【热门】四年级元宵作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的四年级元宵作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级元宵作文 篇1

一年一度的元宵节来了，大街小巷的屋檐下都挂满了大大小小的灯笼，灯笼里耀眼的灯光辉映出喜庆的色彩，灯笼外大大的“福”字表示人们团团圆圆、吉祥如意。这一天，我们全校师生举行了期盼已久的猜灯谜活动。

活动开始了，我和几个好朋友兴高采烈地奔向操场。首先映入眼帘的是一片红色的灯笼，一排排整齐的灯笼挂在操场围墙上，我好像来到了一片红色的花海。灯笼下垂着一条条五彩灯谜，上面有的画着可爱的小白兔，有的画着弯弯的月亮，还有的画着红红的太阳。正当我看得投入时，旁边传来一阵阵欢呼声和喝彩声，是有的同学猜中得了奖品，高兴得欢呼雀跃。

我走着走着，突然被一条灯谜吸引了，“七位仙女出嫁了一个（打一成语）”。我想：这道灯谜感觉有点不靠谱，结果一定十分有趣，突然我灵机一动，七仙公主们从小生活在一起，关系亲密，失去了一个，其他六个肯定十分伤心，啊，终于想到答案了――六神无主。我立即把答案告诉老师，老师满意地对我说：“恭喜你，答对了。”听完老师的答复，我高兴地跳起来。

接着，我又一连猜中了好几个灯谜，奖了一个同学们用红包自制的灯笼。

最后猜灯谜活动在一片欢呼声中结束了，我觉得这一次活动很有意义，不仅让我们体会到了乐趣，又让我们在玩耍中增长了知识。

四年级元宵作文 篇2

正月十五元宵节，又名上元节，每当过元宵节时，人们会猜灯谜、看花灯、吃元宵、还会舞龙，北方还有扭秧歌呢。今天我们也和千家万户一样，全家人围在一起吃团圆饭，妈妈准备了很多的美味佳肴，最后还端出了热气腾腾的元宵，真是好吃极了。吃完了团圆饭，我们一家人踏上了看花灯的路程。

不久我们到达了牛岗山，也就是看花灯的地方，这里人山人海，摩肩接踵，连走路都前脚尖挨着后脚跟，不过这里的花灯各种各样、千姿百态，有体现着非遗文化的地术拳、香店拳、新店腰鼓等组成的灯组，还有体现好兆头的财神爷、小金狗……令我印象最深的是小金狗，小金狗有两只金光闪闪的小耳朵，它的嘴巴张着，伸出那红红的舌头，仿佛在对我们说：“祝你们新年快乐，每天都要‘旺旺旺’！”它还有四只强壮的腿，好像可以一跃千里，身后还有一条短短的尾巴。另外，小金狗身旁还有两只小狗，其中一只呈现棕红色，好像在看着周围的人们，还有一只小狗手捧金元宝，笑嘻嘻地看着大家，也仿佛在说：“元宵节快乐！”

我们边看花灯，外公边说：“余悦，猜个灯谜好吗？”我笑着点点头说：“好啊，好啊！”外公问：“今天看月亮要几块钱呀？”我轻松的说：“不用钱呗！”外公笑着说：“不对，是16元，因为十五的月亮十六‘元’！”听到谜底后全家人都哈哈大笑起来。接着我们又参观了许许多多五彩缤纷的花灯，像迎春花、茉莉花、荷花等等，它们形态各异，即使不比作什么，也值得观赏！

今天，我度过了一个快乐、团圆的元宵节！

四年级元宵作文 篇3

正月十五是元宵节，元宵节又称“上元节”，是中国民俗传统节日。古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。

今天又是一年一度的元宵节，听说我们桂花城的元宵节与众不同。究竟是怎样的呢？我怀着好奇心走下楼去，到了楼下又是别有一番风景。只见物业的叔叔阿姨们，都在忙着布置元宵节活动要用的东西，有的在贴灯谜，有的'在准备礼品，还有的在准备高压锅、面团和馅料，有的在布置场地……一切准备完毕之后，物业阿姨宣布：“桂花城的元宵活动现在开始！”之后人人都忙了起来，我也不例外，奔向我喜爱的活动场地。

我先去猜灯谜，我想：我不如先去猜几个简单一点的，这样就可以多得一点礼品。我找到一个灯谜，谜面是这样的：轻如鹅毛，大如西瓜。我眼珠子轱辘一转，脑子一想，咦！这不是气球吗？我赶紧把答案告诉了物业阿姨，结果我真的猜中了，阿姨给了我一个碗垫。我拿着碗垫，心里高兴极了。我抬头看见有人在拔河，我就凑过去瞧瞧。在一轮比赛结束后，我也加入其中，接过绳子站在队伍的最后，牢牢地拽着绳子。只听裁判吹了一声哨子，我便奋力往后拉，感觉浑身的力气都集中在了手上。最后，由于对手大多数都是身强力壮的大人，我们队输了。不过，我们依然玩得很开心。

做完活动，我感觉有点饿了，我就跑去包汤圆。桌子上有10个小面球，和一大碗馅料，我先把面球压平，再拿一小团馅料，放在面饼的中心，在包裹起来，再用手心把他们搓圆，一个汤圆就这样做成了。我一口气做了10个汤圆，煮熟了之后，吃起来格外的好吃。

我明白了：只有自己亲手做的，才是最好的！