种瓜得瓜种豆得豆三年级作文（精选36篇）

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的种瓜得瓜种豆得豆三年级作文（精选36篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇1

春天到了，万物复苏。这天，一家人坐在院子里商量今年种什么好。妈妈先说：“种南瓜吧。”姐姐说：“还是种蓝莓好了。”弟弟想了想，回答说：“种西瓜吧。”大家都同意弟弟的说法，于是买了瓜种，种下了。

几场春雨后，瓜种都变成了小嫩芽。这天，全家一起到瓜田里给瓜浇水施肥。干着干着，弟弟不想干了，妈妈批评了他说：“种西瓜是你提出来的，怎么能说不干就不干呢？”弟弟没办法，只好又乖乖地去干活了。

夏天到了，地上的草绿油油的，粉红的'花朵引来了无数的蜜蜂和蝴蝶。空中三只蜻蜓飞来飞去，好像在找吃的。

这时，西瓜也成熟了，妈妈就带着砍刀，和姐姐、弟弟一起出门了。到了瓜田里，他们东看看，西转转，就是不知道要选哪个。最后，他们选出了三个又大又圆的西瓜。于是妈妈用砍刀把西瓜的藤蔓砍断。妈妈抱着两个西瓜，姐姐和弟弟抬着一个西瓜往回走。回家的路上，他们唱起了歌。

回到了家，他们迫不及待地把西瓜切开大口大口地吃起来，而妈妈却在一旁洗西瓜皮。原来，妈妈想用西瓜皮炒菜啊。晚上，桌上摆出了香喷喷的炒西瓜皮，令人看了就直流口水，他们又大口大口地吃起来。

当他们吃着西瓜皮时，心里想，明年咱们还要种西瓜。

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇2

今年春天，我来到爷爷家玩。爷爷家在干江镇，那是盛产蔬菜和瓜果的地方。那时，爷爷正好在田里种西瓜和小白瓜，我走上前去说：“爷爷，能不能让我来种几棵。”爷爷说：“你行吗？”“怎么不行，看我的。”我说着就想拿起爷爷的工具，但是太重了，我使出浑身力气也拿不动。爷爷说：“还是让我来帮助你吧!”在爷爷的帮助下，我种了5棵西瓜苗，2棵小白瓜苗。爷爷说：“这些瓜苗将来结出的果实就归你了。”

很快，暑假到了。我来到爷爷家的瓜田里，看到满地的绿油油的瓜藤，瓜藤下结满西瓜和小白瓜。我问爷爷：“爷爷，那棵是我的'瓜？”爷爷指着一个大西瓜说：“这就是你种的瓜，现在就等你来采收呢。”“我要吃，我要吃。”不等爷爷拿刀，就拉断瓜藤，抱出大西瓜。爷爷帮我切开西瓜，鲜红鲜红的瓜瓤，看了就让人直流口水，咬了一口，哇！甜到心里去了。这时我才明白什么是劳动成果。

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇3

曾经有这样一句话：种瓜得瓜，种豆得豆。这句话对我的帮助很大，像明灯一样在指引着我前进。

一次体育课上。老师让我们每天跳300个绳，这样有助于身体健康。这时，我看见有的同学直撇嘴，有的同学窃窃私语：“别跳300个，跳10个行吗？”还有的同学根本没听，在那里玩儿。只有我和我们班的班长和极少一部分同学听了。日子一天天过去了，有的.同学半途而废，有的同学对跳绳不闻不问，最后，只有我和班长坚持了下来。在体育测试前，他们都原形毕露，个个愁眉苦脸，整天想着怎样过测试，只有我和班长胸有成竹。测试过后，我和班长一鸣惊人，都得了优秀，而同学们就像霜打的茄子——蔫儿了。

“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话对我的帮助很大，让我品味了成功的喜悦；让我亲身经历了一次扬眉吐气；让我学到了只有付出才有回报的道理……真是收获“大大的有”啊！

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇4

今天是个好天气，奶奶说要 带我去乡下参加劳动，体验一下农村的田园生活，我愉快地答应了。

我们很快收拾好装备：小锄头、种子（西瓜、地瓜、黄瓜还有花生，洒水壶等）。不一会儿就来到了自家山脚下，我选择了简单的'花生，一下车我就迫不及待地拿起花生和小锄头准备开工，奶奶马上阻止我说：“先别着急，做什么事情都不要慌，一步一步来，要把准备工作先做好，你先看奶奶做一遍。”说着奶奶就开始翻土，把土壤挖出30-50厘米厚的洞，还说太浅是不行的。两个洞之间的距离要在20-30厘米左右，奶奶说间距太短会影响花生的生长，然后把挑好的花生三颗、五颗不等放入洞中，最后把土盖在花生上填平。奶奶笑嘻嘻地说这样你就可以等着吃花生咯。看完整个步骤后，我也按照奶奶教的方法一颗……两颗地开始数起来，再摸着泥土依次放入洞中……

这是我第一次自己种花生好开心，因为我亲身经历了种植过程，有一种说不出来的喜悦。回来后我告诉妈妈，妈妈教育我说：“你要从种花生这件事情中明白“种瓜得瓜种豆得豆”的道理，更要从小就播种下好品德、好习惯，长大才会有所收获”。

