有关小学四年级作文汇编十篇

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学四年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文 篇1

我的家乡很美丽，一年四季都让人陶醉，不过要数门前的池塘最让人迷恋了。

那里曾经留下过我们稚气的笑语和真诚的眼泪，让我们久久不能忘怀。

春天，是一派生机勃勃，在清澈的河水中，鱼儿欢快地游来游去，一排排高高低低的荷叶在微风中摇摆，我们这些小伙伴在岸上捉迷藏……

到了夏天，那儿更美了。晚上，大人们坐在河边乘凉，我和小伙伴光着小脚丫，在河里捉鱼，它们躲躲藏藏，好像在和我们捉迷藏。

夏天的荷叶最美，碧绿碧绿的，一朵朵盛开的荷花，结出来的莲蓬，轻脆可口，人人都爱吃。

一天，我又和朋友来到小池旁，在河里嬉闹、玩耍，洗去夏日的炎热，我们的欢笑声“撒满”了天空。真是好玩极了。

秋天到了，虽然不能下河玩耍了，但我们照样在池边玩耍。风一吹，一只只金色的“小船”游来游去，荷叶上长出了一个个“白胖胖”的果实。每当我不开心时，就到河边去散步，心里就舒服多了。

冬天，池塘披上了雪白的“棉衣”，河面上结出了一层层冰，为了不让小鱼冻死，每天我都会在河面上撒上热水，小鱼们就可以在里面欢乐地游了。

你说有哪一处景物能比得上这生机勃勃的池塘呢？

我爱门前的池塘。

小学四年级作文 篇2

长这么大，我只吃过一小口的杨桃，除了极其普通的酸甜滋味以外，我已经不记得杨桃还有什么别样的味道。但是，正是这一小口杨桃，给我留下了抹不掉的记忆，时常让我回味。

记得那是三年级的时候，语文老师教我们学习《画杨桃》这一课，由于天气的闷热，大家都无精打采，即便老师使出浑身解数，也勾不起我们对课文的兴趣，最终老师只是轻描淡写地讲解了一番就草草地收场了。

第四节是美术课，上课了，只见美术老师手中端着一个托盘，托盘里装着几个椭圆形的东西，满面笑容地走进教室，将托盘放在讲台上。大家的目光被盘中那几个椭圆形的东西吸引住了，交头接耳，议论纷纷。片刻之后，美术老师严肃地说:“这是语文老师给你们买的杨桃，我们这节课的任务就是要将杨桃画下来，谁画得好就有机会亲口品尝杨桃的滋味。”听说这玩意能吃，大家顿时抖擞起精神，认真地听着美术老师讲要求。老师让我们从不同的角度观察杨桃，把杨桃的样子画下来。说罢，大家都拿起画笔认真地画起来，就连平日美术课时吊儿郎当的同学都为了一口杨桃努力地画着。我也不例外，在画杨桃的同时，脑海中不断浮现出杨桃果肉的样子，嚼上一口的滋味。时间一分一秒地流逝，大家都画出了心满意足的杨桃，等待品尝一口杨桃。结果，事与愿违，下课之后，美术老师对吃杨桃的事情只字未提，端着杨桃扬长而去。大家只得目送着杨桃随老师而去，嘴里叽里咕噜着，埋怨美术老师不讲信用。

下午语文课时，语文老师又端着那个托盘走进了教室，她挥了挥刀子说：“这节课我们的任务就是品尝杨桃。”大家早已对盘中之物垂涎三尺，听说要品尝杨桃，便大声欢呼起来。只见老师拿着刀子细细地切了一片下来，分给了第一个同学。教室内顿时鸦雀无声，大家睁大眼睛，看着那个同学一点一点地嚼下去，还不时地舔着舔自己的嘴巴，好像在为别人回味。老师又开始掉大家胃口了，故意边切边舔嘴，还不停地嘀咕着：“接下来给谁呢？”大家都想成为第二个幸运儿，就连平日里称兄道弟的朋友们都互不相让。最终大家都分到了一小片杨桃。大家拿着这一小片杨桃，仔细地端详着，用舌头舔着，张开嘴一点一点地嚼着，享受着杨桃独特的滋味。当一小片杨桃下肚之后，都还意犹未尽，目光又聚集到托盘里剩下的一片杨桃。老师拿起这片杨桃说：“这最后一片杨桃送给谁吃呢？”话音刚落，大家就异口同声地说：“老师还没有吃呢，应该老师吃！”老师在我们的再三请求下吃了那一片杨桃。就这样，老师带领着我们再次走进了《画杨桃》这篇课文，在字里行间，我们又品尝到了杨桃的另一番滋味。

