实用的四年级作文7篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

在去上第一节课之前，我在家活蹦乱跳，觉得学会游泳没啥了不起的，只要硬着头皮学会憋气就好了，简直小菜一碟，而且夏天在水里游来游去多爽啊。

可是真正下了水，就不行了，死活不肯憋下去，好像我憋下去就会死了一样，特难受，所以我就躲在角落里。可是后来教练发现了我，强行逼我憋气。第一节课结束回家后，我死活不肯去上了。妈妈安慰我说：“刚开始肯定会有点不适应，如果你三天以后还是不想去上，我就同意你不去上。”我无话可说，只能勉强去上了第二节课。

第二节课后，我还是不想去，于是我就安慰我自己：再坚持一天吧！

第三节课时，我终于可以拿浮板游起来了！感觉棒极了！难怪妈妈肯跟我下这个注呢，原来是因为“万事开头难”。

150米，200米，300米······，每天我向妈妈汇报我的进步成果，我终于会游了！

我不仅学会了游泳，还知道了做任何事都是“万事开头难”，只要你肯努力、坚持，就肯定能成功这个道理，这次的收获可真多啊！

四年级作文 篇2

今天晚上作业做完后，我对爸爸、妈妈说：“喂，同志们，我们来玩儿一场扑克游戏怎么样？”爸爸妈妈一齐欢快地说道：“OK！”“咱们来玩儿‘小花猫钓鱼’好不好？”我提议道。“不行！”爸爸妈妈异口同声地说道。我头上一大圈子问号，问：“为什么？”“因为要玩儿就玩有智慧的！”爸爸说。“要玩就玩儿有水平的！”妈妈说。我还是不知道玩什么。爸爸妈妈对视了一眼，齐声说：“二十四点！”我哭笑着点了点头。因为我最怕玩这个。它让我偷不成懒，大脑不停地“转！转！转！”。

开始玩扑克了，妈妈先出了一张黑桃十，爸爸又出了一张梅花六。我出了个方块十三。我想：十加六加十三等于二十九，超过了二十四，而十减六加十三却又等于十七，离二十四差远着呢！这时，妈妈说了一句：“不行就各自收回自己的牌。”于是，我们又开始出牌。我拿出一张红心A，相当于一。妈妈拿出了一张十三，而爸爸拿出了一张十。“我先算！”我第一个叫道。“一加十三加十正好等于二十四。不是吗？”“对！掌声鼓励！”妈妈风趣地说。“啪，啪，啪……”爸爸用嘴来代替手。我的心里高兴极了！随后的几次，我又连连得胜。

通过这次玩扑克，我想：其实，不是每天埋在书海里就能成为好孩子，更要学会从生活中认真观察，不断地学习，来提高自己。要会发现知识，寻找知识，并运用到生活中去。我今天玩的游戏就包含着许多已经学过的东西。看来玩中的学问也很多，值得我们不断地发现、学习。

愿大家都成为一个会玩儿的好学生！

四年级作文 篇3

今年的“六一”儿童节，妈妈带我去看电影、吃大餐、游玩……其中，我印象最深刻的是澄碧湖的梦幻灯光节。

当天，我们吃完晚饭就去澄碧湖。走进大门，映入眼帘的是五彩缤纷的“时空隧道”。这里是光的最前端，也是梦开始的地方……走进“时空隧道”，我立刻感觉自己穿越时空，变成了童话里的美丽公主。

走出“时空隧道”，再穿越“爱心隧道”，展现在我们眼前的便是一座白雪皑皑、高耸入云的“富士山”。它远看像一座冰山，近看却像成千上万条蓝白花纹的鱼儿在游动。当我站在富士山前，仿佛自己来到冰雪奇缘中艾尔莎建造的雪堡一般，感觉一阵阵冰爽的风扑面而来。

吊桥上也装饰着许多银色的灯，就像美丽的玻璃桥。人走在上面，稍微用力，吊桥就会剧烈晃动，许多胆小的人都不敢走，生怕走到中间时吊桥断了，掉进一条深不见底的河里，那可怎么办啊？