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇5

种瓜得瓜，种豆得豆？我在这里说是不是有点奇怪？这不是种田，搞个农业方面的谚语干啥？嘿嘿，这其中的奥妙你不知道吧？听我慢慢道来吧。

记得有一次，给外婆去上烧纸的时候，我看见妈妈手里拿着一棵大大的“金树”，金树上长满了树枝，而且都是金黄金黄的，上面还有着小“金马”、“金猴”、“金子”、“金鸡”……哇！好好看啊。好像还很值钱。我问妈妈那是哪儿来的，妈妈神秘的对我说：“这呀，是我种出来的。”说完，便走开了。钱也能种？我高兴极了，立即和妈妈要了一元，妈妈问我干什么，我谎称是买吃的，妈妈信了。

我乐颠颠的跑到老外公家后面的'田里，学着老外公的样子，挖了一个小小的坑，小心的把一元钱放了进去，然后用土埋住，连着几天都去浇水。心想也该发芽了吧，我挖开土一看，没发芽，那一元还是一元。我想：可能发芽要很长的时间吧？于是便又埋好，还是再种上几天再说吧。可是十几天过去了，我挖开土一看，我的一元钱已经破的不成样子了！我哭着去问妈妈，妈妈一听，哈哈大笑起来：我那是逗你呢。后来我才知道，钱是不可以种的，可怜我的一元钱呀！

唉，人家是种瓜得瓜，种豆得豆，可我是“赔了夫人又折兵”呀！

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇6

我一想起这件事就会捧腹大笑，你知道这是多么有意思、有趣的事儿啊！

那是我6岁的时候，我在幼儿园学了一个词叫“种瓜得瓜”，在放学路上，我想：真的能“种瓜得瓜”吗？我对这个词半信半疑。于是，我把自己当作“试验品”来做一次试验。

我先把我家的塑料大花盆搬到阳台上，再从楼下找来土，然后脱掉鞋子和袜子，在脚上埋上泥土，最后把水浇到头上。就这样，我一直站在花盆中，身子也一直瑟瑟发抖。

直到晚上六点，妈妈和爸爸才下班回家。一进门，就大声呼喊：“喂！婧妍，出来，帮爸妈拿东西！”那时我站在花盆里，动弹不得。爸妈找了好一圈才找到我。当他们发现我的`时候，惊讶得张大了嘴巴，好半天才回过神来：“你……你在干什么？”“我在做一个试验——‘种人’！”我回答道。“什么？种人？”爸妈听了，顿时“晕倒”。“因为‘种瓜得瓜’嘛！所以种人得人！”爸妈听了，哈哈大笑，妈妈说：“傻孩子，人又不能种。”我听了，气愤地说：“真是的，这个词语害得我浇了一头的水。”爸妈一边抱我去洗澡、换衣服，一边笑得更欢了！

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇7

小新是一个热爱劳动的孩子。对面邻居有一个菜园子，一天小新放学回家，看见邻居张伯伯正在他的菜园里种瓜苗，小新走向前好奇地问：“张伯伯你在种什么苗呀？”张伯伯回答道：“是南瓜的苗！”小新问：“瓜苗会结出南瓜的对不对！”“当然会结出南瓜来了。”张伯伯说：“到了夏天蜜蜂和蝴蝶都会到这里来传授花粉。”突然小新眼前一亮，问张伯伯：“张伯伯你能送我一株瓜苗吗？”张伯伯点点头说：“你自己选一株吧！”

小新选了一株最茁壮的瓜苗，小心翼翼地捧回了家，对妈妈说：“妈妈我想把这株瓜苗种在我们家的院子里。”妈妈高兴地说：“好，只要你喜欢，妈妈就同意！”小新拿来了自己最喜爱的'小锄头，挖了一个大坑，再把瓜苗入进去，埋上土。妈妈走过说：“这样是不行的，一定要每天给瓜苗浇水。”小新立马来到自来水边，拿起旁边的小洒壶，灌上水，在瓜苗上浇上了些水，妈妈看小新那么能干，说道：“孩子以后长大了要像袁隆平一样成为杂交之父！”小新说：“那我就当瓜果之父吧！”妈妈听了开怀大笑说：“现在你要好好学习，以后你一定会成功的！”

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇8

有一天，小猴在大街上逛游，忽然发现猴伯伯家的田里有很多很多的大西瓜，小猴问：“猴伯伯你的西瓜好大好圆啊，我能不能吃一个西瓜呀？”猴伯伯说“当然可以”，小猴就大口大口的吃起来，小猴说：“谢谢您，我也要把这些西瓜子拿到家里去种西瓜，再见，猴伯伯”。

小猴把西瓜子放在地上晒干，然后把西瓜子种在地里，浇上水，然后他就睡大觉了。到了晚上，他就走亲访友，把他种的西瓜早就忘到脑后了，日子一天天过去了，转眼到了夏天。

一天，小猴玩累了，躺在床上又饥又渴，忽然想起了春天种的西瓜，小猴高高兴兴的想：“哼！我的西瓜现在肯定比猴伯伯的还要大。”想着，想着，他就走到自己的.田里，他睁大眼睛一看，大吃一惊，田里一个西瓜也没有，只剩下一些杂草，他伤心的哭了。

小猴失望的去问猴伯伯，“猴伯伯，我的西瓜怎么没长大？”，猴伯伯笑着说：“孩子，我告许你，种西瓜要靠勤奋和动脑筋才能长出又大又圆的大西瓜”，小猴说：“我懂了，谢谢您”。