虽然杨桃能轻易买到，但是无法与那一片杨桃媲美。因为它时常勾起我对那一堂课的'回忆。

小学四年级作文 篇3

丢鸡蛋浙江省桐乡桐乡市乌镇植材小学四（3）陆艳今天，天气晴朗，阳光明媚。下午第一节课，戴老师让我们玩丢鸡蛋。

戴老师先让我们几个组长到四楼上去，看到戴老师的手形是“ok”的时候，我们就可以把自己的或别人的精心制作的鸡蛋扔下去。

大家开始扔了，我排在队伍的后面。等啊等啊，终于轮到我了。我就把我、施郭玲精心制作的鸡蛋，往下扔。这鸡蛋就像离弦的箭，猛往下冲。“嘭”的一声，鸡蛋落到了地上。我不管三七二十一，一个劲儿地往下跑，刚到下面，同学们马上告诉我：“陆艳，你们的鸡蛋毫发无损。”我一听，高兴地一蹦三尺高！“哦，我们成功了！”我俩欢呼着。

指导教师：朱娟萍

小作者的感受真切、深刻！

小学四年级作文 篇4

我是一个活泼开朗，会画画的小女孩。

我喜欢扎两个马尾辫，留着齐刘海。我弯弯的眉毛下，有一双水汪汪的大眼睛，就像白玉盘里的一颗黑珍珠。小巧玲珑的鼻子下面有一张能说会道、红通通的小嘴巴。活泼就不用说了，令我自豪的是我的画画技术。

我非常喜欢画国画。记得有一次，学校双休日班要举行国画比赛，我就记在心里，想要尝试一下看看自己到底画的怎么样。我就每天抽出一点时间练习画画，在我心目中，没有最好只有更好，所以我不断地练习。每次妈妈叫我吃饭，我也总是“嗯”一声，可身体连动都没动一下，眼睛还是盯着画纸，脑袋还是在思考如何运用色彩和布置格局。直到妈妈来到我面前，我才停下笔来，就算去吃饭，我也就胡乱扒几口，又去练习了。妈妈说我把这股子劲放在学习上那就好了！这时，我总是吐着舌头和妈妈做鬼脸。

终于功夫不负有心人，经过不懈的努力，我画的梨花还得了一等奖呢！通过画画使我不仅具有了更多的耐心，而且使我懂得了没有什么东西可以随随便便成功，我们要不断地练习和超越自己。

我就是一个爱好画画、会画画的棒棒小才女，请为我竖起大拇指吧！希望你也可以像我一样自信和优秀！

小学四年级作文 篇5

我们班集体就像一个温馨的大家庭，同学们在一起互相关心，互相帮助，但偶尔也会发生不愉快的事情。

星期一上体育课时老师让我和张明吴、迟浩、刘鑫鹏去打扫乒乓球室，我和张明昊去抬水回来，泼水的时候一不小心把水泼到了迟浩的裤子上了，迟浩说：“你陪！你陪！”然后他就去告诉了体育老师，这件事很快就登上了学校荣辱榜上，给我们班集体荣誉抹了黑。

我的内心深深得悔恨自己今天的所作所为。我心神不宁的往家走，这时迟浩走过来说：“魏嘉成还在为刚才的事烦恼吗”？然后拍了拍我的肩膀说：“别郁闷了，我们还是好朋友”。我听了，一蹦三尺高。“啊我们又是好伙伴了”。

