我最喜爱的申老师散文

同学们，你最喜爱哪位老师，也许你最喜爱讲课生动形象的语文老师吧，也许你最喜爱深入浅出地证明几何题的数学老师吧，也许你最喜爱……然而我却最喜爱我们的英语老师——申老师，一个爱追求时髦的才三十几岁但又显得很老的女老师。

记得读初中二册时，我的英语成绩很差，上课爱看小说，经常受到英语老师龙老师的“惩罚”。读二册期末时，我听说龙老师要进修学习去了，我有说不出的高兴。我盼望着这一天早点儿到来。我想我从此可以摆脱他的“统治”了。但是又想到他一走，必将有一位老师来代替，他的脾气、性格、爱好又如何呢？

我下一步怎样对付这位未见过面的英语老师呢？我不由得深思起来。

三册刚开学的第二天，英语课时，我用好奇、害怕的眼光盯着门。突然，一双高跟鞋和一件连衣裙跃入我的眼帘。哦，进来的原来是一个会追求时髦的似乎年过半百的“风流”女子。我不由得多看了她两眼，高高的鼻梁上搁着深度近视眼镜，一头上海式头发披满两肩。我如释重负，得意地想着：“哼，就凭你这副深度近视眼镜，也想抓住我看小说吗？妄想。”

开始上课了，申老师操着浓重的外乡人口音对我们说了声“Good morning，class”，我也顽皮地用不太大熟悉的英语大声说：“Goodmorning，teacher”。由于我的滑稽腔调，在申老师和我们的第一次对话时就把全班同学引得哄堂大笑。我开始小心地把《少西唐演义》拿出来看，果然不出所料，到下课我已看了半本，而申老师似乎全然不知，这样连续了几天。

后来，我的胆子越来越大了，索性把小说摆在桌子上，用英语书遮挡着看。突然听到申老师叫我的名字，我抬起头来，用惊慌、疑惑的眼光望着她，心想：“是叫错人了吧。真倒霉，那么多人不叫，偏叫到了我。”我壮着胆子问她：“是叫我吗？”“是的，”她肯定地回答，“你回答我一个问题，什么叫一般将来时及其一般形式，是我们刚学的。”

“什么刚学的，我早已钻进小说的海洋里了。”我心里这样想，嘴里却不敢说。

刹时，一百多只眼睛盯住了我。我的脸热辣辣的，慢慢地低下了头，从嘴里憋出了一句“不知道”。这句话刚出口，同学们就七嘴八舌地议论开了。这时，只听申老师和悦地说：“请坐下，代正国同学，听我讲解，一般将来时就是将要发生的动作或状态。它的一般结构是‘be+goingto+v原+其它成份’……”经过她耐心的'讲解，我终于听懂了。虽然我还是坚信“失败是成功之母”这句话，要继续保持我看小说的“成功”，但次数多了，我终于不安起来。我意识到，这样终究逃不出她的手心，故而我开始否定自己了。有一天，我躺在床上辗转反侧，一个疑问在我的脑海里反复浮现：“为什么申老师几次捉到我看小说，并不缴我的书，而是耐心规劝……”哦，我终于明白了，我一定要学好这门课，一定……决不拖班上的后腿。

中期考试终于来了，我以优异的成绩获得了老师和同学们的好评。申老师以赞赏和鼓舞的目光望着我，同学们以羡慕的眼光看着我。我更是信心十足……

四册中期考试刚结束，申老师却一直未来给我们上课，同学们议论纷纷。有的说她有事去了，有的说她可能病了。我更是心事重重，想念得很。十天以后的一天，申老师突然走进教室。师生相见，分外高兴，就像久别重逢的老战友。大家的目光集中在申老师的面容上，只见她明显的瘦了，那双本来就陷了下去的眼睛陷得更深了，那披在肩头上的头像已好久没梳理了，蓬蓬松松的。我想，她大概是才经过病魔折磨的病人吧。

有个机会，我急切地问我的班主任：“申老师前几天没来给我们上课，是生病了吗？”“是的，听杨主任说，申老师得了一个什么病，需要住院。但是她才住了十几天，就放心不下你们的课程，来给你们上课……”我再也听下去了，我的脑海猛地一震：“啊，申老师，您是这样热爱我们，这样珍惜我们的时间，却不把自己放在心上。我一定要努力学习，决不辜负您的期望。”我暗自下着决心。

我忽然想起这样一句话：“教师就像一支蜡烛，照亮了别人而燃烧了自己。”

啊，申老师，您就是一支照亮了别人而燃烧了自己的蜡烛，您真不愧是一位人类灵魂的合格工程师。