在澄碧湖的梦幻广场上，还有象征吉祥幸福的绚丽风车；承载梦想在浩瀚星河中扬帆起航的“神之舟”；幸福满溢的琉璃瓶……整个广场仿佛绚丽星空的银河系坠入了人间。

如梦如幻的灯光伴我度过了一个美好的“六一”。这一天我真快乐！

四年级作文 篇4

小草有了风雨的陪伴才能茁壮成长。大树有了泥土的陪伴才能坚韧不拔。月亮有了星辰的陪伴才能皎洁动人。我有了挫折的陪伴才能奋发向上。挫折来啦，不要怕，和他做朋友，顽强地面对他。

这位“朋友”在英语演讲比赛时来了。

那是在小学四年级时。有一天，英语老师快步走进教室，大声说：“同学们，我们学校要在明天举行一次演讲比赛，每班选五名学生参赛，参加比赛的同学一定要把稿子背好，谁参加？”老师的话还没等说完，教室里就开始喧闹起来。“我参加！”两名英语科代表，班长和中队长几乎同时站起来。“很好，还差一名同学呢，谁参加？”教室里顿时鸦雀无声。老师看了看胆小，有点儿内向，又不爱发言的我，说“小澎啊，你可不能再胆小了，老师把这次机会给你，好不好？”我脸上立即流露出害怕的神情，把头深深地埋进臂弯。耳边传来了轻轻的笑声。“你不说话，那就这么定了，我还有事儿呢，去别的班级咯。”老师甩下了一句话，快步走出教室。没办法，只好认真地准备比赛咯。

第二天，比赛开始了，仿佛过了一个世纪那么久，临近放学，终于轮到我了。我怀着忐忑不安的心情走进了考场，向老师报了班级姓名以后，磕磕巴巴地背着演讲稿。背到一半时，脑子里满是紧张的我突然脑子里一片空白，再也背不出任何单词。“完了？”那位老师头也不抬的问。“嗯，完了。”“58分，还要加油啊。”我遭遇了挫折，被失败的阴影笼罩着。

过了一会儿，放学铃声响了，无助的我背起沉重的书包缓慢地走出了校门，走在阴云密布的天空下。咔！打雷了，雨毫不留情地打在我的'身上，更打在我的心里。风哀号着，仿佛在诉说着自己的悲伤。我没带雨伞，只好快步走回家。走到家门口时，无意瞥见了旁边草地上一颗被风雨压弯的小苗，是那么的软弱。回到家后，我哭着跟我的父母讲了今天发生的一切，仿佛我就是那棵小苗。爸爸笑着安慰我：“挫折人人都会发生，只要你积极面对他，他就会带给你不断向前走的动力。”我点点头，爸爸突然模仿起来一只小花猫，喵喵的叫着，逗得我破涕为笑。这时的爸爸妈妈看着我的样子，就知道我已经走出阴影了。

一年后，那棵小苗顽强地抗住了风雨的折磨，长大了。而我呢？经过爸爸妈妈的鼓励下，我又报名了英语演讲比赛，取得了不错的成绩。顽强的战胜了挫折。这位“朋友”的陪伴使我获得了坚强，自信！我衷心地热爱这位“朋友”。

现在的我，每当想起这件事，我的嘴边就会挂上彩虹般的微笑。啦啦啦！挫折来啦！挫折来临时，我们要积极乐观地面对挫折，顽强地和贺拉斯一起“以勇敢的胸膛面对逆境”，和爱迪生一起“无论何时，不管怎样，也绝不允许自己有一点灰心丧气”，和张海迪一起“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来”，自信地让挫折这个朋友陪伴着我们，挫折背后便是阳光，挫折的陪伴让生命更坚强，更美好。

四年级作文 篇5

星期六早上，趁着天气还不热，我出去晨练。刚刚跑了不久，天上就下起了毛毛细雨，我赶紧找了个亭子避雨。雨细细的，如同千万条透明的银线从空中撒落下来，织成了一张密密的网。小区里的房屋上、树木上、池塘上都盖上了一层薄薄的轻雾。夏姑娘用双手轻轻抚摸着我的脸颊，把我抱入怀中。我不禁闭上了双眼，陶醉在这其中。哟，一滴调皮的小雨滴落在了我的手上，可真痒。雨在空中欢快的笑着，嬉戏打闹着，我都能听见它们那欢快的笑声了。我睁开眼，向远处望去。小区里只有寥寥无几的几个人，正在锻炼身体。

