【推荐】四年级作文300字8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的四年级作文300字8篇，希望对大家有所帮助。

四年级作文300字 篇1

我的名字叫黑板，是一个“庞然大物”。

虽然我的样子不是太好看，但是我的功能很大。先说说我的长相吧。我长得方方正正，很平整，一身墨绿色的衣服，还有四个尖尖的角，但为了不伤害到别人，工人们给我的四个角装上了塑料套。

我可以让老师通过我教同学们新知识。只要老师拿起粉笔在我身上写字的时候，我的心里就感到十分骄傲、自豪。比如：每当老师拿着课本走进教室，在欢笑中的同学们就立刻回到座位上，安安静静的等待着老师上课，老师就在同学们静息的时候写下课题，粉笔写在我身上，我顿时感觉痒痒的，还有点儿痛，但看见同学们学到了知识，我也就不痛了。我还可以向同学们传播一些必要的消息。比如：当有需要完成的任务的时候，一些班委就会把任务写在我身上，同学们就可以一目了然地看到，方便了大家。

天长日久，我的好朋友粉笔和黑板擦不停地在我身上摩擦，使我的皮肤不再那么光滑，还有点“伤痕累累”。但是，每天看到同学们开心的笑脸和知识的增长，感觉这些付出都很值得！同时，我也希望，同学们不要在我身上乱写乱画，爱护我，我会给你们带来更多的收获！

四年级作文300字 篇2

自从我在第六大周当上了第三大组的组长，就可以用一句名言来形容，那就是——“三人行，必有我师焉。”这句话是孔子说的，我感觉也非常的对。这么说呢？就从这件事上来说吧！

虽然我当上了组长，可以语文不是怎么好，这时候我们组的“语文大王”——张思佳就出现了，我有不会的题或者不清楚的`内容只要找她就好了，她总会把我不会的或者语文知识盲点给我讲清楚，让我不再犯晕，在脑子里把这个障碍清除掉。她上的特色班是播音主持，读课文找她，讲故事找她，我们组的人就感觉无敌了。

接着说数学吧，我们组有一个上奥数班的叫王子轩，他数学那叫一个好，可是说话结巴，这是一大缺点。我只要有数学不会的题，只要找他所有问题一切消失。我要是有数学的知识盲点，找他统统解决。简单的数学题对他来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟。”。

还有几位组员我就不一一介绍了。转回话题，用“三人行，必有我师焉”这句话没错吧？

我们组还有一个后患，那就是贾锦源，他数学数学不行，语文语文不行，干啥都不行。说话又结巴，又好玩。你说怎么办？

四年级作文300字 篇3

每家有每家的生活方式，每家有每家传统。我的家庭是一个和谐美满的家庭——我的爸妈是我的朋友，也是我的玩伴。

爸爸他总是陪着我玩芭比娃娃，他像小女孩子一样给娃娃穿衣服换衣服，你别看这样陪我玩，当我犯错的时候爸爸会狠狠批评我，指出我的缺点，有时也毫不留情的揍我一顿。

爸爸他总是教我尊敬老人，爱戴姥姥，姥爷，爷爷，奶奶，就算他们把事情说重了，爸爸对此也毫不在意，也不去争辩，不让他们生气。

有一次，姥姥生病了，我妈妈每天都来看姥姥，让姥姥躺着床，妈妈又送水又送药，帮姥姥试一试水温烫不烫，才让姥姥含着药慢慢的喝下去，还不时的给姥姥测测心跳，给她擦擦汗，给她换衣服，如果咳嗉了，妈妈会轻轻拍姥姥的背，在给姥姥盖被子。

这就是我们的家风——尊敬老人！

四年级作文300字 篇4

在我的童年时代，我曾发现过这一个问题──蚯蚓的呼吸。

大家都知道，我们人类是通过鼻子进行呼吸的，可你们知道蚯蚓是怎样呼吸吗？于是，我就做了个实验，解开这个难题。

材料很简单：一只大玻璃瓶、一张黑纸、一千克左右疏松的泥土、

一些玉米粉、新鲜的草、一小勺水、当然蚯蚓是少不了的啦！

先把泥土放进玻璃瓶中，再放入蚯蚓，然后添一些土，把蚯蚓盖住（别压得太死），再把玉米粉和草放在泥土上，最后用黑纸把玻璃瓶四周围起来，让蚯蚓在一个黑暗的环境。

我发现蚯蚓总是在泥土中爬来爬去，这是干什么呢？我向瓶中加了一小勺水，奇怪，蚯蚓竟然爬出了泥土层，爬到瓶口上来。

原来，蚯蚓的皮肤是湿润的，它们正是通过湿润的皮肤从泥土中获取氧气进行呼吸。当水渗入泥土中时，就会妨碍蚯蚓呼吸，所以它们得钻出地面上。而蚯蚓会在泥土中动来动去，正是它们在用皮肤呼吸。这种奇特的呼吸方法可以疏松土壤，就因为这样，享得“松土专家”的美称。