又过了一年，小猴凭着聪明的脑子和勤奋种出了又圆又大的西瓜，他给猴伯伯，给森林里的小伙伴小兔，小熊，小猫送去了又甜又大的西瓜，猴伯伯直夸他干的好。

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇9

童年，总是令人难忘的，不仅因为那时的天真，更是因为那时的无忧无虑，还有那令人难忘的点点滴滴……

孩提时代的趣事很多：和树比身高，被可爱的'东西吓到等等。一些事情，现在想来还历历在目：六岁时家里养一只乌龟，每天跟我一起玩。后来我发现，它好像会咬外人，不过只在夏天会这样咬。我的表姐来我家玩，买了好多吃的，故意在我面前吃。我特想吃，她还不给我吃，太气人了。我与她的“仇”就此结下了。正在我想着怎样“报复”她时，乌龟游到我面前，我计上心来：让乌龟咬她，吓吓她。拿定主意，我便偷偷把乌龟放到她手臂附近。乌龟一伸脖子，一口就咬了她的手臂，表姐痛得大叫，我在旁边偷着笑。

在园子里种瓜子。也许你会认为种上种子后，浇上水，养着就可以了。那你可就想错了，因为我用的可是熟瓜子。妈妈买回子大包瓜子，我偷着藏起来几颗，然后把瓜子埋在园子里，还向里撒一些番茄酱。心想：瓜子一定需要营养，那样才会长得快些。我又用盐水浇在上面。

后来妈妈知道了告诉我那是熟瓜子，根本不能生长，还教给我怎样种植植物的种子。我这才明白，我的做法有多么的可笑。

童年的这些趣事，陪伴我度过了许许多多快乐的时光……

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇10

一天，小马和小猪到山羊爷爷家做客。山羊爷爷知道他们喜欢吃西瓜，就分别给了他们一包西瓜籽，让他们各自回家种西瓜。

小马回到家就开始准备种西瓜了。首先，选好一块地，然后扛起锄头挖了一个个小坑，接着把西瓜籽撒在土里，再给他们浇一点点水就种好了。一天天过去了，小马每天都去看望小西瓜，给它们除草施肥浇水。

小猪回到家把瓜籽随手一撒，什么都不做，就去睡觉了，一天夜里，小猪做了一个梦，梦见他的西瓜成熟了，他馋得直流口水，结果，把枕头都流湿了，哈哈…真是只好吃懒做的小笨猪。

夏天到了，小马的西瓜都成熟了，那一个个又大又圆的西瓜就像一个个绿色的大皮球似的，躺在地上惹人喜爱。小马还邀请了他的好朋来和他一起分享西瓜，山羊爷爷看了看小马种的西瓜，很高兴。竖起大拇指，给他点赞呢！

小猪知道小马的西瓜成熟了，急忙跑到地里看看自己种的.西瓜后，傻眼了，原来她的西瓜都被虫子给吃了，虫子们都哈哈大笑地说：“谢谢你小猪，要是没有你，我们都饿死了”。山羊爷爷路过听见了哭声，走近一看，原来是小猪啊！他走到小猪面前，摸摸他的小脑袋说：“只有付出才会有收获啊！”小猪听了点了点头，山羊爷爷笑了。

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇11

一个小女孩因为成绩好，所以从小父母对她很疼爱，甚至溺爱。

所以到最后，她的父亲患了重病，她也无动于衷。事情怎么会变成这样呢？难道是她的父母亲的错？其实谁都没有错，家长疼爱子女就是这样，但是因为这个家庭的环境、条件和女儿优异的成绩、表现，让她们觉得女儿是他们的骄傲、“光彩工程”，让她“母亲”觉得不应该打孩子，责怪孩子，所以，让这份善意的爱就了溺爱。就因为父母的迁就，所以让孩子觉得父亲母亲为自己服务是理所当然的，就自然而然的开始依赖父母，把一切事情抛给父母。甚至像小女孩这样，与父母失去了沟通，那份亲情被埋没在深处。与家长成了主仆关系，一个是高高在上的公主，一个是没有地位的仆人。事情本应是个完美结局，但因中间母亲对孩子太过信任，为孩子尽心服务让这份爱成了“种瓜得豆”的隐形杀手。所以，家长要多和孩子沟通，不要对孩子太过疼爱。否则就会像文章中的`小女孩与她的父母亲一样：连父亲病了，要她把那块粘满父亲口水的手巾清洗干净时，都是极不情愿的用两只手指，小心翼翼地拾起，扔在脸盆中，而看在眼里，疼在心里的母亲，无能为力……

爱，本是最无私的，最伟大的，但太过迂疚的爱，只会造成种瓜得豆的结果……

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇12

星期六一大早我就听见老妈大声嚷嚷着：“佳怡，快起来，帮妈妈种瓜了。”俗话说：清明前后，种瓜种豆。

我家的黄瓜苗是邻居老乡育出来的，看着嫩绿的小瓜苗，想象着在不久后会长成一根根脆绿的小黄瓜，我的口水都忍不住要流出来了。

于是端着瓜苗，拿着小锄头，我和妈妈一前一后地来到田边。首先松土挖坑，然后只见老妈拿起一颗瓜苗放在土坑里，用手轻轻地给它埋好。我也迫不及待地学着妈妈的样子拿起一颗放进土坑，不料一不小心就把它拦腰折断了，刹那间就给它判了个死刑。

