【精选】蜗牛四年级作文5篇

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的蜗牛四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

蜗牛四年级作文 篇1

“五一”那天，在遗爱湖公园有这样一个小动物让我停止脚步，看了许久许久。

原来是一只小蜗牛在树枝上很艰难地一步一步往上爬。我的小表弟，一个不足七岁的调皮蛋，看见了这只倒霉的蜗牛，这下他可找到事情做了。于是他用力摇动树干，小蜗牛掉在地上，大大的背壳向下，面朝上一动也不动，几分钟过去了，我们以为它摔死了。正准备离开，可它才伸出小脑袋，慢慢地将柔软身体从硬硬的壳里伸出来，又使劲伸缩，几经周折，才将自己的身躯调整过来，终于把比自己身体大得多的背壳翻过来朝上。它休息片刻后，缓缓地向前蠕动，柔软的身体紧贴着地面，留下一条清晰的白线。这时，我那不善罢甘休的小表弟又用木棒触了它几下。蜗牛受惊了，迅速机灵地又把整个身体缩了回去，它这样肯定自认为安全，能保存生命。但小表弟乐此不疲，看来是跟那可怜的蜗牛“斗”上啦。他继续用木棒翻滚蜗牛，蜗牛静静地躺着，任凭他颠来颠去，真叫人同情。过了几分钟，它似乎又知道周围没有动静，再一次伸出小脑袋向前蠕动。我们蹲下来细看，呀！原来它的脑袋上有四根触角，长的两根尖端还有黑色眼睛。它的触角特别灵敏，只要有一点动静，它都能感觉到，马上就把身子缩进厚厚的壳里。外公在一旁说：“蜗牛为了保命把身子缩进去，为了生存小心伸出小脑袋试探，它有它的生活方式，从来不会被恶劣的环境吓倒，也从不放弃任何找食的机会。虽然动作迟缓，又那样柔弱，但目标明确、锲而不舍，坚信道路的尽头便有丰美的食物、美好的生活。”我不信外公说的话，又蹲在草地上看了许久，那只被表弟几次三番打落的蜗牛，真的很“牛”，它背着那重重的壳，就那么慢慢地爬着，止步，几分钟过后又会继续蠕动，再止步，几分钟过后还会继续蠕动，就这样走走停停，停停走走，但始终没有放弃前行的脚步，我一连看了好几个小时。连公园里的最精彩的水幕电影也忘了看。

我想，蜗牛尚能这样执着地生活和爱护生命，难道生活中的人们，不应该更加热爱生活、珍惜生命吗？

蜗牛四年级作文 篇2

雨后，我来到草坪上玩耍，镶嵌着露珠的草坪像被洗过似的，显得格外翠绿。树叶上断了线的“珠子”正一颗颗往下掉，奏出了优美的音乐，“滴答—滴答—”像一首婉转悦耳的歌曲。半空中，一道彩虹映入眼帘，我不禁赞叹道：“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥……”

突然哥哥从我背后吓了我一跳，原来哥哥在草地上抓了一只蜗牛。“真可爱！他有什么用啊？”我迷惑不解地看了看哥哥。哥哥什么也没说，只是把蜗牛放在地上让它爬行。我看着蜗牛的爬行，哈哈大笑起来。“丽丽不要嘲笑别人的缺点,它也是有优点的。”“优点？蜗牛吗？哈哈，和乌龟没什么两样，能有优点？”我摇了摇头。“不要小看蜗牛，它虽然弱小，但是坚持不懈。它是爬得慢，没错，可是，它知道自己比别人差，却仍然坚持着，希望有一天能超越别人。不只是动物，人也一样。只有坚持到最后，才能获得胜利。你明白了吗？”哥哥严肃地说。

我静静地听完，想起了自己：曾经我几次想当班长，可每次我都只是嘴上说说而已，却从没有真正付出过努力。真没想到，今天一只小小的蜗牛，竟然给我上了这么有意义的一课呀!

蜗牛四年级作文 篇3

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自四年级五班的许诺伊。今天我要演讲的题目是《我也能做极速蜗牛》。

想必大家应该有看过《极速蜗牛》这部电影吧，里面的蜗牛特博原来只是一只幻想着能够体验风驰电挚带来的无上快感，却因一次意外的事故，让特博梦想成真地成为了一辆蜗牛赛车，也就是那只极速蜗牛。

而在现实生活中的我，是一个没大没小的千金大小姐，跟极速蜗牛没法比，简直就是一个在天，一个在地。我一二年级时都称得上是一只慢腾腾的慢蜗牛了，吃饭最后一个吃完，作业7点才写完，打字最后一名，起床最后一个......等等，反正在生活中，我几乎什么都是最后一个做完的。妈妈和爸爸都这么说我：‘‘哎呀，你可真是一只世界第一慢的蜗牛呀，赶紧改改你这慢腾腾的坏习惯吧，我亲爱的伊伊呀！’’

