三年级成长作文锦集八篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的三年级成长作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级成长作文 篇1
寒假里，我读了一本十分有意义的书——《绿野仙踪》。
《绿野仙踪》是一本非常著名的童话小说。小说的主人公多萝茜被龙卷风从堪萨斯吹到了奥兹国，想要回家，芒奇金人告诉她，伟大的奥芝能帮助她。于是，她就踏上了去奥芝所在的翡翠城的旅途。在去翡翠城的路上分别遇上了稻草人、铁皮人还有狮子，稻草人觉得自己啥也不懂，因为没有脑子;铁皮人想要一颗心，有心才会有爱;而身为森林之王的狮子居然是个胆小鬼，它最需要勇气。四个好朋友结伴而行，一起去翡翠城追寻他们的梦想。在旅途中，他们遇到了很多艰险，克服了种种困难。在一次次的.挫折经历中，他们积累各种知识和经验，不断成长。奥芝说：“经验是知识的唯一来源。”最终他们都达成了自己的目标。
我们要学习多萝茜和三个好朋友认定目标、坚持不懈、克服困难、不断前行的品质。在追寻梦想的旅途中，敢于一次次直面各种困难，用自己的坚定、勇敢和智慧去克服，体会在困境中的不断成长，才能最终达成目标、实现梦想。
我想，这就是这本童话小说给我的启示。
三年级成长作文 篇2
时光如梭，眨眼间小学五年级的快乐生活马上就要结束了，小时候我是一个无忧无虑的小孩，可现在我长大了，不再是那个不懂事的小孩，已经成了一个风度翩翩的少年了。
记得小时候，妈妈拉着我的手来到了北海双语，对我说：“你已经是一个小学生啦，该懂事了。”当时我听了妈妈的话后，心中好不得意，真想现在就过一把小学生的瘾。
回头看来小时候的`生活是多么令人羡慕啊！整天有姥姥姥爷陪着，哭了就哄，饿了就吃，还有一大堆的玩具……
可是现在我长大了，不能够再过以前的皇上生活了，我长大了，我是一个少年！我会一直幸福、快乐的成长下去的！
三年级成长作文 篇3
俗话说：“一年之计春 一日之计在于晨。”学校在这个记忆的黄金期举行了《经典诵读》比赛。于是每天早晨我只要一来到学校，就和同学一起上几首诗。再经过老师和家长的讲解后，很快就记住了一些国学经典。
这些经典不仅让我的阅读能力和写作水平有了一定的突破，还让我感受到了它博古通今的魅力。以前每天的背诵作业很多。我心情好，就认真完成，只要心情一不好，找伯伯签个字就草草了事！可是读到《论语。雍也篇》里的颜回住在简陋的小屋里，别人都承受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的兴趣！使我感动住了，我的`条件是多么的好，却没有把学习当回事！“应该好好学习，奋发努力！”我下定了决心。同时我也明白了一个道理：无论做什么事都要有恒心，有毅力。
在平时，我总是和妹妹争吵，互相攀比。有一次我和妹妹一起看电视，我要看新闻，她却要看动漫，可是遥控早早的被我控制在手，妹妹是一个争强好胜的人，我也偏偏不让妹妹得逞！最后，我想起了《三字经》中的孔融四岁就知道让梨，而我作为一位大哥，却与妹妹为了看电视 还互相争吵！此时，我内心突然有一种说不出的内疚及惭愧，于是，我把遥控主动让给了妹妹，并下定决心，在今后的生活中多谦让妹妹，让她在我的保护下，被爱包裹着！
同学们！让我们与经典共同成长，不断的得到经典的滋润，让中华民族的儒学成为历史典范，发扬光大！不断的传承！
三年级成长作文 篇4
母爱如雪，洁白无瑕；母爱如海，宽广而伟大；母爱如空气，无处不在……妈妈用她的爱，一直伴随我成长，让我变得越发的优秀。
以前的我，没有上进心，很多事情都没有其他孩子做得好。可是妈妈却从来没有责骂过我，还给予我很大的鼓励，让我树立信心。记得刚上三年级的时候，我的语文成绩一直在下降。每次老师布置的作业我都是乱写一通，只求完成任务，也不管写得对不对。完成作业后，我就玩手机，真可以说是“两耳不闻窗外事”。
有一次语文测验，试卷发下来了，我一看，傻眼了，有好多题目我都不会做！果不其然，那次考试，我只考得80分。那天，我忐忑不安地往家里走，心里不停地嘀咕：“这次一定被妈妈责骂了。”意想不到的是，妈妈不但不责怪我，反而轻声安慰我说：“不要紧，失败是成功之母。只要你认真分析失败的原因，然后改正，下次一定会取得令自己满意的'分数。”妈妈的话就像是冬天里的一股暖风，吹得我心里暖暖的。我开始后悔当初只顾玩手机，没有认真复习功课，才会有今天的结果啊！我暗暗下定决心：从今天起，我要好好学习！功夫不负有心人，我的成绩慢慢提高了，在三年级下学期期中考试中，我语文考得99。5分！妈妈知道后，开心地笑了，但她还是严肃地说：“千万不要骄傲自满，虚心使人进步，骄傲使人落后。”我认真地点了点头。
妈妈，您是世界上对我最好的人！您的爱将继续伴随着我一路成长！妈妈，我爱您！