老妈看到后意味深长地对我说：“没关系，慢慢来，无论做什么事情都不能马虎，要细心，不能粗心大意，植物也是有生命的.，我们要呵护它。”随后老妈又拿出第二颗小苗耐心地教我。我在妈妈的教导下终于把小瓜苗安全地埋在了土壤里，看着它在微风中轻轻摇摆，好像在对我说：谢谢你小朋友，等我长大了欢迎你来品尝我的美味果实！

看着一颗颗小瓜苗被我们整整齐齐地埋在地里，心中升起无比的快乐和自豪！劳动最光荣！

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇13

春天到了，气温渐渐回升，大地该苏醒了吧。那一天，我突发奇想：我要种一些种子，在秋天里得一些收获。

种些什么呢？我考虑了好久，想到家里过年的时候，还没有吃完的瓜子。说干就干，我从柜子里取出一袋瓜子，将几粒埋在土里，我默默祈祷，它们能在土里发芽，能在阳光下开花。

晚上，爸爸回来了，看到花盆里的.土被翻过了。吃饭的时候，他严肃地问：“谁动过花盆里的土了？”我说：“是我翻的。”“干什么呢？”“啊。”哈哈，爸爸笑得合不拢嘴：“那是炒熟的瓜子，长不出苗来。”

爸爸看到我满脸疑惑，就语重心长地说：“种子是有生命的，它们和我们人类一样需要呼吸，瓜子在被工人师傅炒熟的时候，经过高温后原来的生命结构已经被破坏了，或者说他们已经死亡了。”

听了爸爸的话，我真有点惭愧。我要好好学习未知的东西，让自己的知识渐渐丰富起来。

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇14

种在地里的青瓜苗早就开始爬藤了。爸爸天天说，要去搭架，可是每天从厂里回来，都已经上灯了，哪有时间去。

一个星期天的上午，我问爸爸：今天有空搭架吗？爸爸还是说没空。于是，我让爸爸为我准备好搭架的材料，并让他教我搭架的步骤，我准备独立去完成搭瓜架的任务。

我背着材料来到瓜地。只见瓜藤上已开出了许多黄色的小花。这些瓜藤似乎在等着我给它搭架梯呢。

我按爸爸的吩咐，先把竹棒插到地的两边，排齐，再把两边的'竹棒一一对应，交叉绑住，然后在交叉的上口架上一根竹棒，以固定两排竹子的左右摇摆。最后，在两排竹子上缠绕上绳子。整个瓜架就搭成了。

看着这些满地爬的瓜藤，我又捡了些软草，把这些瓜藤栓在瓜架上，让它沿着瓜架往上爬。

我看着第一次搭成的瓜架，心里有一种说不出的自豪：大人能做的事，我们小孩子经过努力也能做得到。

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇15

春天到了，小猴子皮皮打算种向日葵，这样到了秋天就可以吃到瓜子了。

皮皮迅速跑到山羊家里去要些种子。“请您给我一些向日葵种子好吗？”皮皮很有礼貌地对山羊伯伯说。于是山羊拿出种子，开始教皮皮如何种，他说：“先把土地松一松，然后把种子埋进土里，接着洒一点水，过几天种子就会发芽。你要注意观察，泥土干了一定要浇水。”

皮皮认认真真地按照山羊伯伯的话去做了。

夏天到了，向日葵长得比山羊伯伯都高，它长出了大大的圆盘。

秋天到了，秋高气爽。一棵棵向日葵纷

纷低下了头，不再整天追着太阳看了。皮皮摘了几颗最大瓜子拿给了山羊伯伯。山羊伯伯说：“种得不错！可以收获了。”

皮皮兴奋极了，他把收获的`瓜子分给了自己的好伙伴们。

这个故事告诉我们：有付出就有收获。

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇16

春日的下午阳光甚好，金灿灿的阳光从密密匝匝的桑叶间透射下来，在地上印满了铜钱般大小的粼粼光斑。

两个穿着鲜艳的孩子向桑树阴下走去，那两个小脑袋，向四周环绕着，看到了家人们都在忙碌，不由得皱起了眉头，他们不会耕地也不会织布，能干什么呢？就在两双有神的大眼睛交会的时候，他们会心地笑了。

瞧！其中一个女孩子手里拿了一棵幼嫩地瓜苗，光着脚丫，蹲在地上，模仿大人的模样，在地上挖了一个小坑，再把小苗放进坑里，拨上周围的泥土，然后盖上。另一个男孩子呢？只见他拿着比他脑袋还大的水瓢在浇水，他们的.脸涨得通红，豆子大的汗珠如断了线的珍珠般掉落在地上，可他们并不觉得劳累。

他们伸直了腰，呼吸了一口新鲜的空气，对着种好的小瓜苗拍手叫好，别提多高兴了。

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇17

今天，我来教大家种豆芽。

首先，抓几把绿豆放进种豆芽专用的盒子里面。记住，一定要均匀的撒满哦，之后把绿豆盒子里盛一些清水，水不要太多，没过豆子就可以啦，接下来我们就需要等待了，等到绿豆们都挺起了大肚子，像一个个圆滚滚的绿皮球的时候，我们就可以把多余的水倒掉了，把绿豆拿起来，给她们铺上专门的金黄的软纸，再把绿豆放回去，就像一个个豆宝宝都坐在舒服的沙发上一样。面上再铺上一张同样的纸。