我又向池塘里看去。池水很清澈，可以一眼望到底。住在里面的荷花打了个哈欠，慢慢地舒展开了。她们一个接着一个，在雨儿的呼唤下，展出了自己美妙的身姿。那一朵朵娇艳欲滴的荷花，宛如一位位仙女，亭亭玉立。池塘边的垂柳姐姐也不甘寂寞，在风中摇曳着苗条的身体，抚弄着柔软碧绿的长发。海棠花哪能受得了别的花比她更漂亮？她高傲的扬起头，显出了自己无与伦比的花瓣。一朵朵娇小的海棠花挨在一起，成了一片粉红的海洋。她们在微风的吹拂下，穿着粉红的衣裳，迈着轻盈的脚步，跳起了优美动人的舞蹈。这样的样貌再加上这么迷人的舞蹈，让任何人都沉醉了。

忽然，一阵清脆的鸟叫声打断了我的思路。哦，原来是两只黄鹂小姐在比赛唱歌呢！我看看四周，这多么像一幅美丽祥和的画卷呀！耳边传来了妈妈的声音，我站起身子，活动了一下稍微麻木的身体，哼着小调向家走去。

四年级作文 篇6

每次吃完晚饭，我都要去凤凰台玩一玩。

凤凰台的鸟冠是月亮形的，眼睛里放射出锐利的光芒，像要把人吃了，嘴巴是鹰钩形的，张开来，好像在叫什么，凤凰头一共有九个，名称“九头鸟”，其中有一个鸟头在中间，身子外有一个栏杆，下面是塔形的，我上去一看，啊！看得多远啊！凤凰台下有一个广场，广场里有一块巨大的石头，石头下有一个小池塘，那个小池塘是干涸的，为什么是干涸的呢？我带着这个问题去问爸爸，爸爸说：“这是人类不保护环境造成的。”我听了之后，心里久久不能平静我发誓，以后一定做个爱护环境的好孩子，我便和同伴们在干涸的池塘里玩了起来，玩着玩着，我发现有一个石街，于是我们就玩起了“过河”的游戏，谁先掉下去了，谁就输了，玩完之后，我又跑上了凤凰台，张开双臂，眼睛望着前方，好像在空中飞翔，我仿佛自己变成了一只小鸟，和上面飞翔的小鸟谈话，歌唱，过了不久，我听到了爸爸的喊声，我才想起天色不早了，我告别同伴，依依不舍的回去了。

凤凰台真是一个美丽的好地方呀！

四年级作文 篇7

我从小喜欢科学，总想着长大后成为一名科学家。特别是当我看到新闻中报道的车祸现场，还有看到路上到处堵车的时候，我就特别想发明一种新型汽车。

我发明的汽车有着和现在汽车不一样的外形。它是个大大的三角形。车顶是透明的特殊材质的玻璃，人们坐在车里可以自由仰望天空。同时这种玻璃可以吸收太阳光并转化为汽车的动力。所以我发明的汽车是没有污染的。但是它的动力却十分强劲、耐久。每当我发明的汽车在太阳光下照射一小时，它就能连续行驶一星期。而且速度超过现在任一款汽车。我发明的汽车在功能上和现在汽车也大不一样。它可以智能、无人驾驶。不管是老人还是残疾人都可以轻松驾驶。而且绝对安全。我的汽车还有一些先进的功能。比如，它行驶在道路上可以自动感应到前方路况，自动选择路线。如果没有合适的路线，它甚至可以短时间飞行。从而避开拥堵的路段。对了，它还可以在水面上行驶。让我们可以在河面上、海洋上自由轻松的行驶。驾驶我的发明汽车，不再有交通事故、不再有污染、不再会堵车、不再疲劳。同学们，你们想拥有这样的一辆汽车吗？让我们一起努力学习。将来我们一起研发这款汽车吧！