自从我看了《极速蜗牛》这部影片，我就一直想当班长这种高大上的人物，哪怕是一个小小的组长也行，可妈妈总是跟我说：‘‘你干什么都这么慢，别想了，你连蜗牛都比不过，不管是班长还是小组长也好，都是是要学习好，做事速度快，先把你自己搞的像个人先吧！’’哏，妈妈这句话太令我生气了，因此它激起了我的斗志，所以，我决定，从这一秒开始，我要当电影里的极速蜗牛！

从那开始，我做事情变得越来越快，越来越爱学习，渐渐地从遥远的地底边飞到了极速蜗牛的身边，连原来一直说我慢的爸爸妈妈也说我是二号的极速蜗牛了。因为我每做一件事情，心里就浮现出几个大大的字：极速蜗牛！我会时时刻刻都提醒自己要快、要好好学习。所以我就模仿着它，因此当上了极速蜗牛二号。如今，我已经从一个在班级里毫不起眼毫不引人注目的小蚂蚁，变成一位令人羡慕，令人敬佩的正班长，是多么不容易啊，甚至没有人会相信，但只要心中坚持着这个梦想，努力的去做，就一定会变成现实。

是的，无论一个东西有多不起眼，哪怕只是一只小小的、普通的蚂蚁，但只要它肯努力，就一定会变成享誉王国财富的`蚂蚁国王！

同学们，让我们离开自卑，勇敢地打开心中拿到挡路的门，大胆地去做你的梦想吧，未来是无限的，希望你会在未来的日子里发展顺利，成为一名优秀的人物吧，加油！

我的演讲完毕，谢谢大家。

蜗牛四年级作文 篇4

最近几天，我们科学课快要上到蜗牛的那一课了，所以我们都在学校的花坛下面寻找蜗牛，饲养起来，打算以后慢慢观察。

下课了，我急急忙忙飞奔下楼梯，飞快地跑到花坛下。我仔细地寻找，看到一只蜗牛，把它拿起来一看，竟然是个空壳。

快要上课了，我快速扒开草丛寻找，终于找到了一只蜗牛。但它似乎是死的。我看书上写着：“蜗牛一捉到时，都在睡觉的，只要把蜗牛放在温水里，它就会慢慢苏醒。”

我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里，仔细观察起来：它的壳是灰褐的，顶部尖尖的，越往后越宽。不一会儿，只见它伸了伸懒腰，露出软软的灰白色的腹足和两对像天线一样的褐色触角。它向四周打探了一下，觉得安全了，就慢慢地蠕动身子往外爬。我用手指快速触碰了一下它的触角，它好像很害怕似的，赶紧把腹足和触角缩进了壳里，看也看不见了。我用尽了各种办法，它也不肯再伸出来。于是，我把它放在不锈钢栏杆上，远远地看着它的一举一动。

蜗牛爬行的姿势可真有趣：灰白色的腹足就像水波纹一样蠕动着，慢慢地向前爬行，身后还留下一条波浪形的白色痕迹。我看得都入迷了！

蜗牛四年级作文 篇5

每当雨过天晴，我总会发现有三三两两的蜗牛在花圃里悠闲地散步．它们像是在欣赏雨后娇艳的花朵，又像是在等待雨后美丽地彩虹．看着它们可爱的样子，我心里想：把它们请回去做我的宠物吧！

我用一个浅底的小瓶子装上一些湿土，蜗牛的的新家就做成了．不过，它们好像不太喜欢这个新家，老是躲在它的＂小房子＂里不出来，过了好久，才偷偷从壳里伸出肉乎乎的脑袋，东瞧瞧，西望望，好像在问：＂这是哪儿呀？＂

可爱的蜗牛有柔软而粘乎乎的身体，背上那个螺旋状的硬壳就是它们的＂家＂．它的头上有一长一短两根触角，柔软而敏感，一碰它就＂哧溜＂一下缩进去了．为了更好的照顾它，我还从书上了解到：它们都喜欢呆在阴暗潮湿的地方，特别喜欢吃菜叶和嫩芽．冬天，它们会在石头或树叶下冬眠，夏天还要夏眠呢！

自从有了蜗牛做伴，我每天都感到很快乐．每当学习累了，我就请它们出来玩．我教它们排队列，还让它们比爬高，还给它们举行赛跑比赛．不过，每次看得都想打瞌睡了，它们都没＂跑＂到终点．但我学习的疲劳也没有了．如果你也想感受这份快乐，就去养几只蜗牛做宠物吧！