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【实用】景色四年级作文三篇

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在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的景色四年级作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】景色四年级作文三篇

景色四年级作文 篇1

在一个悠闲的秋日午后,我无意间来到这个美丽的田园,一大片咖啡色的泥土地呈现在我的面前,似乎正诉说着田园的生命力。

种在泥土上的是一大片橙黄色的油菜花,排列得整齐有致,微风轻轻吹过,柔软的油菜花随着风吹过的方向倒在一边。距离不远处,有几间用红砖盖成的古式房屋,触感似乎是粗粗糙糙的,好像真的有一段历史了呢!屋子旁边有几棵耸立的椰子树,长长的茎干把树的身高拉得好高喔!还有那些深绿的叶片,好像成长得非常健康呢!这时的天空好像有点灰扑扑的,但在我脚前这一片芋头田,却好像充满了生机,看起来很好吃似的。

田园风光真美丽,咖啡色的泥土让农作物充满了生机,走着走着,我彷佛走进遥远年代的世界。

老师评语:

作者文笔细腻轻快,情景紧紧相融且十分得宜,不滥情,对空间远近的表达也很正确,整篇田园风光呈现出一种清新舒缓的歌谣式情怀。

景色四年级作文 篇2

我的学校是个鸟语花香、干净整洁的学校。其中,我最喜欢校园南面的那一道风景。

校园的南面有一棵高大的榕树,听老师说已经有几十年历史了,大榕树的树干真粗啊!粗得比大象的腿还大几十倍;大榕树的叶子真绿呀!绿得像翠绿的丝带,远远望去,它就像撑开的一把绿色的大伞。那儿是我们的乐园,每当下课铃响起来时,我们便涌到大榕树下玩耍,瞧,有的同学在踢毽子,有的同学在跳绳,有的同学在捉迷藏,有的同学在丢沙包……我们玩累了,便靠着树根坐下休息,就在这一片刻之间就能感到浑身清凉舒畅,刚才那种热意,早已消失得无影无踪。

大榕树的旁边就是一座五层楼高的教学楼。教学楼的第一层是一个大礼堂。,每当有什么重大节日时,学校都会组织同学相聚在这里举行活动。教学楼的二。三。四层都是教室,教室宽敞明亮,每间都摆放着整齐的课桌椅,教室正前方还镶嵌着“好好学习,天天向上”这八个大字,时刻提醒着我们要努力学习。教学楼的第五层有音乐室、美术室、舞蹈室、电脑室等,为我们的学习提供了良好的条件。

我爱这如诗如画的校园,更爱这茂盛的大榕树和教学楼。让我们在这美好的环境中快乐成长。

景色四年级作文 篇3

从小住在城市的我,最向往的就是乡村生活,因为在那里,乡下人毫不掩饰的热情,善良的个性。在那里,没有城市的吵杂、喧哗,也没有像城市高速公路上川流不息,总是塞车。

来到乡下的'二伯父家,早上,一声声鸡鸣唤醒了大地。太阳缓缓升起,白雾围绕着山的四周,就彷彿是一个穿着薄纱的绿精灵一般,真是美丽呀!深深的吸一口气,会感到精神饱满,令人心旷神怡!

晚餐过后,全家人会一起去散步,欣赏着一旁沃野千里的田园风光。皎洁的月色,银白的群星挂在高空中,就好像是闪亮的钻石一样,把孤单的黑夜点缀的十分美丽,乡村生活就好像时光倒流一样,回到以前的农业社会,土楼、老茅坑、猪舍、牛舍、牛粪坑,所有的古老建筑和器具都还保留非常完整,和现在的高楼大厦相较之下,还真有如两个同的世界呢!在乡下的溪水旁,还可以玩摸蛤游戏,透过游戏的安排,聚落的今昔,更可以增进家人彼此的感情呢!

每当放假时,我便盼望能够回到乡下二伯家,重回大自然的怀抱寻找那穿着薄纱的绿精灵以及整片金黄色的稻田,去感受乡下人深厚的人情味吧!