接下来的工作就是每天浇两次水了，一次早上，一次晚上，水不用太多，但是必须把纸打湿才行。大概两天之后，豆宝宝们就开始发芽了，浅浅的，绿油油的一片，带着明黄色，每个豆宝宝头上都顶着两小片绿绿的'叶子，特别可爱！

慢慢的，慢慢的，豆宝宝们长高了，我们的豆芽种成功了。看着自己的劳动成果一天天的变化，我相信，你会和我一样，心里美滋滋的。我想，这也是劳动的意义吧！

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇18

这学期的生活课我们要种豆子，我是第三组，种的是绿豆。星期五我们种下了小小的种子，我好期待下星期一的到来，我可以开始观察、纪录绿豆的成长，可是，又好担心它在放假的.这两天会死掉喔！

星期一，我请妈妈比平常早一点送我到学校，因为我迫不及待想看看小种子，不过，小种子似乎没有“动静”。老师提醒我们种子长大需要的四大法宝：太阳、土壤、水和耐心，千万不可以用手拉它，以免揠苗助长，反而害了小种子。所以，我们每天轮流帮种子浇水、好天气时拿出去晒太阳，好怕它渴了、营养不够会长不大，几乎每一节下课都想去看看它，在心中盼望着种子可以顺利发芽、快快长大！

现在，照顾小种子成了我和好朋友每天下课时最重要的一件事，虽然，少了游戏时间，我们还是很开心！我觉得小小种子就像是我们大家的宝贝，在太阳爸爸、土壤妈妈、水滴哥哥和小朋友细心的呵护下，“种子宝贝”一定可以变成健康的“豆芽弟弟”！

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇19

星期天，我在花盆里种下了五颗小绿豆。我细心地在盆底盖上一层纸巾，纸巾上倒上水，再小心翼翼地把绿豆放上去。种好了豆子，我把花盆放在阳光照射不那么强的地方，等待小绿豆种子慢慢长大。

第二天，豆子的尾部开始发芽，绿色的.“外衣”变得皱皱的，看上去，就像一个害羞的姑娘弯着背把脸藏进外衣里面。

第三天，豆子的尾部变成深紫色了，它们脱掉沉重的“外衣”，大大方方地挺起腰来，顶部长出一对叶子，远远望去，就像一个亭亭玉立的姑娘。

过了两天，豆子们已纷纷把“舌头”从“嘴里”吐出来，头上长出一对像兔耳朵一样的翠绿色的叶子。一阵风吹来，它就像一个舞蹈家似的跳起舞来，“腰”也渐渐地挺直了起来，“腰”下面就像穿了紫色裤子，真好看！

一周后，豆子的叶子越来越碧绿，个儿也越来越高，枝也越来越绿，仿佛要把它全部生命展示给我们看，叶子一片叠着另一片，不留一点儿空隙，像一个翠绿色的屏障。啊！可爱的南国绿豆！

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇20

听说豆子放进水里或土里种都会长成豆芽，这是真的吗？我决定做个实验。

我悄悄拿走了一粒绿豆，在杯子里装一些自来水，把绿豆放进杯子。几天后，我再看了一下，发现绿豆的皮被撑破了，里面伸出了一个又小又娇嫩的芽，真像一个小宝宝刚从妈妈的肚子里生出来，我绕着它兴致勃勃的看着，并且又放进去了几颗绿豆。几个礼拜过去了，大部分的豆子已经长得又高又长了，有的才长了短短的一截，有的'已经伸出了叶子，有的长得过高了，已经枯萎了……我发现它们的绿皮都脱掉了，换上了一件白衣裳，又像脱了衣服，变成了只剩下身体的小孩。

又过了一些日子，我又探望了一下我种的豆，发现它们的样子已经成豆芽了，可是却都枯萎了。此时，我终于悟出了一个道理，不能这么容易就轻信别人，要动手做做看。

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇21

前几天，哥哥的学校布置了一个作业-种豆芽。我觉得很有意思，所以决定亲手种豆芽。

我首先拿了一个小杯子，然后又抓了一把红豆放进小杯子，加点自来水，水不能太多，也不能太少，刚好把豆子浸湿就可以了。哦，还要放一张餐巾纸盖在豆子上，就好像给豆子盖上床薄薄的被子，保持潮湿、温暖的环境，这样有利于豆子发芽。

到了第二天，我要给豆芽换水了，还要换一张餐巾纸。我发现豆子喝饱了水，一个个变得圆圆的，鼓鼓的。

到了第三天，我再次给豆子换水换纸时，发现白白的、细细的小芽儿冒出来了！我开心的`又蹦又跳，笑得合不拢嘴！

后面的几天，豆芽每天都飞快地成长，现在已经远远地高出杯口了。我还给它拍了照呢，希望这段美好快乐的经历永远地记在心里。

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇22

豆芽营养丰富，清脆可口，是我爱吃的蔬菜之一。有一天，我突发奇想，何不自己种豆芽，吃起来又健康又方便。

说干就干，这可是我第一次种豆芽。因为我第一次种豆芽，所以我觉得不会成功。可是，我发现，我真的成功了。下面，你就听听我是怎么种豆芽的吧！

先把豆准备好，黄豆、绿豆、黑豆都可以。然后还要用被子和湿毛巾。这是我们要用的东西。我们把豆子放在杯子里，然后在杯子里加水，把湿毛巾搭在杯子上。等4-6个小时，就可以换水了。反复这样做就可以了。

