有关四年级的作文锦集六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的四年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文 篇1

上个星期六下午，我在家里看电视。看着，看着，突然，一则广告把我给吸引住了。

广告刚开始的时候，有一个小朋友问一位叔叔：“是不是只要我们养成良好的习惯就能使社会更和谐？”叔叔说“是的。”然后他讲他在电梯里看到的一件事——有一位阿姨抱着一个婴儿，那个婴儿在睡觉。突然，另外一位阿姨的手机响了起来。阿姨连忙用左手去接电话，用右手的大拇指贴在右边的脸颊上面，然后轻轻地跟对方谈话。

是呀，多一个手势对别人来说就是一种体谅。

那位叔叔说：“我还在公共汽车上面看到一件事——一辆公共汽车路过一个车站，很多人都上了车。忽然，有一位老爷爷拄着拐杖正慢慢地走过来，开车的司机看到了，耐心地等待老爷爷上车。”

是呀，多一点耐心地等待对别人来说就是一种关爱。

叔叔接着说：“有一天，我去公园玩，突然看家一个小朋友的风筝飞到了树上，正巧树的旁边有一把椅子。小朋友就阿来了一张纸，把它铺在了椅子上，然后站上去拿风筝。风筝拿到了，小朋友高兴地拍起手来。”

有的时候，文明只有一张纸那么厚。

这个广告让我到现在还是铭记在心

四年级的作文 篇2

我叫吴易寒，爸爸妈妈取名时取自于“风萧萧兮易水寒”，寓意明显，这个名字虽然好听，但是跟某一明星的大名非常类似，给了我很多很多的烦恼。

烦恼一：在课堂上。四年级的时候刚刚分班，彼此还不熟悉，但这一不熟悉，就造成了一个很大的烦恼。一堂语文课上，徐老师让我们写布置的作业，自己改昨天的回家作业，写错的叫上来领取作业订正。可就在改到我的作业时，徐老师停了一下，皱皱眉头说：“吴亦凡，请上来。”这平淡的一句话，就像一颗小石子被扔进了平静的水面，顿时，教室里乱成了一锅粥，这锅粥又炸开了，发出“嗡嗡”的响声。同学们有的开心地捧腹大笑；有的指着我开怀大笑；有的笑瘫在椅子上，不怀好意的看着我；有的甚至笑得趴在了地上。我恨不得找个地板缝偷偷钻进去，但我不能变大变小，更不能找到地板缝我只好在同学们的嬉笑声中灰溜溜地跑上去，红着脸拿作业订正了。徐老师面对同学们的大笑更是丈二和尚——摸不着头脑了。

烦恼二：下课十分钟时。有一次下课，我正在和同学在走廊玩耍，可转眼就碰到了一个老友，老友有些调皮，他坏坏地说：“好久不见，你好吗？吴亦凡！”最后三个字还说得很大声。我一听，立刻火冒三丈，一个瞬移，以迅雷不及掩耳之势闪到老友背后，使出吃奶的力气，暴打了老友一顿，这下他可知道“纯肉包”是什么滋味了，而我的朋友们却睁大了眼睛，目瞪口呆地看着鼻青脸肿，一瘸一拐的老友和头上布满“十字路口”的我。

烦恼三：在家里。在学校里已经受到了很多误会，那么在家里就应该不会出现经典误会了吧？不，你错了，在家里，这种烦恼就更多了，不信你听姐姐故意在叫“吴亦凡，快来整理一下书桌！”妈妈也在调侃“吴亦凡，来看书！”爸爸开玩笑“亦凡，管一下弟弟！”各种喊声一个接一个，那为什么一个也没有叫对的？唉，我受不了了！

现在，我只想对全世界喊一声：“喂！我是吴易寒，不是吴亦凡！”

四年级的作文 篇3

我的好朋友是一个女孩子，她有一身棕色的毛发，两只大眼睛像黑葡萄一样，水汪汪的，小巧的鼻子一皱一皱的，那小模样要多萌有多萌，所以我给她起名叫萌萌。

萌萌是我带大的，她刚来的时候才40天，自从有了她我就不再孤独了。出去玩的时候，她陪着我疯跑，我弹琴的时候，她摇着小尾巴助兴，就连吃零食的时候，我都会和她一起分享。

虽然她是个小女孩，可是也是调皮的很。我的笔啊，橡皮啊，格尺啊，只要她逮到就偷偷叼跑，成为她的玩具，为此我很恼火，因为有时她破坏的都是我心爱的笔。她护着心爱的玩具不给我，我也生气了不理她，就像两个好朋友打架一样。她好像知道自己犯了错误，委屈地像个孩子，不停地在我门口转悠向我示好，我心软原谅了她，可还是屡教不改，我也头疼的很。