我们搭着肩，说笑着回家，快乐在我们中间回荡。

小学四年级作文 篇6

童年，就如一颗颗五彩斑斓的珍珠，闪闪发亮；就像一朵朵五颜六色的花朵，绚丽夺目；童年是画笔，需要去勾勒；是贝壳，需要去拾起；是蝴蝶，需要去追寻。

童年的时光已经快要逝去，而那些零碎的记忆却还在脑海里闪烁小时候，每逢春节，女孩子们都爱穿着花衣裳，走亲访友。而我却喜欢提着桶，光着脚丫，到河沟边捉螃蟹。记得有一次，我和邻村的几个男孩一起去沟边捉螃蟹，那天刚下过雨，路很滑，我每走几步就要摔几跤，弄得满身都是黑泥巴，但功夫不负有心人，我终于看到了一只螃蟹，趁着他们没注意，我以迅雷不及掩耳之势地伸出手刚要去抓，没想到那螃蟹早有防备，不客气地伸出它的秘密武器——大钳子，夹住了我的手，我忙了阵脚，一不小心踩着稀泥，摔了一个嘴啃泥。伙伴们见我这个样子，忙把螃蟹从我手中拿下来，然后哈哈大笑起来：“代丽君，谁叫你擅自行动的，看吧，吃到苦头了吧，呵呵”“有什么好笑的，这是意外，意外你懂吗？”我火冒三丈地捂着手说。“好好好，是意外。”听了这话其他的人笑的更欢了。然而笑声是那麽的淳朴，随着阵阵山风，那欢声笑语传得很远很远。

随着时间的流逝，我已快把这件事淡忘，但我依然不忘的是从那山间流露的质朴无华。在童年的旅程里，我会从失败中体验快乐，用微笑迎接未来，展望世界，我要用自己的双手画出自己五彩的童年。

小学四年级作文 篇7

每一层都需要密码。做完这些，我便安心的离开了。按照地域区，我打算去看看这个家里的女主人。简单问候过，我打算看看二姐。

我去了2层5号，我要去看看我的二姐。路过了2层4号，我发现整层都是木门，直到到了二姐的房间时才发现变成了金门，滚烫的金字，豪华的雪纺羊毛制成的毛毯。我问候了一句，她便让我进来了，刚推开，简直以为推错间了，和风风格的房间，正厅里。一个穿着和服的女子，她美得让我移不开眼，的那蓝色的眼睛看着我，皮肤嫩白如雪，淡粉色的樱唇，一身红色的和服。“怎么，新来的妹妹是个呆子吗？明明我还很期待的。”我立刻回过神，淡淡一笑。“姐姐，我只是有点愣。”我看她比较强势，还是依顺点好。她满意的笑了笑“看你那样子，是没想到我是蓝眼睛吧。”她轻轻抿了一口茶，并叫我坐下。我坐在毯子上。“恩，爸妈是黑眼睛。”她冷笑了一下，说实话我并不是那么痛快的叫妈。“我的妈妈是法国人。妈妈偷偷爱上了已经结婚的爸爸。并有了我。”她说，“我喜欢和风，那是我的归宿吧。”我不懂什么意思，但我知道，她不是在演戏而是，在用自己的生命，写下一段辉煌。

她向我伸出了橄榄枝，我也接了过去。“跟我一起，我能尽我所能把你扶上最高的位置，樱娜太过于张扬，她会真正的将你推下万丈深渊，在我身边，我能保你安全。”也许这才是我真正的通路。这种家庭中，只有黑暗和暗黑。两个字足以将你从只有达到树底。一步一空虚，深渊中，只有一个依靠，强大的依靠，才能一下子飞入高空。又可以再也翻不了身。