啊！童年的发现是多么有趣呀……

四年级作文300字 篇5

清晨，太阳从东方露出了笑脸，笑盈盈地照耀着大地，今天又是星期天，我家的星期天总是充实、快乐、温馨的。

我们早早地起来，吃完早饭就各做各的事了。妈妈忙着整理房间、洗衣服。当教师的叔叔开始备课。我也开始了我的工作———办一期小报。

我先找好材料，接着就打草稿。可当草稿快打完时，我发现正中的地方太空，而且没有把这份小报的主题表现出来。怎么办？贴图片吧？什么图片好？写文章吧？一时到哪儿找？我急得团团转，翻了这本书又翻了那本书，都找不到合适的。没办法，我干脆将满书架的书一本一本地拿出来找。报纸、书刊堆得满书桌、满床、满地。

呵！呵！呵！我们家摆书摊了！

这就是我家的一个星期天。我家的星期天总是这样充实、快乐、温馨。

四年级作文300字 篇6

我们学校的一角有一个美丽的北斗之星小花坛。它是有五小块组成的。

从校门走进大厅，向前走出大厅向左看，就看见这美丽的小花坛。

走进两个小草坪中间的小路，就可以看见一个上面写着“北斗之星”这四个苍劲有力的大字闪闪发光。抬头一看，两个少先队员的雕像出现在眼前。一个女孩子把手里的书放在双膝上，抬头望。一个男孩子伸出右手，手里托着一棵星星，我给他取名为“希望之星”。小女孩坐在木椅上，小男孩站立在石柱上。这一切好像是真的一样，太美了，小男孩好像在说：“我们是少先队员，我们是北斗之星，在同一片蓝天下，我们一起努吧！”

这个塑像周围是开满五彩槟粉的小花和长这几棵小树的草坪，每两块草坪中间都有宽宽的路，五六个人可以并行。在那里，我们可以玩捉迷藏、抓人、三个字……在这个小花坛里，时时会传来小朋友们欢快的笑声。

我喜欢我的校园，但我更喜欢学校一边的小花园。如果你想来参观我们的学校，那我会给你们当导游的，带你们好好参观我们的学校，让你们感受一下我们学校的魅力，体会一下我们学校的气氛。

四年级作文300字 篇7

以前，我一直不懂傲艳多姿的梅为什么会选择在寒风绽开。看着她纤细的身影在寒风凛冽中摇曳，我只是可笑地替她心疼着，不解她愚昧的选择。我承认十岁以前的我和如今十四岁的我都还是个小孩。没有大灾大难的逆境生活，没有强颜欢笑的无奈，更没有食米油盐的担忧……像无忧无虑的稚子，想哭就哭，想笑就笑，尽情表露自己的想法。但十四岁的分界线的告示牌上表明了只是像而已。

似没心没肺哭了又笑了，但没有人能真正懂得我心底最深的感受。空虚和难过如来势汹涌的潮水，欲要把我淹没。难过的汪洋，没过额头。

“大”字型地躺在床上，热滚滚的累顺着脸颊“咚”的一声滴落在身旁。

我像背布满刺的刺猬，用伪装的坚强搭起看似坚固的城墙。

突然间，我又想起那让我心疼的梅;突然间，我明白了她的选择。

我觉得，寒风、梅和我都是一样的，都是熏染坚强而内心却又敏感的人。

寒风——外表肃杀而内心却空虚无比;梅花，有着坚强的红颜，却也渴望有一个理解她掩饰坚强下的怯弱的人。

原来，是理解，寒风和红梅才会在一个又一个季末守望。

原来，我要的不是什么天荒地老的永远，而是在我脆弱的那一瞬间有一个人能够理解……

四年级作文300字 篇8

看到这个题目，你一定会以为我惹妈妈生气了吧!其实不然，事情是这样的——

那是星期二的下午，我放学回到家，发现妈妈已经回来了。我放下书包后，便来到客厅，忽然眼前一亮，“一盘橘子”我兴奋地叫了起来，心中疑惑，这季节怎么会有橘子？妈妈听了，说：“你吃橘子吧！”

大橘子十分诱人，我还没等妈妈说完，已经三下两除二地剥好了个，一瓣已进了口。“呀，真甜！妈妈你怎么不吃啊？”我疑惑地问着妈妈。妈妈朝我笑笑说：“妈妈胃不好，吃不了橘子。”我扫兴地“嗯”了一声。

正在这时，我想出一条妙计，便撒娇地说：“妈妈，这橘子好酸。”妈妈奇怪地说：“不会吧，买时我尝了，挺甜的呀。”“是不甜，不信，您尝尝。”妈妈信了我的话，拿了一瓣放入口中。我见事已奏效，便快速跑回房间。妈妈先是一愣，但很快反应过来，说道：“哎，这小精灵魂，点子还挺多！”

过了一会儿，我走出房间“侦查”情况，却发现妈妈眼中噙着泪光。我忙问妈妈怎么了，妈妈只是摇摇头，说：“你真是个孝顺，懂事的孩子！”

妈妈哭了！