上了一层绿色的油漆。自由自在的小燕子有的从这边的稻田一转眼飞到那边的柳树的下面，有的则横掠过湖面，尾尖沾的一下水面，水面立刻起的波纹，有的还在凌空展翅，在练习起飞呢。多么活泼可爱呀！

看！这就是漂亮的春天，漂亮的风景，多么勃勃生机呀，真像一幅春天的画卷！我爱春天！

春天的四年级作文 篇3

春暖花开、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞……这些词语描写的是什么？对，是春天。春天是一个如诗如画的季节，怎么如诗如画？需要你仔细去发现。

下课时，我趴在栏杆上，俯视着操场。这边，一群男孩在打卡；这边，一群女生在跳绳；这边……唉？一个小男孩脖子上的红领巾变成了绿色的，一会又变了回来。这是怎么回事？我仔细一看，哟，原来是我们学校的小树捣的鬼！它用春姑娘给他的“绿领带”遮住了红领巾。不过，春姑娘给它留下了宝贵的绿色。

走在去妈妈单位的路上，我不知不觉的走进了小路。泥土的气息让我陶醉在其中。小路上没有往日的噪杂，人们都在呼吸着这清新的空气。我被一种清香吸引了，白玉兰像位身披白纱的仙女，亭亭玉立，清爽圣洁，让路人流连忘返。白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，比往常更加精神抖擞啦！真好，春姑娘给它留下了清香。

走在回家的路上，我被路边的花吸引了。虽不知它叫什么名字，但在我的心底我默默的'叫它桃树。它虽没香气，单是外貌就足以吸引人了。粉红色的小花装点着树干，好像在开选美大会。它也令人遗憾，这么美的花，竟然不香。我庆幸，春姑娘给他留下了美貌。

春姑娘给植物留下了宝贵的绿、淡淡的香、清新的美。当然，她给我们留下的还有许多，只要我们用大眼睛去发现它，寻找它。

春天的四年级作文 篇4

春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。

“春天来了，春天来了！”啁啾鸣唱的小鸟带来了春的消息，哗啦啦的小河带来了春的声音。

漫步郊外，我被这美丽的春光吸引住了。看，草坪上一片新绿，原来是小草从地底下偷偷地探出了脑袋，给大地增添了无限生机。花坛里，迎春花像春的使者，绽开了笑脸；玉兰树亭亭玉立，那洁白的花瓣，如小朋友的手掌，欢迎着春的到来。还有那粉面桃花、洁白如雪的梨花、粉白相间的海棠花都象憋足了劲似的热闹地开放着。

再向前走，春风扑面，街道两旁的柳树不知何时已披上满头青丝，雾蒙蒙的，如一位害羞的少女。其它树木也已绽开一簇簇新芽，传递着春的喜悦，春的呢喃。

大街上也变得拥挤起来，人们走出家门，脱去捂了一冬天的厚厚的棉袄，换上了充满活力、亮丽的春装，郊游去、踏青去、放风筝去，人们喊着、叫着、热闹着。

俗话说：“一年之计在于春”。看，田野里，人欢马叫，农民伯伯正忙着播种、施肥、浇水，汗珠滑过他们的面颊，从他们如菊花般绽开的笑容里，我看到了他们收获的喜悦与希望。

春天来了，带来了充满生机的绿，灿烂的花，带给了人们无尽的希望和梦想，我喜爱春天！

春天的四年级作文 篇5

春姑娘来了，万物复苏。河水解冻，唱起了欢快的歌儿。小草们比赛着看谁最高，最绿。百花都竞相开放，看看谁开的花最艳。

柳梢悄悄地绿了，抽出细细的柳丝。那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的枝条，那青翠欲滴的细叶，无不给人们带来春的气息。

在小花园里，我抬头仰望，瞧，枝头上这儿一簇，那儿一团，朵朵桃花像亲密的朋友难舍难分，又像久别重逢的亲人在热烈的拥抱。一阵风吹来，朵朵桃花像花蝴蝶一样，拍打着翅膀在翩翩起舞。真让人神迷意醉啊！再看那淡黄的迎春花，有的低垂着，羞答答的，就像一位害羞的小姑娘。有的则使劲伸着自己的“小脖子”，向人们报喜。还有的昂着头，高傲的向人们展示着自己的美丽，好像在说：“瞧我多漂亮！”……

低头看看脚下，草悄悄的绿了，绿得那么新鲜，人们也都换上了轻盈的春装，迈着轻快的脚步。春天里最开心的事是什么呢？当然是放风筝了。来到广场上，哇！真算得上是人山人海啊！天空中的风筝颜色十分艳丽，花花绿绿的，那美丽的“大蝴蝶”呼扇着翅膀徐徐上升。还有些白发苍苍老爷爷在晨练。春天多么美好呀！

