【精华】四年级的作文合集8篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的四年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文 篇1

春姑娘带着生机，迈着小碎步笑吟吟地来到了我们欢乐的校园，点燃了校园旺盛的气息。现在，就让我来带领大家一起来参观一下我那生气勃勃的学校吧！

踏入校门，一片茂密的竹林映入眼帘，使人感到神清气爽。温暖的春风徐徐拂过，翠绿的竹叶轻轻摇曳，显得虎虎有生气。

向前走几步，是一个广阔的操场。红色的塑胶跑道，围成一个椭圆形的操场，衬着中心绿茵茵的草地足球场，颜色格外明丽可爱。足球场两旁，是四个鲜绿色的篮球杆，如同四个矫健的武士，威风凛凛地矗立着。操场中央是一个木制的主席台，上面挺立着三根笔直的旗杆。中间那根的顶端，鲜艳的红旗上襄着五颗金星，高高飘扬。

下课后的操场是一番热闹的景象：男孩子们在操场上比赛跑步、跳绳，谁也不服输；女孩子们在一旁忙着跳皮筋，头上闪烁着晶莹的汗水。

离开操场，顺着小路，便来到了后花园。这是大家的“秘密基地”，被教学楼紧紧包围。那里盛开着繁茂的野花，栽种着青翠的小竹林，一张整齐的石桌，周围摆放着几张干净的石凳，幽静极了。我们的秘密，都在这儿与它分享，我们的烦恼，全在这里向它倾诉，我们永远热爱这个花园。

离开花园，踏着台阶，走进教学楼。一楼的图书馆陈列着各式各样好看的书，令人心旷神怡。沿着楼梯，上了楼，是用白色地砖铺成的走廊。墙上一幅幅精美的作品令人刮目相看。上课时，从一间间宽敞明朗的教室里传出了朗朗书声。下课后，走廊便欢腾起来了：到处都是小朋友们可爱的身影，到处都是小朋友们奶声奶气的欢声笑语，到处充满了生机勃勃。

这就是我的学校，一个春意盎然的学校，你一定也羡慕得不得了吧！告诉你，它就是美丽的—东城小学！

四年级的作文 篇2

亲爱的谢桂燕朋友：

你好！

亲爱的谢桂燕你好。我知道你很奇怪为什么有人而且是素不相识的人寄信给你呢？我寄信给你是有一个目的的，我们在语文书的第一单元的习作，要写一封信给远方的小朋友一封信，我是通过老师的介绍所以就寄信给你了。

我们来说说我们自己的家乡吧！我的家乡在一个美丽又繁华的大城市——广州。我很爱我的家乡，我的家乡又许多好玩的`地方，像天河城，那里可是一个名副其实、美丽和购物的天堂呢！在里面人山人海，到处都洋溢这快乐的气息！除了这个地方，还有宝墨园。宝墨园可是个动物王国，那里有许多可爱的小鱼儿在池塘里游来游去，有小鸟在树梢上自由自在地飞翔……是多么的自在，无忧无虑啊！你的家乡在那里？你的家乡美吗？你爱你的家乡吗？我相信你也很爱你的家乡，你的家乡也一定很美！

说了这么久，我还没有介绍我自己！我叫苏嘉敏，是一个喜欢看漫画书，在课堂上爱发呆的一名前进小学五年级的学生。

我呢，今天与你先说到这儿，其实，我真的很想很想和你交朋友的！我希望能收到你的回信！好期待哦！

祝你：

学习进步

你的朋友 苏嘉敏

20xx年2月27日

四年级的作文 篇3

今天是一个特别的节日——愚人节。整整一天，所有人都在整人。

今天早上，我刚刚来到学校，听见同学们要整第一个老师数学老师，计划是这样的：等老师一进来，大家说：“今天的一节课上语文让老师摸不着头脑什么时候换的。”很快老师来了，当我们说了那句话之后，老师却没有什么表情，还说：“什么，上午四节全是数学。但是如果表现好的话，可以上体活课。”大家听了老师的这句话后，全班都疯了，但是一两秒之后，大家注意到了，自己被骗了。果然姜还是老的辣呀！

接着,做完操回来，我拿出来我精心制作的“点心”找了个吃货，把我的点心给了他，吃货果然经不住美食的诱惑，迫不及待地吃了起来，只见他开始津津有味的，到了后来，皱起了眉还问我是不是没安好心，我哈哈大笑：“你中了我的‘芥末饼干’味道还不错吧。”他是哭笑不得，急忙把饼干吐了出来，还“咕咚咕咚”地喝了好几口水，耶，整人成功。

