四年级元宵作文3篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四年级元宵作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级元宵作文 篇1

今天是农历正月十五无宵节，也是我们开学的第一天。

早晨，我一起床就匆忙地上学去了，来到学校我就向同学们问好：“祝大家新年快乐，元宵节快乐！”同学们也回道：“是啊，五年级下册的学习生活就这样开始了。”上课了，邱老师向同学们讲了这学期的规章制度，还说四年级时的英语老师又回来教我们了，同学们无比高兴。第二节课，Miss张真的来了，同学们欢呼起来，而Miss张还不知道怎么回事。上课时，同学们听得特别认真，特别用心，课堂上没有一个人讲话，安静极了。我感觉一个寒假的时间，让同学们一个个都懂事了，还是同学们对知识非常渴望，我不知道。但我也沉浸在这样的范围，对学习的态度也增加了不少。

下课了，同学们都在聊英语老师的课上得好，其实我觉得是同学们在课堂上认真听讲，最重要的是守纪律、不讲话，才能学到更多知识，有更多领悟，成绩自然会上升。就像我们班新转来的同学一样，她不调皮，不贪玩上课很认真，同学们很喜欢她。下课后，我跟她玩“千手观音”“蜗牛滚蛋"之类的游戏，还聊一些她原来就读的学校班里的趣事……

下午放学回家，吃了晚饭后，爸爸妈妈带着我去市区看灯会，发现步行街人山人海，川流不息。有各种各样的红霓灯，真让我大开眼见啊！不知不觉我们走到了韶关书城，买了五年级的学习资料，又去了新华书店看了许多的资料和试卷。

今年的元宵节真让我受益匪浅啊，这一天真开心！在这里，我再次祝大家元宵节快乐！

四年级元宵作文 篇2

今天是中华民族的一个传统节日——元宵节！

今天一大早我们就去了奶奶家，奶奶笑眯眯地端来几碗元宵叫我们吃。大人们只是象征性地吃几个。其余的元宵都被妹妹一扫而空。我心里很不高兴，小声地抱怨了几句。姐姐看见了，对我说：小瑾，你长大了，是姐姐了。应该让着妹妹啊！你看，你13岁，妹妹7岁，你比妹妹要大六年呢！况且妹妹还小，不懂事，你就忍忍她吧。我反驳道：你还没得吃呢！凭什么指责我？你为什么要我忍她？总不能就这样让她为所欲为吧？家里还有规矩么？凭什么她可以多吃，而我们一口也吃不上？说着我就要去拉住妹妹。姐姐竟然先拉住了我，我惊讶地看着她。姐姐却平静地说：你和妹妹一样大时也会这样，我一直吃不上。我也没像你这样，因为我是姐姐，为了妹妹可以快乐，我饭也可以不吃。妹妹回报你的，有好东西和你分享，关心你。有付出总会有回报的。你忍一忍，姐姐一会去给你煮一碗去！话没说完，妹妹端着两碗元宵给我们吃。没想到姐姐说的是真的！

姐姐说得没错，农民辛苦种庄稼一年，庄稼回报农民的是好收成；医生辛苦救治病人，病人回报医生的是健康的笑容；老师辛苦教书育人，她的学生回报她的是好成绩。请相信付出了辛苦付出了劳动一定会有回报！

四年级元宵作文 篇3

每年正月十五的元宵节是我最为期盼的佳节，因为这一天我可以吃到甜滋滋的汤圆，可以放爆竹，看烟花，观游灯。

“吃汤圆啦！”妈妈手里端着热腾腾的汤圆，嘴里高兴地叫着。汤圆象征着一家人团团圆圆，寓意生活就像汤圆一样甜蜜。我嚼着软绵绵的黑芝麻汤圆，真是甜在嘴里，美在心里。

吃完汤圆，我们一家人便欢快地来到大街上。街上人山人海，一眼望不到人流的末尾，每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。过了一会儿，游龙灯开始了。首先出来的是金光闪闪的龙头，接着就是各式花灯：有如来佛祖、十二生肖、观音菩萨……琳琅满目，令我应接不暇。举灯的师傅们绕着广场小跑几圈，接下来就到了我最喜欢的`环节了，只见一节节“龙身”慢慢跃动起来，一条长长的巨龙盘踞在广场上腾飞起来，硕大的龙头在广场的中央，上面五彩的电灯发射出一道道光芒，闪闪烁烁，使得龙显得更加精神焕发。“哇！好漂亮，好壮观啊！”我情不自禁地欢呼起来。

游龙灯接近一小时，师傅们才停下来，他们的脸上时不时流下豆大的汗珠，但他们没有人喊累，没有人喊着要休息，我想，此刻的他们心里有的全是对元宵佳节满满的祝福与新的一年许下的希冀。

游灯结束了，但此时的天空开始上演了一场烟火盛宴。一个个烟花带着红红的火星窜上天空，“轰”的一声绽开了晶蓝晶蓝的花瓣儿。天空中烟花形状和颜色各不相同：有五颜六色的满天星，火红的玫瑰花，银色的百合……所有昂首观望的人们都陶醉在这五彩缤纷的世界里。

闹元宵、煮汤圆，骨肉团聚满心欢，男女老少围桌边，共祝新年添华彩。