【实用】小学四年级作文4篇

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文 篇1

那是一个阳光明媚的星期天，我和爸爸妈妈一起怀着愉快的心情，来到了北仑凤凰山主题乐园玩。

我们买了票，首先来到了“欢乐大转盘”，我和爸爸、妈妈坐上吊椅，扣好安全带，转盘就开始转了。我坐在吊椅上，一点儿也不觉得好玩，“这么低！这么慢啊！”我不禁抱怨道。可是，事实证明我的想法是错误的。因为，后来转盘竟越转越快了，并且开始缓缓升高，倾斜。“啊！”整个转盘场地充满了妈妈的叫喊声，刚才还在觉得无聊的我也不知所措地紧闭双眼，双手死死地攥牢吊椅上的扶手，生怕被甩下去。虽然系着安全带，可在这么高的高空飞也似的旋转，换做谁也难免会有些恐慌。

“呼儿，呼呜……”狂风在耳边呼啸。突然，转盘像累了似的慢了下来，高度也随着速度的变化降了下来，过了一会儿，转盘终于“嗞”的一下停了。我如释重负地从吊椅上下来，长叹一口气，说了一声：“终于好了！吓死我了！”爸爸虽然不怕，但也有点心神未定，妈妈早就叫得嗓子都快哑了，腿软得都站不直了，蹲在一边，说：“终于好了啊，下次再也不玩这个了，太恐怖了！”

小学四年级作文 篇2

“呀！我的小种子发芽了！”我高喊道。

我给每个小花盆编了号：紫色的小花盆是1号，粉色的小花盆是2号，白色的小花盆是3号。他们每天都在比赛，看谁长得最快、最高、最挺拔、最坚实。

这周一，我生病了。2号小花盆的种子发芽了，我十分高兴。在阳台上，我兴奋地看着小芽儿，都忘记了自己是病人。第二天，1号小花盆的种子也发芽了。它们的叶子小小的，嫩嫩的，绿绿的，细细的，可爱极了。

“静静，快去上学！”妈妈催促我。“来了，来了！”我回答道。我背着书包，蹲在花盆旁，看着那娇嫩的叶片，绿得那么新鲜，细细的茎，根根那么有劲，每根上都撑着两张叶片。它们高高矮矮的，在进行着一场“长大”的比赛。

放学了，我连书包都来不及放下就去看我那心爱的小芽儿。我发现它们长得简直是神速，拿来一把尺子一量，有两厘米高了。

“唉！3号小花盆怎么还不发芽呀？算了，还是再等等吧。”我自言自语。

两天后，3号小花盆的小种子也发芽了，它的芽也小小的，嫩嫩的，我真希望它能后来者居上，长得最高、最挺拔。小芽儿，加油！

从今天开始，我的小种子由小芽儿改名为秧苗了。我会继续做你们的好妈妈，精心呵护你们，让你们茁壮成长，等你们开花结果。

小学四年级作文 篇3

我制造了一种神奇的防盗住宅，有许多人都争着买它，因为它防盗，而且还是智能的呢。

是什么给我的启发呢？现在有许多人家里都被盗了，丢了许多钱财和珠宝，损失不少。

我想:如果用指纹来辨认这座房子或房间的主人，就太好了，既简单又方便。所以我就制造了这种住宅。

房子的门上有一个指纹识别器，在买房子的时候，我在这个识别器上输入主人的指纹。当主人要进门时，就不用用钥匙开门，就用手指在识别器上轻轻一按，识别器经过认证，是真正的主人，门就打开了。如果是主人的朋友，可以按门铃。如果是小偷，就不敢明目张胆的按门铃，只有按门铃，如果识别器经过认证，不是主人，便会发出警报。这样的房子是不容易被盗的。

我就开始做实验，先是在自己家的门上做实验，成功了。接着我就制造了一栋这样的房子，第一天就抓住了5名小偷，这样过了一个月。警察局局长来找我谈话说:“你抓了这么多小偷，我们监狱都快住不下了。”局长还给了我一些奖品呢。

我发明的防盗住宅被广泛采用。还获得了第一百五十届的.诺贝尔奖呢！

小学四年级作文 篇4

今天下午，我和表哥去府山公园划船。

我挑选了一只碧绿的4号船。不一会儿，它便在翠绿的湖水上荡漾了。碧绿的湖水与翠绿的船互相映衬着，显得格外耀眼。水中有鱼儿欢快地游动，仿佛在举行游泳大赛；水面上，慢吞吞地飘着几只形形色色的船，与水中的鱼儿形成了鲜明的对比；岩上万木争春，鸟语花香……犹如一幅完美绝伦的画卷。可谓“林花著雨燕支温，水荇牵风翠带长。”

我们第二次过桥洞时，发现一艘船横在中间，一问才知道：他们的船驶到这儿时坏了，回不去了。

我打算帮帮他们。把方向打直之后，我和表哥狠命地踩脚踏，想把他们推出去，“嘣”的一声，撞上前面一艘鸭子样的船。后面也来了艘。“堵船”了，怎么办？

我让后面那艘船退了一点，再叫那“鸭子”往前让开。然后接着推那“抛矛”的船。

终于来到开阔的水域了，我跳上船头，把一根铁链（系在岸上防止无人时船飘走）甩了过去，坐在右边的那个人接住了，我们又拼命踩踏脚。

可我发现：他们船的重力大于我们的力度，铁链从我们的船头拉到他们船的右侧，所以我们非但没前进，还往左偏，撞了岸。

后来我把铁链系在他们的船尾，倒着拉回了岸。我风趣地对他们喊一声：“快付‘拖船’费！”