到了下午，我们正在酝酿一个“邪恶”的计划。下一个试验品英语老师，我们的计划就是门上放黑板擦，不过不能打到老师，要吓老师个半死，“叮铃铃，叮铃铃”急促而又令人兴奋的铃声在我们耳边响起，“来了来了。”靠窗的同学激动的说道。在那开门的一霎那，下一秒也就是见证欢乐的时刻，“啪”黑板擦掉了下来，英语老师吓了一大跳，看看黑板擦，又看看我们幸灾乐祸哄堂大笑的表情，老师明白了自己被耍了。

哈哈，这真是一个快乐的愚人节，大家都非常的开心。看，老鼠，哈哈愚人节快乐！

四年级的作文 篇4

时间如箭，一转眼，就已经四年级了。在近期里，我尝到了各种味道，基本如下：

一：酸。

在四年级里我发现……作业变多了（这是理所当然的），在近期亲戚们很多人都请吃饭，那叫一个好吃啊！不过，我的作业……只好回家写了。“咦，这题咋这么难做?”“烦死了啊，这个公式怎么求来着？”“英语单词咋那么多？”……看到2、3年级的作业，我的心里拔凉拔凉。以前还认为作业多，现在真的多了！看到别的小朋友在玩，我也想啊！可是……我现在不仅伤心难过……而且还想念童年了，想到这，我的心里酸酸的……

二：甜。

虽说作业多了，可还是有好处滴。比如……对了，美术课上我画的的画变好看了耶！老师都给我优+耶（虽然自己觉得很难看，但老师觉得好看就行了）。

三：苦。

在这里我又要提到那不是很好的数学了，在练习与测试上。明明老师讲过的题啊，我听明白了，但是，我列的竖式却比想的麻烦啦！！！（在这上面我要向杨老师道歉）在课堂，耿雨娟上课时问我哩，可我没表达清楚，所以，我的学习要“更上一层楼了”。

四：辣。

四年级的体育课真是难想象啊，竟然要跑800米。这个数字对我来说太大了，我一直以为要到初中才跑这个数字啊！但是，老师还是很人道的。只让我们跑了600米，跑完以后全身火辣辣的热啊！

四年级的作文 篇5

一颗水珠，可以折射太阳光，一片湖水，可以映出绚丽的世界，而世界上成千上万的生物，哪个没有属于自己的光芒？

我希望能成为太阳，可我只是一颗星星罢了；我希望能成为大树，可是，我只是一株小草……

我在努力地寻找光芒，可我貌似迷茫了。我喜欢画画，可我画得并不好，单调的人物，空虚的背景，除此之外就并没有什么了。我脑海中构思的美丽画面，在我的笔下却怎么也表现不出来，我陷入了绝望。“去学画画吧。”我耳边浮现出了一个声音。就这样，我开始学习油画。

油画这个词，在6岁时的我还是第一次出现，很新奇。上课时，我发现，油画也还算简单，几只笔，一小叠松节油，一些油画颜料，就能构出一副美丽，生动的画面。

我被这种奇幻的感觉带入了一个新的世界。这个世界中，只有我和画板。可是，这难道就够了吗？事实证明，并不够。很快，我就发现，果盘中的果子，没有照片中的饱满，单调，只有几个融不起来的色块。背景，只不过换了一种空虚感。依旧不能引人注目。几次课之后，我的绘画水平，就像到了一个瓶口，无法突破。我又一次崩溃了。“别丧气，其实很简单的，用两个颜色的中间色刷到交界之处，这样就会好很多了，背景呢，表现得不用太明显，主体物明显点就好了。”一个声音在我耳边响起。很快，这一句话使我突破了瓶口。

在以后的日子里，我的信心来自于那一幅幅画。一个个瓶口将它突破，我的一幅油画作品《猫》得到了奖项。

谁说人生没有光芒，谁说自卑的人就一直得不到人生的光彩？

四年级的作文 篇6

今天下午，老师教我们钉扣子。我拿出准备好的针、线、布和扣子。

第一步，老师教我们的是穿针引线。我拿出针和线，用线对准针眼，一针穿下。不偏不倚，刚好穿过。

第二步，我们开始打结了。“用右手的一、二指捻住线，再把线头塞进打好的圈，最后把三指从线上拉出来，结就打好了。”老师说。可我万万没有想到，这一个小细节，可不那么好做。我连着做了三次，还没有做好。我只能用唾液把线涂满，才打好了一个结。

