关于蚂蚁四年级作文汇编8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的蚂蚁四年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

蚂蚁四年级作文 篇1

小蚂蚁冒冒是一个十足的冒险家，它游览过许多名胜古迹。这不它又开始冒险了。

冒冒驾着一个西瓜小船行驶在浩瀚的的海上。这天正好是一个大晴天，冒冒一会儿和小鱼打招呼，一会儿又一个人用小手抛起一朵朵小浪花。

突然，鱼儿们成群结队的逃走了，一波未平又起一波。冒冒觉得好奇怪，可还没等它多想，只觉眼前一黑，就昏过去了。

等冒冒醒来时，它发现自己还躺在小船上一条小鱼儿游过来，说：“你也进来了。”冒冒觉得奇怪，便问：“请问这是哪里啊？”“哟，还能在哪里，当然是大鲨鱼肚子里呗。”一位鱼阿姨没好气的说。冒冒一听害怕极了，可为了能逃出去，冒冒又鼓起劲儿来摇着小船在鲨鱼肚子里东撞撞、西碰碰，想让大鲨鱼把它吐出来，可它一个人哪斗得过鲨鱼？这时，鱼儿们为了活命，也帮冒冒一起撞了起来。突然，大鲨鱼张开口，想把在它肚子里捣鬼的人给吐出来可冒冒离鲨鱼的大嘴太远根本就出不去。冒冒丧气地垂下了头，又想起办法来。

“有了”冒冒大叫一声，把鱼儿们吓了一大跳。“有什么了”鱼阿姨漫不经心地问“吓我一大跳”冒冒回答道：“我们可以用火在鲨鱼肚子里烧，它一咳嗽就可以把我们给吐出来了。”“真是个好办法”鱼弟弟赞同地说。

冒冒取出随身带的火柴盒，从里面取出火柴一一分给大家。只听冒冒一声令下，鱼儿们把火柴点燃，照亮了整个鲨鱼肚子。一缕缕灰色的浓烟升起，从肚子传到了鲨鱼口中，冒冒也跟着用小船划了过去。只听一阵“炮响”浓烟被喷了出来，就在冒冒要成功脱离鲨鱼口时，鲨鱼却闭上了嘴，冒冒又留在了鲨鱼口中。

冒冒一边滴着眼泪一边划着小船。突然，冒冒眼前一亮，跟着一堆臭烘烘的东西一起漂到了海面。“我得救了，我得救了”冒冒激动地喊道，它终于逃出来了。

蚂蚁四年级作文 篇2

今天中午，我兴冲冲地下楼去玩耍。来到楼下，发现门槛上有个小东西在慢慢移动，我蹲下一看，原来是只小蚂蚁。

这只小蚂蚁正在搬比自己身体大几十倍的一块面包往上爬，它一定是想把面包拖回家去。可是对于它来说，面包那么重，门槛那么高，它能爬上去吗？带着疑问和好奇，我开始观察它。爬的时候，我看它嘴巴一张一合，它是不是在大声喊：“加油！加油！”为自己鼓劲呢？一点一点的，终于，它快要爬上门槛了，可是突然腿一滑，它又摔了下来，大概是摔疼了吧，它两条腿向上蹬着，做出一副痛苦的样子。我真想帮它一把，可是又一想，还是别违背自然规律了。过了一会儿，它坚强地站了起来，重新背起食物继续向上爬去。不幸又发生了，它第二次重重摔了下来，于是它又开始了第三次挑战······尝试了N次后，它还是没爬上去，我的腿都蹲得酸疼了，我想要是我，早就放弃了。

就在这时，另一只蚂蚁爬了过来，只见它们相遇后互相碰碰触角，好像在交谈着什么。过了一会儿，两只蚂蚁一个在前一个在后，把食物抬了起来，这次来到门槛前，轻松地翻了过去。

站起身，我边揉着酸痛的腿边想，这两只小蚂蚁比我强得多。平时做失败了的事，我总会丢在一边不再过问，从没想过要克服困难，总觉得自己不行。今天，两只小蚂蚁让我懂得了，只要坚持不放弃，再大的困难都能克服。谢谢你，小蚂蚁！

蚂蚁四年级作文 篇3

我一天，我在老家门口玩耍，有一群蚂蚁在浩浩荡荡的向我家进发，蚂蚁要搬家了吗？

我突发奇想，蚂蚁如果搬到我家，我们家的食物全被吃光了咋办，我就捉了一只蚂蚁就往地上狠狠地摔，可是，我刚摔下去，蚂蚁就一个翻身，又去跟大部队走了，我就不信邪，又抓住这只蚂蚁狠狠地往下摔，可是蚂蚁就像不死的猫一样，又和刚才一样行走如飞了，蚂蚁是不是死不了呢！

