描写春天的四年级作文400字3篇

描写春天的四年级作文400字3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的描写春天的四年级作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写春天的四年级作文400字 篇1

20xx年3月25日星期五晴

今天下午，我们班开展了“播种春天”的小活动，也就是在春天里的今天，撒下小种子，让它们快快发芽，为春天增添一笔绿色。通过我们的细心培养，秋天能结出丰收的果实。绿化委员让我们分别种黄豆、绿豆、土豆和大蒜。

第三节班会课，我们拿上种子和铲子，出发去我们班的劳动基地。一路上，我们有说有笑，好不快活！

开始！我们每二至六人一小组，我是第二小组的。老师让我们带铲子的先松松土。松土要把硬硬的松的软软的。松土还要松得深一点，要不然小苗不好扎根。我拿的是种花的硬铁铲，松土很轻松，也很深，遇到土块也能很好的敲碎。不一会儿，一片地就已经松好了，湿土都在上面均匀地混在一起，就要种下种子娃娃了。汪晨在土地上挖开一条小道，说：“把蒜种在小道里，再把土埋上，蒜不能种得太深了，太深了大蒜不好长。”她真是个“种蒜专家呀！”我照她的去做，挖开一条小道把蒜种进去，然后盖上一层土，就像盖棉被一样。王雅琪要种土豆。她挖出一个小坑，把一小块土豆放进去，再填上土，让土豆在土里睡个美美觉。

太阳火辣辣地晒着，热死了！我把外衣都脱了，继续“种地”。

种完地后，就要给小种子浇水了。把水均匀的撒上去，千万不能和成泥了，也不能浇的太少了。这一步是很关键的，因为有两天时间都不能浇水。（星期六和星期天都放假。）

终于，地种完了，水浇好了，“农民”们也该休息了，真盼望着小苗快快长大，早早开花结果呀！

描写春天的四年级作文400字 篇2

春天来了，大地回暖、万物复苏，风吹、草青、柳绿、花红，一片生机勃勃的景象。人们开始去公园散步，去郊外踏青，去外地旅游，尽享春天的气息。

我爱春天的小草：它最先报给我们春天的到来，它在不知不觉中破土放绿，使我冰冻的心情一下就融化了，感到春天来了。小草生长速度极快而且坚强，光照或阴凉的地方都能生长，而且还能在路 砖的逢中长出、长大，生命力那么旺盛。

我爱春天的树叶：它在春风的摇曳下，很快发芽、放绿、、是那么娇嫩、翠绿，而且长得很快，每天都有新的变化。

我爱春天的细雨;它细腻无声，温柔地亲吻着土地，洗刷着路面，荡涤着尘埃，净化着空气，每当雨小的时候我会出去散步，享受细雨给我带来的轻松感觉。

我更爱春天的花朵：它们美丽灿烂、鲜艳夺目，当小草刚露头时，迎春花就开了，连成片时黄的晃眼睛，接着京桃花开，有白的、粉的、公园、庭院、马路两旁都有他们的身影，接着，杏花、樱花 竟相开放，因杏树较大，花很茂盛，成片的樱花、杏花开放时非常漂亮。每到这个季节我都要去公园散步、赏花，花期很短，几天后薇风一吹，花瓣飘落满地，使我眼前浮现了“黛玉葬花”的画面， 不由有几分伤感。还有雪白的梨花，清秀的稠李花，密实鲜艳的榆叶梅，我都特别喜欢。丁香花即将开放，花香扑鼻，使人心旷神怡，醉在花香之中。

春风，春雨，花红，叶绿，春天是那么美丽，那么有生机，那么温柔，那么和谐，我爱春天。

描写春天的四年级作文400字 篇3

江南好，风景旧曾谙。春来了，江南的'阳光格外灿烂，江南的水乡更加美丽！

日出江花红胜火。江边的花儿从土壤中挺起腰，朵朵绽开笑脸，露出嫩黄的小脸蛋。有的仍含苞待放，在花苞中打扮自己。

清早的晨风拂过，争奇斗艳的花朵随风舞动，阿娜多姿。河边的柳树姐姐垂下细又长的头发，慢慢地梳理。她照着镜子，在风中亭亭玉立地站着，似乎在等待着谁。

春来江水绿如蓝。江南的水也具有一方特色。早晨的阳光照射在水面上，让水显得波光粼粼，霞光碧水，相映生辉。水中时不时地出现几只嬉戏的金色鱼儿，它们三三俩俩在水中快活地玩耍，嘴中时不时地吐出几个小泡泡。水面有时出现几只小舟，有时出现竹筏，在水面上缓缓的行驶。水边上的小屋倒映水中，如同水中小镇。空中云雾迷蒙，加上水边绿树红花，好一处小桥流水人家的人间仙境，让人神游其中，流连忘返。

江南的田野也别有风味。一条条水道纵横交错，远看，让人眼花缭乱。水中一会儿传来“咕咕”声，一会儿传来“呱呱”声。啊，睡了一个冬天的青蛙也知道春的到来，苏醒过来啦！田边，传来了“哞哞”声。呀，老水牛来了。只见它甩甩尾，踢踢腿，做完了“热身操”准备下地干活了！它铁面无私，皮毛在阳光下显得金黄。这时，下起了蒙蒙春雨，“哗啦啦，哗啦啦”……这所有的声响，如同是春天的交响曲，美妙又悦耳，敲打着人们跃跃萌动的心灵。

啊！我为自己的家乡自豪，为江南之美自豪，更为春临江南的明媚绚丽而骄傲！如果我有百灵鸟一样的歌喉，我一定会为家乡的春天唱首最深情动听的赞歌！