到了第二天，一起床，我就立刻跑到阳台去看我的豆芽。奇迹发生了，它们真的`发芽了。我给妈妈说早饭就吃炒豆芽啊！妈妈答应了说：“看看自己种的豆芽是不是更好吃？”果然，我觉得这豆芽吃起来更美味呢！

我最喜欢种豆芽了！

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇23

春天是一个万物生长的季节，在这样一个生机勃勃的季节里，如果我们不种些什么，那真是太可惜了！于是，我种了一颗小黄豆。

一天，小记者班的`张老师神神秘秘地拿出了一个袋子对我们说：“今天，我带来了一些宝贝。”同学们一听，都觉得很奇怪。后来，老师真的给我们一人发了一颗，原来是黄豆，我想：老师难道想让我们吃黄豆？最后，老师揭开了谜底：“今天我们不是吃黄豆，而是种黄豆。”同学们听了，觉得很好玩。

一回到家，我就小心翼翼地把黄豆埋进土里。我让妈妈教我种黄豆，妈妈首先让我查“电脑老师”，原来种黄豆有这么多方法啊！我选择了“埋土法”，先找一些土，然后挖了一个坑，接着把黄豆埋进土里。就这样，种黄豆大功告成，我想这个小黄豆一定会长大的！

过了几天，黄豆宝宝真的长大了。看着这小小的芽，我开心地笑了，心想：这就是老师说的宝物吧！

我爱种黄豆，它让我知道了做事要坚持才有收获。

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇24

星期五，吴老师说：“今天，你们回去种豆芽。”吴老师发了黄豆。

回家了我迫不及待的把黄豆放碗里，碗里放满水。然后等了半个小时后的到来。半个小时终于到了，我拿着纸和菜盆，然后把纸浸湿，把纸放在菜盆上，把豆也放在菜盆上，等着它发芽。

星期六早上起来一看，豆还没发芽。急得我又把豆放在水里浸湿，放在盆子上。

妈妈看了说：“黄豆不会这么快发芽的`！”

妈妈和我去看黄豆，看到黄豆有的鼓出一个包，有的裂开一条缝，还有的安然无恙。妈妈说：“鼓出来的和一条缝的豆芽是快发芽的。”

盼星星，盼月亮，终于盼到黄豆发芽了！

星期天，我一大早起来看黄豆。呀！四个黄豆发芽了！芽是从一个包里钻出来的，这些芽有两种颜色：白色、淡黄色。

我有24棵黄豆，4个芽长出来了，还有20个没发芽。我就慢慢等它们发芽吧。

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇25

在我小的时候，爸爸和妈妈都整天在外面工作，到晚上才能回来，所以我都是跟着爷爷奶奶过的，和他们在一起就是看着爷爷奶奶种地，这样日复一日，年复一年地看着，我便对种黄豆有了兴趣。

正巧这次学校布置了一个科学作业，要我们观察黄豆的生长。于是我向奶奶要了两颗黄豆种子准备开始种黄豆了，我把开始准备好的泥土用水浇湿，然后把黄豆放到泥土里面，可是过了三天也没有看到任何的变化。后来奶奶说：“如果十几颗黄豆的`话。应该先把黄豆放入水里跑两天，让它发芽，让后再把它放到泥土里。果然是经常种地的人果然非常厉害，没过几天泥土里便马上长出了芽，我每天给它浇水施肥，它越长越长。我很细心地观察者黄豆的生长。他们的叶子也越长越大。

可是它长得太长了，所以奶奶用几根长长的小竹竿把黄豆绑住，让它可以不倒掉，可是我不懂事的去把那几根竹竿给拔掉了。奶奶说：”不能拔掉不然会死的。可是我不信，就拔掉了，结果没有几天就死了。

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇26

植树节这天，外婆拿来几颗红豆叫我种，我很高兴。我想：“把红豆种在哪儿好呢？”哦，就种在花盆里吧！

我把豆子一颗颗地埋在泥土里，每天放学回家我都会给豆子浇水。过了十几天，豆子没长出芽儿，又过了几天，还是没长出来，我想：“怎么不长芽呢？”然后，我拿来铲子挖出豆子一看，哇！原来豆子的叶子长在泥土下面，根在上面，豆子种反了。

过了几天，外婆又拿来几颗豆子给我种，这次我有了经验，再也不会把豆子种反。我又把豆子一颗颗小心地埋在土里。我又给它浇水。过了几天，豆子健康地长出芽来了，又过了几天，芽上面又长出了叶子。我每天放学回家，都要看看豆子，给它们浇水，捉虫子。豆子长得很快。绿油油的.叶子下面已经结满了花蕾。我心里别提多高兴。现在，豆子开花了，结果了，一串串的豆夹挂在豆枝上，我越看越高兴。