咋说都没有用，我怒了，我一脚踩下去，蚂蚁就立刻被我踩死了，为什么蚂蚁不能被摔死，能被踩死吗？我想是它太小了吧，我只能用大蚂蚁摔，我捉住一只大蚂蚁就往下摔，情景还是和刚才一样，一翻身就又跟大部队走了，“我就不信邪了！”我喊到。

我捉住一大把蚂蚁，狠狠往下一摔，可是，蚂蚁没有任何伤痛，跟着大部队又走啦，我急得跺脚，都快哭出来了，到底怎么办？突然，我看到了在客厅看电视的爸爸，就急忙把爸爸叫出来，“你看蚂蚁为什么摔不死，他们要是住进我们家，就会把我们食物吃光了。”

“搬家里也好，还能你观察蚂蚁呀。”

“但是，我想说的是蚂蚁为什么摔不死吗。”

爸爸呵呵一笑，就说我也不知道，只能你自己去查啦，我白眼撇了撇爸爸，就努力的思考着，突然，爸爸说：“你怎么不去查《十万个为什么》呀，那里面全都是关于蚂蚁和其他动物的资料。”对啦！《十万个为什么》？我赶忙跑到房间，找到了《十万个为什么》。

书上说：蚂蚁的身子较轻，落下来时像降落伞一样，减少了大部分重力。所以，这种扔对蚂蚁来说是没有事的，真相终于大白了，我为我的发现而自豪。

蚂蚁四年级作文 篇4

俗话说“团结就是力量”，蚂蚁就是如此。

蚂蚁，看似渺小的动物，却有伟大的力量。一旦发现有比自己体重多百倍的食物，它立刻有自己独特的方法：给同伴传递信息。不管食物多么沉重，都可以看见蚂蚁们齐心协力地一步一步地把食物送到巢穴的储藏室里，因此我们看出团结最终就是胜利。

蚂蚁还有舍己为人的意识，如果发生火灾，成千上万的蚂蚁就团成一个庞大的球，不断滚动，像一个大雪球快速滚去，从火海里许多蚂蚁被烧焦，噼里啪啦的，外层的蚂蚁将安全留给他人，将危险留给自己。

我们大家也要学习蚂蚁的高尚品质。

蚂蚁四年级作文 篇5

全身红红的，体型非常小巧，头上顶着两根触角，六只脚在地上爬着，这就是蚂蚁。

我并不喜欢蚂蚁，因为它们的长相不好看也不招人喜欢。但是它们每天都很勤奋地工作，不辞辛劳。它们都么不起眼，没有人会去注意它们。

它们有两种最常见的种类：一种是全身黑色的蚂蚁；而另一种是红色的。这两种蚂蚁容不得有别的蚂蚁侵占自己的.国土，于是双方频频发动战争。红色的蚂蚁在战斗中总是占上风的一方。而黑蚂蚁没有红蚂蚁那样好斗，因此黑色蚂蚁常常是战败的那一方。我想，应该是红色蚂蚁有锋利的钳子，而且数量多。

当发动战争时，双方的蚂蚁互不相让，拼命地撕咬对方。等到战争过后，地上就躺了不少战死沙场的蚂蚁兵。取得胜利的残忍地把输了的那一方蚂蚁的孩子和还没有破壳的小蚂蚁抓住，并且把它们养大。当小蚂蚁长大后，就要被迫当奴隶了，多么残忍地蚂蚁啊！

但是每一只蚂蚁在平时生活中既勤劳又善良。每到春季，我家的花园就有一个蚂蚁的通道，藏得十分隐蔽，尽管被我发现了。我对这些蚂蚁很有兴趣，常常没事坐在花园观察它们。

有一次，我把一块小小的面包渣扔在蚂蚁的通道旁。过了一会儿，就有一只小蚂蚁出现了。这只蚂蚁围着这一小块面包旁边转了几圈，接着爬上面包嗅了一会就走了。我认为它应该是去找同伴来抬走食物。果然不出我所料，马上就有一只又一只的蚂蚁从通道鱼贯而出，网面包爬去。越来越多的蚂蚁出来了，它们分配好工作：有的蚂蚁负责把面包裁成一块一块更小的面包；有的蚂蚁负责运输食物；还有的蚂蚁负责清除道路上的障碍物。这一切都进行得很有秩序，毫不混乱。离它们的洞穴还有好一段路程，我猜想哪一只蚂蚁会在运输的过程中偷吃面包。但是，直至它们回到洞穴，我没有看见一只蚂蚁偷吃面包。

