【推荐】四年级作文300字集合五篇

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级作文300字5篇，欢迎大家分享。

四年级作文300字 篇1

春，有她的温暖；秋，有她的丰富；冬，有她的严肃。但是，夏天最优秀，因为，她把春、秋、冬的优点集于一身，释放出了热情。

早晨，太阳慢悠悠地爬上了山腰。因为昨夜下了雨，一株株草的头上挂满了露水。太阳把光洒在露水上，那普通的露水，顿时变成了晶莹剔透的珍珠。花儿开了，草儿挺直了腰杆。

中午，太阳爬到了山顶上。火辣辣的太阳炙烤着大地。大地马上变成了开着大火的煎锅。这时，一户人家的鸡蛋掉了下来，只听“嗞啦”一声，鸡蛋熟了。小草慢慢地弯下了腰。路边的大树下，蹲着一只狗，耷拉着耳朵，吐出了舌头，无力地小声叫。大树上，知了竭力叫着“知了，知了……”天空上，没有一丝风，没有一朵云，连大树都无精打采的。

傍晚，人们从屋子里冲出来，小孩吃着冰葡萄，大人练着太极……人们打破了寂静。大树打起了精神，草儿把腰挺得更直了，花儿更美了。天边出现了晚霞，红彤彤的，美极了！

夏日真美！

四年级作文300字 篇2

大家都知道小鱼，可是小鱼是离不开水的，所以大家都感觉小鱼很难养，而我就感觉小鱼很好养，是因为我有一条小金鱼叫贝贝，它有一身像龙一样的鳞片，还有一双水汪汪的眼睛，有一条小尾巴在最后，有一些黑色的'花纹，把贝贝打扮的更加美丽。

贝贝是小顽皮，有一次我正在写作业，妈妈叫我吃饭，我看了一眼贝贝，它一动不动的躺在那里，当时我大吃一惊，过了一会儿我发现他还没动，还以为贝贝报销了呢，害我大哭起来，可能是被我的哭声吓的，贝贝猛地一跳，原来我被这个小家伙给耍了。它欢快地游来游去，好像在说:“小主人，上当了吧，呵呵......。”破涕为笑的我无奈地去吃饭了，我把这件事告诉了爸爸、妈妈和妹妹，他们都呵呵地大笑起来，反正我觉得只要能让别人高兴也是很值得的。

还有一次，我在家一个人时，看到了一场别开生面的比赛。我看到贝贝和它的“室友”小小正在比赛游泳，贝贝熟练地游了起来，一圈，二圈，三圈......只听见“嘣”的一声，贝贝碰到了鱼缸上，我心痛地跑了过去，问它：“你还好吗，贝贝？”它好像听懂了我的话，摇摇尾巴游走了。

小贝贝给我的生活带来了许多惊喜和快乐。谢谢你，小贝贝。

四年级作文300字 篇3

在一个睛朗的早晨，阳光透过玻璃窗射在了我的手上。我站在窗前，放眼望去。哇!春姑娘已来到了我们的身旁，她用她神奇的魔力，给大地换了一身新装。大地焕然一新，尽情述说着春天的美好。

小草从地下钻出来，清晨那晶莹的露珠，滚动小草新绿的叶面，小草激动地扭动身子跳起舞来。

春日雨多，绵绵细雨从天而降，淅淅沥沥地下起来，仿佛是多愁善感的春姑娘，垂下了透明的泪.春天显得更温柔、美丽。

春雨如油，它滋润着大地万物。花儿在雨中沐浴，它张开稚嫩的花瓣，喝饱细雨，竭尽全力向上生长，在雨中展现楚楚动人的风姿;柳树姑娘在雨中跳起了长辫舞，她的辫子甩进了湖妈妈的怀抱，湖妈妈微笑了，一层层涟漪向对岸扩张.雨点打在了波光鳞鳞的湖面上，湖水妈妈笑了，形成了一个个甜美的酒窝。

我感受着大自然的气息，世间万物是多么的美好，生活是多么快乐……“快起来!迟到啦!”我睁开睡眼，原来是妈妈的呼声。我边穿衣服边想，原来梦中的春天也那么美好!

四年级作文300字 篇4

周末，又到了玩游戏的时间了，我马上打开了电脑游戏——洛(luo)克王国。洛克王国真有趣呀，我首先领了一只“喵喵”小宠物和一个大礼包。大礼包里面有经验果和捕捉球，还有500洛克币。我给宠物吃了经验果，宠物升级了，变成了“喵呜”，“喵呜”非常帅，和我一样帅。

在冒险的时候，我使用了“喵呜”和黑衣人战斗。黑衣人的宠物和我的宠物都是25滴血。我让“喵呜”使出了“地生种子”，减对方的宠物10滴血，黑衣人的宠物使出了“冲击”，减我10滴血。我又使出了飞叶刀，现在飞叶刀处于待发状态，接着出现了智力题，问世界有哪四大洋，我回答：“太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋。”回答正确，飞叶刀出鞘(qiao)，充满了强大的攻击力。黑衣人的智力题是：山东省的面积有多大?他回答错了。哈哈，我的宠物赢了，对方黑衣人的宠物输掉了比赛。

如果平日里不好好学习，即使玩游戏，也不会赢的。

四年级作文300字 篇5

星期天，老师带着同学们去郊游，欣赏秋天的景色。

下了车，同学们看到远处一望无际的田野;啊!田野里的稻子乐弯了腰，玉米笑得咧开了嘴，高粱笑红了脸。当同学们看到远处苹果树上的苹果，都飞快地奔向苹果树。苹果树上的苹果都熟了，红红的，圆圆的苹果，让同学们流出了口水。有些同学跟着老师去摘苹果，他们都抢着摘，怕让别人摘没了，自己一个也没摘着。还有些同学去采集不同形状、颜色的树叶，做书签;有的叶子黄黄的，像五角星，有的叶子红红的，像一把把扇子等等……这时，同学们想：秋天多么美丽啊!

回到家，同学们的心情还是这么欢快，高兴!

教师评语：文章书写认真，语言流畅，描写生动形象。尤其是第二自然段开头对田野里的景象描写，写出了秋天的特点。