我似一只鸟儿

未在苍鹭中

却被捕杀，努力挣扎

可，我只能收人分割

我需要一个枝头，一片天空

我要告诉你，我会比你们飞得更高

更远

直到，成为这天空的主人……

小学四年级作文 篇8

20xx年，我发明了一种纯属由电脑控制的房车。

这房车里到处是微型声控器，这是将主人所有的指令发送到主控制室的“口腔”，门口又“识人防盗系统”，它将你的指纹、外貌都会照下来，经过熟人“对照本”对你进行验证。

房车里的大厅里有一台电脑，这台电脑与电视机一样大，右侧有一个声控器，只要你说看什么电视剧或查阅什么资料，它会立即显示出。客人、主人坐的沙发都在最保护视力的位置，沙发还可以为你解除疲劳、烦恼。

书房、浴室、厨房等房间都可以做到预约时间、节能清洁、资料无边无际和饭菜味美、营养。

说是房车，肯定要既有房子的功能又有车的功能。这时你会想：那么大一个由电脑控制的房车走在大街上多可怕呀！不用担心，只要你说“变”它立即会变成普通车的样子，所有的家具都变成黄豆般大小放入了小存储器中，一些必要的物品自然会留下。

变成车的形状后，只要说声所去的地方的地址，它立即行动，为了晕车者的安全，所以速度不快不慢，或者直接通过光速转移过去。如果半路堵车，它会起飞，如果遇见大海，它会潜入水中，让你边发现海底世界的奥秘边行走……

这时你又会问：“虽然有这么多功能，但万一迷路怎么办？”哈哈！这时你就大错特错了！因为此电脑房车根本不用自己开，它具有全国通用导航仪，可以自己识别路线操作，况且它具有逃生能力——有降落伞（飞行出故障，连车也跟随着下来，自动维修）；有海底喷火器，海中失事时立即上升，并自动维修……

小学四年级作文 篇9

我有一个哥哥，头发乌黑发亮，水灵灵的小眼晴，灵敏的鼻子，不高也不短的身材，组成了一个活泼机灵的男孩。

记得有一次，我和哥哥一起在看书，我看《喜羊羊和灰太狼》的故事。故事中的灰太狼经常被细心、聪明的喜羊羊打败。我看完，看见哥哥在看《鲁宾孙漂流记》。唉，我这个表哥在看八百年前的故事。

这就是我的土表哥。

记得还有一次，他给我讲了一个笑话：一天，小明回到家，说：“爸爸，老师提问的问题只有我一个会回答。”“我的儿子那么这么聪明，那老师提问的问题是什么啊?”爸爸问到。儿子答到：“老师问：‘谁的作业没交?’”爸爸听完之后，苦笑不得。我听玩后，笑的连气也喘不过来了。

这就是我的表哥，一个幽默，老土的人。

小学四年级作文 篇10

一个阳光明媚的中午，我像往常一样坐在食堂里，津津有味地吃着饭。那天吃得特别香，预感有好事发生。

我吃得正香时，突然看见妈妈高兴地走来。妈妈对我神秘地眨了一下眼睛，扬了扬她手中的纸，说：“猜猜看，这是什么？”我只看见是张蓝色的纸，从没见过这样的纸。妈妈见我一脸的茫然，就把纸条递给我。我一看，上面有几个醒目的大字：“中国邮政取款通知单”。我顿时傻眼了，接着往下看，下面写着：“投稿人：杜中天投稿费：20元湖南小学生导刊编辑部汇款。”我立刻明白了，是我投了一篇作文《杯子为什么烧不坏》，肯定选中刊登了的稿费。

我手拿着汇款单，目不转睛地看着，心里既高兴又激动。虽然只有少少的20元，但这是我劳动的成果，是我努力的见证。妈妈见我呆住了，拍拍我的头，亲切地说：“儿子，这钱我们周六去取，钱你自己支配。”“好啊！”我大跳起来，终于有可以自由支配的钱了。

我拿着汇款单，不禁开始想象起来：这20元怎么用呢？如果我的学习用品不够，就可以随时买；如果我想买某个玩具，经过妈妈许可后买下来，开开心心地玩；如果我在外面渴了，可买杯饮料解解渴……当然，最重要的还是写好作文，多投稿，赚点零花钱用用。

得到第一笔稿费我太开心了，从中体会到了写作的乐趣。我要以这为起点，更加努力学习，提高写作水平，将来成为一名小作家。