关于小学四年级作文三篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文3篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

妈妈，您辛苦了福建省漳州南靖县山城中心小学四年四班庄格致我的妈妈不但是一位老师，而且是一位伟大的母亲。她为别人奉献的太多太多，自己索取的不多。

今天是”三八“妇女节。我想给妈妈一个特大的惊喜。放学后我和尹洁到花店买花。哇——这的花真美，我真希望把花都买回去，可惜钱太少了。我和尹洁挑这挑那的，不一会儿就买好了。为了更漂亮我还叫阿姨包装了呢。买完花我就回去了。

回到家，我把花送给妈妈，妈妈高兴地说：”谢谢。“

下午我急匆匆地去上课又急匆匆地回来了。

晚上我打了一盆水，请妈妈来到客厅坐好。不知情的妈妈来到客厅，看见一盆水就明白了我的用意。

妈妈把脚放进盆子，我伸出手，轻轻地给妈妈洗脚。妈妈欣慰地说：”真乖，真舒服。“听了妈妈的话我更加努力了。

在宁静的夜晚里，我正给妈妈洗脚。幸福的滋味撒进了我和妈妈的心窝。

小学四年级作文 篇2

我每一天都会经历许多的事，有的会令我们感到悲伤，有的会使我们心喜若狂，还有的会让我们引以为豪。它们把我们生活中的酸甜苦辣、喜怒哀乐编织起来，汇集成了我们丰富多彩的人生。

说起我最高兴的一件事，那肯定是去年春天发生的一幕了。那天天气阴阴的，带着一丝寒意，我和爸爸、妈妈一起来到了郊外的一处小竹林，开始了一年一度的挖笋行动。我们拿小铲子在林子里仔细地寻找着，可是怎么都找不到小笋的身影。这时，忽然传来了爸爸的叫声：“找到了！找到了！”原来爸爸率先找到了小笋，我连忙跑过去，在爸爸的指引下，我看到了地上冒出的.尖尖小笋头。这时，爸爸用小铲子轻轻刨挖，将竹笋周围的土层刨开，小心地挖到小笋头与竹鞭相连的部位，顺着连接处斩断，一颗竹笋就呈现在了我们面前。我得到爸爸的指导后，居然也很快发现了尖尖的小笋头。于是我按照爸爸的挖笋方法一会儿也顺利地将竹笋挖了出来。我将竹笋举得高高的，又高兴又自豪，心里像吃了蜜一样甜。晚上，当我吃着自己亲手挖的春笋时，心里别提有多高兴。

小学四年级作文 篇3

考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。说起考试，它总是离不开这样三步曲。

忐忑曲

马上就要考试了，同学们全力以赴的复习，有的同学胸有成竹，有的同学心灰意冷……有的同学们忐忑不安，等待着使人丧命的考场……老师、家长让我们加大复习，搞得快没命了……老师这几天老是用体育课来复习，家长让我们把书抄一遍又一遍，有时要抄到深更半夜，这时候总会把同学们搞得筋疲力尽。老师上课十分无趣，上着上着我们就睡着了，有的还把两只纸眼睛粘在眼睛上睡觉。

狂想曲

考试铃一打，就如同一把刀把同学们放入一个房间，使同学们失去希望……老师抱入一大沓试卷走入教室，同学们的心扑扑直跳，试卷发下来了，我立马写上名字，开始做题了。一开始我还算顺利，忽然，半路杀出了一只“拦路虎”，我一头雾水，只好和同桌对答案，一对，哦，原来是这么简单，我立马写上答案……教室里空气沉重重的，窗户里透不出一点光芒……看同学们，有的靠脑力，有人靠实力，还有人靠运气……我立马开始写试卷，一只只“拦路虎”都被我消灭了。这时，老师说：“还剩五分钟！”听到这句话，同学更加奋笔疾书。可怕的下课铃响了，有的同学后悔莫及，有的同学愁眉苦脸的交卷。

高昂曲

发成绩了，同学们有的忐忑不安，有的同学胸有成竹……我的心里十分不安。老师报：“梅思柔80分，王鑫59分，王一诺90分，陈雨诗100分……”我心里想如果我考不了高分，我还是什么地位。“肖子宜77分。”肖子宜是我同桌，听到这里我更紧张了，“潘明阳100分。”我听到这真想让老师重报一遍……我的同桌一听立马后悔莫及，考的不好的同学却满不在乎，同学们笑他，他却说：“分数少就少吧，又不会丧命！”

考试如同一首曲子，能奏出酸、甜、苦、辣、咸，也能奏出一首欢快的曲子。