到了秋天，豆子成熟了到了那个时候，我会请小伙伴们来我家喝红豆汤。

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇27

今天老师让我们观察植物的生长过程，我观察的是黄豆。首先我找来一个塑料杯、泥土、还有纸巾和黄豆种子；然后在杯子周围铺好纸巾，并把泥土放一大半在杯子里；接着，我在杯子和纸巾的中间放几颗种子；最后，我把剩下的一小部分泥土捏碎放入杯子内，种子离表面大约一厘米深，浇了一些水。过了一夜，我发现种子的颜色有些变化，外皮也有点裂开；又过了两天，我惊奇的发现种子外表的壳裂开了。种子竟然发芽了，芽的顶端尖尖的，看上去嫩嫩的.，这就是芽头（是向下长的，它是黄豆的根），那嫩嫩的芽头正在努力地钻出黄豆妈妈的怀抱，好奇地看着这个美妙的世界。又过了几天，种子里真正的小叶芽已经钻出泥土，每根芽的叶子都有两片，是对着长的。这就是黄豆的生长过程。

通过对黄豆生长过程的观察，我发现它们有着顽强的生命力，它们为了能给人类带来营养丰富的豆制品而奋斗着，坚持着，等到生命的最后一刻把自己毫无保留地奉献给全人类。

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇28

昨天，妈妈买了一捆豆芽，炒出来真是美味可口，我脑子里不由得蹦出个新念头——种豆芽！

我从外公那里知道了种豆芽的秘方，想知道吗？我偏不告诉你，想知道就接着往下看：

我先从绿豆中挑出几颗好豆子，大家肯定都以为接下来就是种了！不对，好戏才刚刚开始，我得把豆子在水里泡一天……

第二天，我一看，哇！豆子都裂开一个缝了，缝中悄悄伸出一条白色的豆芽。外公说这是它的.根，我看着这几个穿着绿衣裳的娃娃，我越看越喜爱。

为了这几个小家伙长得更好，我还必须松土。我拿出一个装满土的盆子，这个土盆已一年没用了，土僵硬得像岩石一样，我浇了很多水，再用铲子不停地翻动土壤。翻呀，翻呀，终于，土也松了，我也累了。但是我十分兴奋，我的心里暖烘烘的。

最后，我种下了那几个可爱的宝贝，看着它们，我开心地笑了。

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇29

今天，老师让我们回家种豆芽，我兴冲冲地跑进厨房，抓了一把绿豆宝宝，放在一个碗里，瞧，它们穿了一件绿色的外套，圆溜溜的真可爱！我把它们浇上水，正好漫过绿豆宝宝的头，心想：绿豆宝宝，你一定要快点发芽啊！

第二天，我一回家，连书包都没来的及放下，就冲进厨房，看我的绿豆宝宝，哇！绿豆宝宝的外套已经脱掉了一点，钻出了白色的'小脑袋，好像在对我微笑。

第三天，绿豆宝宝又长大了，绿色的外套脱了一半，个子也长高了，用尺子一量，大概有二厘米长，它的身子弯来弯去的，像在开心的跳舞。

第四天，绿豆宝宝已经变成了绿豆小朋友，绿色的外套已经完全脱掉了，换上了白色的新装，身子又长高了，有五厘米长，脑袋分成了两半，从里面长出了绿色的头发，真帅啊！

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇30

种豆大行动暑假到了，老师布置了一个有趣的作业——养植物。

暑假一开始，我便从奶奶家拿了几颗蚕豆，可是这小小的'事一开始就把我给卡了，种蚕豆要什么土壤好？要注意什么？等问题让我给难到了，只好向奶奶请教。

我来到奶奶家问奶奶：“种蚕豆要什么土壤好？要注意什么……”奶奶笑着说：“种蚕豆要用粘土，粘土里不要有根，不然蚕豆就长不大。要注意水不要浇的太多也不要太少，土壤要松一点……”

种豆大行动开始了，我拿来了花盆、小铲子、粘土、蚕豆、水。我先在花盆内倒入了一些粘土，用手按平，再用小铲子把粘土铲出一个小洞，接着把泡好的豆放入小洞内，然后用粘土盖上，用手轻轻地拍打，最后浇一点水。蚕豆终于种好了，累地我汗流浃背。但是我的心里乐乐滋滋的。

种这小小的豆也不容易啊！

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇31

10月14日星期四天气：雨

今天，老师给我们布置了一项作业：在家种绿豆，写观察日记。晚上，我让妈妈抓了一把绿豆给我，绿豆身上绿绿的，个子小小的，硬硬的。按妈妈的要求，我拿来一个杯子，把绿豆放进去，再加上一点儿水。10月15日星期五天气：晴放学回家，我迫不及待地跑到厨房去观察绿豆，我发现喝饱了水的绿豆变大了，肚子涨得圆鼓鼓的。是，我又按着妈妈的要求，把浸泡了一天的绿豆水倒掉，并把绿豆放在一个塑料碗盖上，还铺上一块大小相同的湿纱布。10月16日星期六天气：晴今天一大早，我正做着美梦。

妈妈风风火火地来到我的房间摇醒了我，兴奋地说：“快去看看我们种的.绿豆，它们……。。”没等妈妈说完，我像弹簧似的，立刻从床上一跃而起，匆忙地穿好衣服，飞快地奔向厨房。我仔细观察，惊喜地发现有一些绿豆裂了一道口子，还有一些绿豆已经发芽了。这些小芽尖尖的、白白的，像一个个问号，可爱极了！