三年级成长作文 篇5
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照”每当我听到这首歌时，我的心就会发涩。因为，我现在的少年时代就很烦恼。自从上了高年级，我就很少有机会在外面玩，我就像一只欢乐的小鸟被关进了鸟笼。学习、考试、考试、学习，把我压得喘不过气来。
期盼已久的暑假终于来了，我正想出去玩一会儿，却被妈妈拦住了：“写暑假作业去！”等我把暑假作业写完后，我小心翼翼地问妈妈：“暑假作业写完了，我可以看电视了吗？”可是我得到的答案却是“不行！”接着，妈妈又给我报了一大堆的补习班，什么“英语班”、 “作文班”、“钢琴班”……从早上七点半到下午五点半，回到家里我还是不能看电视，还得写实习班留的作业。我好像是个永远也停不下来的机器人似的，一天二十四个小时不知被哪个家伙吃掉了百分之七十五，最快乐的`事情就是睡觉了，却只能拥有六七个小时的睡眠。这些烦恼一直困拢着我，我真想大声地告诉天下所有的父母们：“请不要过多地约束我们，给我们施加太多的压力，这样我们成长中就会有烦恼。我们也想拥有一个快乐的童年呀！”
三年级成长作文 篇6
大家好，我是三（6）班的**，今年10岁了。我是一个性格开朗活泼的小男孩。我喜欢看书、下棋，特别是画画。我最喜欢的玩具是变形金刚。
先来说说画画吧！那真是其乐无穷啊！画画不仅可以开发我的.想象，而且还锻炼了我的动手能力。我的注意力和耐心也随着画画不断的得到了改善。刚开始学画画时，我总是急于下笔，毛毛躁躁。在老师的谆谆教导下，我明白了画画是需要仔细观察的，没有耐心可不行。不仅画画如此，做任何事都需要有耐心。功夫不负有心人，我在第六届“神笔杯”书画大赛中荣获一等奖。今后我将会不骄不躁，继续努力。
接下来咱们说说我的最爱——变形金刚。玩具也是能锻炼人的思维想象的。只要你仔细观察，肯动脑筋，就会变出各种样子，有趣极了。我还尝试着一边玩，一边讲解。我的语言表达能力也随之提高了。我就是这样在玩中学，学中玩。
这就是我，独一无二的我。我的理想是成为一名画家，我坚信只要我脚踏实地，不断努力，一定会梦想成真。
三年级成长作文 篇7
在我成长的路上，写作文让我品尝到了快乐。
刚开始的时候，我写作文就像挤牙膏似的，半天也挤不出几个字，有时听到“作文”俩字，我都急得快要哭了。因为急，有时竟和爸爸妈妈吵闹，不知该怎么写；有时我绞尽脑汁也写不好。现在呢，在王老师的指导下，写作文非常简单，能写好多，还能加上好词好句。
常写，让我作文进步。我看到什么东西就写下来。比如：春天来了，校园里的白玉兰开花了，它钩住了我的眼睛，我立刻动笔写下来；学校小花园里的镜池更清了，我又动笔描绘出来；你看，一丛竹子从睡梦中苏醒，我及时记录下它婆娑的身影……我留心观察，经常写作，就有了长进。
摘抄，丰富我的语言。我为自己准备了一个摘抄本，平时，看课外书的时候，我就会拿起笔，找出本子，把我认为优美的词、句、段给摘抄下来，背诵下来，写作文的时候，我不由自主地运用到作文中。
就因为这样，我的作文写的更加生动，形象。王老师有时让我在同学们面前读作文，并加以指导，比如：哪个句子可以写的更好，哪个词语改一个会更准确……我会把王老师的指点一字不漏地记在心中，并把错别字改正确，把句子改顺，这就是锦上添花！功夫不负有心人，我的两篇作文被上传“淮北教育网”，招引来许多同学阅读。同学们见了我，纷纷竖起大拇指，有的说：“你的作文写的太好了！”还有的说：“你真棒！我真的应该好好向你学习了。”……听了这些夸赞的'语言，我甭提有多高兴了，心里比吃了蜜还甜，说：“你们等着吧，我将会写出更好的作文。”
写作文让我成长，成长让我感受到只有付出才会有回报。
点评：校园里，孩子在成长的路上会留下许多脚印。小作者选取其中的“一只”，记叙，描写，感受，在本次习作中“愿意与他人分享习作的快乐”，不正是体现了新课标对中年级孩子的习作要求吗？
三年级成长作文 篇8
时间就像动车，一转眼我的三年级就过去了。在老师的呵护下，我在三年级里，收获了很多，有知识，有伙伴，还有快乐……
三年级开始时，吴老师踏进了我们的教室，看到我们是坐没坐相，站没站相。一年过去了，每堂课我们都坐得笔直，或小耳朵竖起认真听讲或坐姿端正奋笔疾书写读书笔记。
三年级里，吴老师陪着我带着我们天天跳绳。知道吗，现在我们班跳绳很厉害。校长都经常来看我们跳绳呢！当然，更重要的`是跳绳让我们更加健康。
三年级里，我学到了很多知识，跟着吴老师背了很多语段，不少古诗词。我以前很少考100分，三年级里我拿下好多个100分呢。
三年级里，我还交上了更多的朋友，体会到朋友之间沟通的重要性。我还发现一个大秘密：朋友间相互帮助，学习自然就好了。
开心快乐的三年级已经过去了，我们马上要进入四年级生活。我希望在四年级里，也像三年级一样快乐。
三年级，再见！四年级，我来了！