春天的四年级作文 篇6

我静静地坐在窗前，望向窗外。我不知我此时是什么表情，或许是气愤，或许是不解，或许是迷茫；更多的或许是淡然。

我像是一只折了翼的鸟，渴望着外面的世界，这是因为已入春。

可我偏偏触摸不到它。我是一只不但折了翼而且还被关在笼子里的鸟。那笼子，或许是金做的，或许上面还饰着银，刻着精美的像，或许还饰着宝石。我在心里想象着那笼子，不由得笑出声。

那笑不是你因为开心，而是由于讽刺。

我踱回书桌旁，望着堆积的作业。是啊，就算渴望有什么用？现实摆在眼前：我要把作业做完。

就在我万分沮丧的时刻，窗外，晴朗的日子，突如其来的，刮了一阵大风。那风声在外面怒吼着，像在义正词严地指责些什么。

我停下了手中的笔。是的，那指责，我是懂的。

我只是停顿了一下，便又执起了笔。

那风的吼声还在继续，有愤怒。又像在……叹惋。

听到那惨烈的风声，捂住耳朵，逃避似的不想听。

那吼声持续了一会儿便消失了，取而代之的，是小鸟欢快的低语与新生出来的绿叶被微风吹动的簌簌声。那风声很轻柔，分明有些蛊惑的味道。

我仍旧抓着笔，低头狂写。突然，望着窗外那翠绿的叶子，晴朗的天气，强烈的渴望，让我转头，朝大厅跑去。

“……一会儿做完作业，我们出去吧。”我对爸爸妈妈说。

语罢，我回到桌前，轻轻笑了，有一种释怀在胸中蔓延。

我有个约会，就在，这个春天……

春天的四年级作文 篇7

春天来了，春天就像一个美丽欢乐的姑娘悄悄地来了。

春姑娘来到了，迎春花苏醒了，她铺上黄色的花朵地毯，迎接春姑娘。过不了多久，小草也醒了，原本枯萎的小草又变得绿油油的，真是“春风吹又生”啊！大树也开始长出嫩绿的幼芽，越来越郁郁葱葱。小鸟在树上欢快地唱着，好像在为春姑娘喝彩。桃树开出粉色的花朵，一浪一浪的好似粉红色的浪花，美丽极了！还有许许多多的花朵也开了，把春天装饰的五彩缤纷。已经沉睡了一个冬天的小河，似乎听见了小鸟的歌声，看见了五彩缤纷的花朵，也醒了过来，叮叮咚咚向大海奔去。

冬眠的动物也醒过来了。它们躺在太阳下，尽情地享受着太阳的温暖，春姑娘的抚摸。孩子们脱下保暖而又沉重的冬衣，在春风的爱抚下，快乐地玩耍、打闹。

春天，是一个五彩缤纷、桃红柳绿的季节。不管是植物、动物，还是人类，都特别喜欢春天，喜欢她的美丽温暖，更喜欢她带来的勃勃生机。

春天的四年级作文 篇8

冬天走了，春天来了。为我们的世界带来了生机，小草经历了整个冬季终于探出了脑袋，那光秃秃的树儿也长出了新头发，还有那河水被囚禁了一个季节，也开了沸腾了。

春天是明媚的。你看看那窗外鸟语花香，小孩子们蹦蹦跳跳地上学，让我们随着他们脚步去吧！首先映入眼帘的是一所学校，走进这所学校你会发现春天的痕迹。那同学们的琅琅读书声，操场上嬉戏玩耍的同学发出的爽朗笑声，海洋那百花争放的小花园，花儿们都争先恐后地开发花朵。

离开了校园，我们来到了农村。你会发现春天的足迹，农民伯伯在田地里种田，我知道他希望秋天快点到来，但是没有春天的播种就没有夏天的收获，农村的花儿开得艳了，虽然都是些不知名的花儿，但是也不比那些知名的差，农村的树儿叶子差不多都长齐了，农村的空气令人感到清爽。

突然，一阵大雨乱了人们的步伐，人们纷纷都跑到屋下，都不知该如何是好。过了一会，雨似乎都没有要停下来的意思，反而越下越大了，像是脱缰了的野马非常急躁，似乎过了很久，雨才渐渐停了下来，露出了一道美丽的彩虹。

春天好比一幅生机盎然的画，令人陶醉于它，春天好比一个美丽的景色。春天是一个美好的季节，许多好人好事在这里诞生。（指导老师/木 车）