第三步，老师开始教我们钉扣子。她说：“有三种方法穿，一种是打”十“字穿，这种适合四个洞的扣子。还有一种打”框“字穿，也适合四个洞的。第三种是打”一“字穿，适合两个洞的扣子。我迫不及待地拿起扣子、针、线和布四样工具。先把针穿过扣子，再把扣子放在布的中间，打完一次”一“字后再打一次，然后斜打一次又一次。我开始分不清东西了，于是，我手忙脚乱地开始缝了起来。好几次差一点扎破手。终于，我钉出了一个丑态百出的扣子。我不甘示弱，又开始钉第二个，第三个了。一个比一个好，我乐开了花。

功夫不负有心人，我成功的钉了一个漂亮的扣子。又一次成功的证明了”世上无难事，只要肯攀登“这个道理是对的。

四年级的作文 篇7

打动人心的一幕 星期六的傍晚，天阴沉沉的，马上就要下雨了。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏，突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事发生了当我重新睁开眼睛时，这一幕使我惊呆了：一只家燕被大货车撞倒在马路上，它丽眼紧闭，脑袋耷拉在地上，一对翅膀合拢在身子两侧，倒在血泊中的身子还不时地微微颤抖着，好像在和死神搏斗。此时，我的心也像刀割似的难受，不忍再看下去了。 这时，另一只燕子飞了过来。它看见伙伴躺在地上，以为是睡着了，就在旁边默默等待着伙伴的醒来。 它等了好久，见伙伴不醒，于是猛烈地扑扇着双翅想叫醒它，可伙伴还是无动于衷。它又张开嘴巴奋力地尖叫着，好像在说：“快醒醒，快醒醒，我们要回家了，伙伴们还等着我们一起去玩耍呢。”但也无济于事。 它急了，用爪子拨动着死去的家燕，拼命地扑打着翅膀，想要把它带回家，但因为它的力气实在太小了，根本无法带走。 经过无数次的尝试，家燕绝望了，那张开的翅膀不愿收回。它静静地依偎在同伴身旁，就像一尊雕塑。不知过了多久，它才一步一回头地离去。我模糊中看到它的眼神里充满了痛苦、无奈和悲凉我出神地望着这一幕，眼角湿润了，顺着脸颊流下的，不知是雨水还是泪水。

四年级的作文 篇8

我有一个好妹妹——丁子倩，她热情大方，心地善良，非常讨人喜爱。虽说她是我妹妹，却给了我许多温暖和关爱。

记得有一年冬天，天下着小雪，我和丁子倩在小区玩雪，我们在花坛边的栏杆上收集雪。为了收集到更多的雪，我踮着脚探着身子，一不小心滑倒掉到了花坛里，身边是一丛玫瑰花，我感到手上一阵疼痛，哎呀，手背划到玫瑰刺，流血了，我疼得龇牙咧嘴。丁子倩大惊失色，一把扔掉手中的雪团，扶起我说：“流血了，怎么办？怎么办？得快点止血呀，创可贴有吗？餐巾纸也可以！”我摇摇头，她摸遍了口袋也没找到一张纸，更别说创可贴了。突然，丁子倩眼睛一亮，从背包里拿出一块崭新的“米老鼠”手绢，我记得那是前不久她姑姑送她的生日礼物，她一直当宝贝舍不得用呢！却见她二话不说，毫不犹豫地用手绢包在我的手背上，按住我的伤口，只见鲜血从手绢里渗了出来，染红了米老鼠的脸，我不禁热泪盈眶，丁子倩一脸焦急：“怎么样，你很疼吗？咱们赶紧回家去处理一下吧！”边说便扶着我往家里走去，虽然是飘着雪花的寒冬腊月，但是我觉得心里暖暖的。

第二天我不好意思地把米老鼠手帕还给丁子倩：“对不起，你的新手帕变旧手帕了！”丁子倩却毫不在乎地说：“没关系，你的手更重要啊！”

感谢我的好妹妹，现在那被玫瑰扎伤的地方早已愈合，而那块米老鼠手帕却时时在我眼前浮现！