我说蚂蚁十分善良，并不是凭空说的。它们是很乐意帮助自己的同伴。我在观察蚂蚁的时候，发现一只蚂蚁走得很慢，可能是身体十分虚弱，或是太久饿着肚子了。没过多久，另一只蚂蚁从对面过来了，它们俩凑在一起不知道在干什么，当我缓过神来时，那只虚弱的蚂蚁已经变得精神了。这件事让我百思不得其解，于是我决定从网上获取答案。这个答案是：如果一直饥饿的蚂蚁遇到一只吃饱的蚂蚁，吃饱的蚂蚁就会吐出蜜汁给挨饿的同伴，让同伴也填饱肚子。蚂蚁是多么的善良啊！

据我所知，蚂蚁也是很聪明的。我从书上看到一个故事，大概是这样的：一只脱离了队伍的蚂蚁想回家，但是除了满地的秋叶和一个深不见底的湖，就什么也没有了。想家的蚂蚁想到了一个主意：满地的落叶可以当一只小船，它可以乘着这只小小的‘船’渡过了这深不见底的湖，并找到了它的队伍。它发挥了自己的聪明才智，让自己回到了队伍。

即使蚂蚁的外表不好看，但是它们勤劳又善良，聪明而勇敢。一个人的外表好不好看并不重要，重要的是他有没有一颗善良的心。蚂蚁都具备这样的优点，更何况我们这些比蚂蚁更加高级的生物呢？所以我们应该学习蚂蚁的优秀品质。

蚂蚁四年级作文 篇6

蚂蚁相信大家都很熟悉。但是大家是否了解蚂蚁是怎样交谈的呢?我也很奇怪，他们交谈根本没有一点声音，那可怎么交谈，传递消息呢?

于是我带着这个疑问，来到了图书室，经过我查阅了一些书籍后，才了解到，原来蚂蚁是靠勇头上的触须“交谈”的。

为了证实这个结论，我决定做个实验，看看蚂蚁到底是不是这样子传递信息的。想到就做，我从店里买来了一个放大镜，用它来观察蚂蚁。我开始进行观察了。我蹲在蚂蚁洞旁，见一只黑脑袋的小蚂蚁探出机灵的脑袋来，便把刚刚揉碎的面包屑放在了蚂蚁洞的旁边。而那黑蚂蚁东瞧西望，最后溜到了面包屑上，我心中暗自高兴。那只小蚂蚁小心地嗅了嗅面包屑，随后咬了一口，觉得味道好极了，摇着头，那样子还挺得意的。它用嘴叼了一块，东摇西摆地往回爬，看样子是要给同伴尝尝。可是它力不从心，没几步便把食物放了下来。这时它开始爬行。正在我沾沾自喜的时候，刚巧从洞口又爬来了十来只蚂蚁，大概是“侦察食物小组织”的吧。我知道它们要接头了，便迫不及待地从口袋里拿出放大镜，照在了蚂蚁的身上，进行“超级跟踪”。快了快了，我心里轻轻喊着，生怕把蚂蚁门吓跑了。它们碰到了一。我屏住呼吸，全神贯注，把放大镜又提高了一些，只见“小组织”领头的蚂蚁同发现食物的蚂蚁碰到了一起，两只蚂蚁都没有什么一些大的变化，只是两对触角互相左右摇摆，而且非常激烈，莫非……我加紧跟踪，领队的蚂蚁同后面的蚂蚁又依次相互碰撞触角，然后一起拉食物，把面包屑拖回了很小的洞中。

哦，蚂蚁传递消息的秘密总算被我揭开了!的确是靠触角相互碰撞。后来我有又进行观察，还知道如果食物又大又合味，触角就摆动得特别猛烈。这次小实验不仅让我知道了蚂蚁是靠触角互相碰撞的，还知道做实验要仔细观察，不能放过一丝一毫。同学们，你们是不是也知道了这个蚂蚁交谈的秘密呢?让我们一起去探索更多的科学小奥秘，因为它就在我们身边。

蚂蚁四年级作文 篇7

一天，在奶奶家的屋檐下，我发现了几只小蚂蚁，它们正在四处寻找吃的。我心想：要不，我去拿一些吃的给它们吧！我立刻回到屋里，从家里拿了白糖、米、细碎的巧克力，还缠着爸爸给我捉了一只苍蝇。我把这些东西都放到地上，用木棍和石头当障碍物，然后就等着蚂蚁从蚁巢里出来。