前段时间妈妈生病了，做了个小手术，别说萌萌了，连我都照顾不了，我比萌萌幸运的是，我还能留在妈妈身边，可她却寄养在小姨家了。送走萌萌那天我哭了好久，怕她受委屈。小姨也时不时传话来，说萌萌很乖，和我妹妹玩的很好。我又流泪了，怕她忘记我。

妈妈终于痊愈了，我迫不及待地把萌萌接回家。她欢脱地在厅里跑了两圈，最后跳到我的怀里，伸出她的小舌头对我一顿猛舔，我知道她是喜欢我，在向我示好。

我和萌萌终于又团聚了，希望我们再也不分开。

四年级的作文 篇4

训练了两天的“齐步走”，我们之间的默契没有多少，所以经常走着走着就斜了。有一次，离我几个人之远的“小胖子”突然往前突了一步，然后又缩了一步回去。陈教官以为是我和我旁边的同学突出来了，结果直接上来，把我们俩推出了队伍。我们俩只好站在旁边一声不吭，和其他被推出来的同学一块儿站着。我们也真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

教官的严厉也的确有了效果，一些嘻哈的同学不敢嘻哈了，一些捣乱的同学也不敢捣乱了，我们也被逼地精神高度集中——都怕教官手上的柳枝。但是，我们男生几乎没有一个不挨打的，每个男生都有被教官推、抽、打、弹过。而女生正好相反，反倒没有几个人被打，顶多也就说说几句，轻轻挨几下。哪有我们男生惨啊！唉！

这只有一个上午的时间，我们都觉得过了一世纪咿呀好难过。不停地问时间。教官也是态度认真，也有一点儿教学方法，上午严过，下午相对来说就松了一点儿了。可是，只要有一个人不老实，他脸上的.微笑瞬间被掩埋，接而替之的则是一张“魔鬼”的脸，太“恐怖”了！

但说实话，我挺喜欢这位教官的：他态度认真，他教学严格，让我们班与其他班与众不同。他像语文书里《桃花心木》里的种树人一样，让我们生活在“不确定”的环境下，更能让我们锻炼的更强！

军训，就是拿出军人的要求去训练。

四年级的作文 篇5

我敬佩的人有救死扶伤的医生；有伸张正义的警察；有辛勤育人的教师……其中，我最敬佩的是打扫垃圾的清洁工。

记得有一次，我看见一位清洁工人在公路边清扫垃圾，他打扫得满头大汗，只见点点垃圾都被他扫入垃圾车，快要扫得差不多时，有一位路人好像故意要为难他似的，在他扫过的地方，又扔下了垃圾，可清洁工人没有一点怨言，又把扫过的地方重新扫了一遍，扫完后，他看见辛辛苦苦打扫干净的这条街道，脸上露出了欣慰的笑容。我想：我们能生活在这样干净的环境中，难道不是清洁工人用汗水换来的吗？为什么大家不感谢他，反而为难他，甚至藐视他，真的不应该这样，我真想不懂，现在的人为什么那么懒惰？周围有垃圾桶不丢，非要丢在地上，让清洁工人来打扫。清洁工人不是我们的奴隶，也不是我们的佣人。我们应该尊敬他们，而不是为难他们。

这就是我最敬佩的人——清洁工人，他们不怕苦、不怕累、无私奉献、默默无闻的精神值得我们学习。

四年级的作文 篇6

小的时候，我的理想很多：要当一位出色的演员，给观众带来欢乐;要当一位歌唱家，唱遍大江南北，把我的歌声，传送到世界的每个角落。当一位白衣天使，拯救无数位病人。而我现在的理想是当一位导游，虽然不被人看好，但我可以把中国的名胜古迹介绍给中外朋友，可以把外国的奇思妙想带到中国。

到时候北京的故宫、天坛、长城、紫荆城等各种神州大地的奇宝。北京故宫，古称紫禁城，是明清两朝的24代皇帝的宫殿，也是我国现存最完整的宫殿的群体。天坛，中国现存的天坛共有两处，一处是西安天坛，另一处是北京天坛，其中属北京天坛较为著名。天坛是皇帝用来祭天、祈谷的地方。八达岭长城，被列入了《世界遗产名录》的中国古代伟大的万里长城，它体现了我们国古代人民的智慧结晶!不仅这样，我还会带他(她)们去宏伟的天安门广场，景色宜人的颐和园，让外国朋友深入了解中国的悠久历史文化。

黄山、北京、桂林和各种名胜古迹我一个都不会放过，神奇的土地、奇妙的宝物我更不会放过。

不仅中国有美丽的河山，外国也有啊!到那时候，我就去外国：去美国，浏览各所名校，观察各个美景。去法国，品味那里的名贵香水，领略那里的薰衣草。去西班牙，蓝保亚大街是巴塞罗那最有名的鲜花市

场，19世纪开始才成为散步大道，北自加泰隆尼亚广场，南自港口附近。

然而，要当好一位导游，就必须具备丰富的文化知识和良好的精神素质。我要多练习练习，就必定会成功的!