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇32

暑假到了，老师布置了一个有趣的作业——养植物。

暑假一开始，我便从奶奶家拿了几颗蚕豆，可是这小小的事一开始就把我给卡了，种蚕豆要什么土壤好？要注意什么？等问题让我给难到了，只好向奶奶请教。

我来到奶奶家问奶奶：“种蚕豆要什么土壤好？要注意什么……。”奶奶笑着说：“种蚕豆要用粘土，粘土里不要有根，不然蚕豆就长不大。要注意水不要浇的太多也不要太少，土壤要松一点……。”

种豆大行动开始了，我拿来了花盆、小铲子、粘土、蚕豆、水。我先在花盆内倒入了一些粘土，用手按平，再用小铲子把粘土铲出一个小洞，接着把泡好的豆放入小洞内，然后用粘土盖上，用手轻轻地拍打，最后浇一点水。蚕豆终于种好了，累地我汗流浃背。但是我的'心里乐乐滋滋的。

种这小小的豆也不容易啊！

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇33

昨天妈妈买了一捆豆芽，很好吃。我不禁想到了一个新点子：——种豆芽！

我从爷爷那里知道种豆芽的秘方。想知道？我不会告诉你，我想知道然后往下看：

我先从绿豆里挑几个好的。大家一定以为自己是下一个栽的'！不，乐趣才刚刚开始。我得把豆子泡在水里一天。

第二天看到的时候，哇！豆子裂开了，一颗白色的豆芽静静地伸出来。爷爷说这是它的根。我看着这些绿衣娃娃，越看越爱。

为了让这些小家伙长得更好，我不得不松土。我拿出一盆土，已经一年没用了。土壤像岩石一样坚硬。我倒了很多水，然后用铲子不停地翻土。转啊转，终于，土松了，我累了。但是我很激动，心里暖暖的。

最后，我种下了那些可爱的小宝贝。看着他们，我开心地笑了。

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇34

豆芽好吃，好种，今天我自己种。我先找了一个有孔的塑料盒，然后在塑料盒里放了一些绿豆，再盖上一块泡过的纱布。我做了准备，希望他快点长大。第二天，豆芽菜长出了嫩芽，但是嫩芽太脆弱了，支撑不住纱布。芽的颜色是淡黄色，摸起来很光滑。

一天过去了，我一大早起来观察我的豆芽。哇！长大了很多！它几乎可以支撑纱布。芽又长了，颜色也变了。它变得有点暗黄色。并长出两只小“耳朵”。

我真想在天亮前看到我的小豆芽。终于天亮了。我爬上去看我的'小豆芽。小豆芽长大了很多。纱布怎么长高了，真奇怪。原来小豆芽掀起了纱布。豆芽长得多快啊！

第五天，小豆芽的两个“耳朵”有点“害羞”，就像嘴巴一样。真可爱。

第六天，小豆芽终于收起了他的“耳朵”！豆芽终于完全长大了。我激动得跳了起来。

我家的豆芽虽然没有菜市场的胖，但是也是自己种的，所以我很爱我家的豆芽！

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇35

周六上午，天气晴朗，碧空如洗，我手里拿着密封袋装好的几粒豆种子，迫不及待地询问爸爸，如何播种？

首先，爸爸带我去楼下花园里找来一团小泥块，我把它打成碎泥，真费劲啊！捣烂后，爸爸对我说：“可以开始了。”于是，我赶紧把泥沙倒入杯子里，问爸爸：“是先放种子还是先倒水进去？”爸爸说：“你把水倒入泥里让它吸湿，再掏个窝把豆粒种子放进去。”

两天后，一颗小小的豆子苗就发芽了，我可高兴了！第一时间就手捧豆子苗给妈妈看，她大吃一惊，很诧异地问：“你们是怎么做到的？”我说：“是爸爸教我种的”。小豆苗在一天又一天的时间里慢慢地长高，长大，我期待着开花结豆子，要是能看到硕果累累，该多好呀！

妈妈告诉我：“每年的3月12日是植树节，这个节日是为提醒人们爱惜和保护环境，关爱我们的.家园。”今天，我学会了播种，好开心啊！不仅如此，我更要学习豆芽顽强生长的精神，刻苦学习，一直向上。

种瓜得瓜种豆得豆三年级作文 篇36

妈妈送了我几颗种子，并告诉我，只要种出一颗豆芽菜，就带我去北海潜水。于是，我找了个花盆，随意地把种子放了进去。从此，我天天盼哪，盼哪，但是，很多天过去了……种子依旧一点儿也没冒出来。我烦恼极了，决定第二天把花盆和种子带去学校，向同学请教。课间，一个同学帮我种了颗种子。他先挖了一个二到三厘米的小洞，把种子的皮蜕一点下来，然后又把尖尖朝上，放进洞里。接着，他抓了一把土，盖在上面。最后，在上面浇了一点水。我看着他如此细腻的种植过程，心想：我又学了一招。

过了几天，豆芽菜竟然长出来了！我兴奋地告诉了妈妈。之后，在同学的帮助和我的精心照料下，小苗正一天天地茁壮成长。“还记得我对你的承诺吗？我准备带你去北海潜水哦！”

我高兴地跳起来，这一切多亏我的'好同学的热情相助啊！我说：“妈妈，我能带我的同学一块儿去吗？”“行啊，你还真是‘知恩图报’啊！”妈妈搂着我，笑了。