一会儿，有三只蚂蚁上来了，接着第四只、第五只，然后，是一群接着一群。蚂蚁们成群结队的来到了障碍物旁，有的绕过障碍物，还有的从障碍物上直接爬过去，真是太厉害了！

没过多久，蚂蚁们便来到食物旁，将我放在地下的东西团团围住，只见它们把稍大的食物咬成一小块一小块的，然后，再把食物运回到蚁巢里。米要硬一些，咬不动，正当我认为它们没办法的时候，奇迹出现了，一粒米竟然有几只小蚂蚁一起拖，哪怕是一寸寸的往前挪，它们也没有放弃。

忽然，有一只小蚂蚁背着像泥沙的巧克力从我身边走过，我心想：我把它的巧克力放到很远的地方去，看它会不会放弃呢？可是，事实证明我想错了，小蚂蚁跑过去叼起那块巧克力竟然朝着蚁巢出发了。现场唯一剩下的就只有那只苍蝇了，时间一分一秒的过去，就在我准备回到屋里时，一群蚂蚁在一只体型较大的蚂蚁带领下浩浩荡荡的向苍蝇走来。也许那只大蚂蚁就是它们的大将军吧！只见这位“大将军”来到苍蝇面前，挥舞着大钳子，只听“咔”的一声，“大将军”就把苍蝇的一对翅膀给剪了下来，接着又把腿、头、身体给卸下来，蚂蚁们纷纷把食物搬进了蚁巢里，它们可真团结啊！

小蚂蚁们可真厉害，只要齐心协力，它们就能克服各种困难。

蚂蚁四年级作文 篇8

两只蚂蚁在一棵柳树上踱着方步。一只蚂蚁问道：“地球有多大呢？”

“不知道。”另一只蚂蚁无趣地回答道。

“要是我有那和扇子差不多，人类称之为翅膀的东西那该多好！”

“不可能，”另一只蚂蚁打了一个长长的哈欠，“少做梦吧，连人都不会飞，还是跟我学着慢慢爬吧。”

这两只蚂蚁一只是孩子，另一只是爸爸，到底谁是爸爸谁是儿子，你应该清楚了。

“我一定要走遍天涯海角！”儿子说。

“要是你能爬上前面这座山你愿意到什么地方去就到什么地方去。我先上‘电梯‘，在山顶等着你。”说完蚂蚁爸爸乘上一片柳絮，随风到山顶上去了。

忘了告诉你，这座山叫库克峰，至今无一人爬上去。但是蚂蚁孩子还是勇敢地从树上下来，向山顶爬去。一路上不知爬过多少怪石，渡过多少险滩；一会儿是狂风暴雨，一会儿又是烈日当空。他经过了365天，当柳絮再飘起的时候，蚂蚁终于征服了库克峰。

蚂蚁日报的访问他为什么能爬上去，他回答说：“只要有勇气，就能前进，只要勇往直前，你就能到达终点。”他的话在蚂蚁世界成为名言，这只蚂蚁也成了蚂蚁世界的明星。

儿子成了明星，而爸爸却被蛇在吞食剩肉时，把他也吃了下去。

蚂蚁儿子并没有停止攀登的脚步，他勇闯天涯，征服了许多地方，最后他成了蚂蚁世界的国王。

（辅导教师：薄纯杰）

起名风波

东营市金瀚小学四年级一班陈心远

我家养了一只小白兔，为了给它起名，引起了一阵轩然大波。

刚买回来的时候，兔子浑身雪白，眼睛红红的，可爱极了。我们都想给它起个好听的名字。爸爸说就叫它“小白”吧。我坚决不让，说应该叫“贝盘拉姆，拉帕钦度”。爸爸听得晕头转向，问我什么意思，我说就是匈奴文“小白”的意思。全家晕倒，嫌太啰嗦，还不如叫“小白”干脆。

第二天，妈妈又给它起了个名字叫“公子小白”。家里人都没意见，这个名字就定下来了。

可是第四天，我突发奇想，说“公子小白”得有个姓，不如叫它“陈公子小白”。爸爸很高兴，说还不如叫“陈小白”呢。妈妈脸一沉，说应该叫“董(妈妈的姓)小白”。我和爸爸坚决反对，一家人争了一上午，也没啥结果。只好又用“公子小白”这个名了。

起名风波总算平息了，我却来了疑问，妈妈为什么要加上“公子”两个字呢？我查了查，真是不看不知道，一看吓一跳，原来“公子小白”是古代一个重要人物的名字，它可是春秋五霸之一——齐桓公啊！

从此，“齐桓公”就在我们家落户了。