小学三年级的作文实用(8篇)

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学三年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学三年级的作文 篇1

才三岁，她有一头乌黑发亮的头发，一双黑溜溜水灵灵的大眼睛，长长的像柳叶一样的眉毛。红红的脸蛋像红红的苹果，一笑起来有两个浅浅的酒窝，嘴巴很甜。她既淘气又温柔，很招人喜爱。他的嗓音很大，天天叫喊的.让邻居睡觉都睡不着。妹妹有两个酒窝，笑起来真可爱，连牙齿都龇出来了。妹妹很听话，睡觉时一动不动，睡着了还带鼾声呢！但不听话时哭得真厉害，连奶奶都无可奈何，妹妹逮到什么扔什么，越发急躁！但是妹妹跟我学的时候，我做什么她也做什么。

记得有一次，爸爸叫我们去吃饭，妹妹说：“宝宝吃饭，宝宝吃饭。”今天爸爸烧了两个鸭腿，我看看碗里的鸭腿，好小哦！我想换妹妹的大的，可妹妹说：哥哥不吃！哥哥不吃！就这样，我们吵得个不停。最后奶奶说：别吵了，奶奶把鸭腿上的几块肉夹给妹妹。这下我满足了，妹妹却在火气冲天地敲桌子。妈妈还以为妹妹要跟我抢呢，哈哈哈哈！

妹妹不仅嘴很甜蜜，而且还热爱劳动，每次看见我和姐姐在打扫地板的时候，她总是要抢扫把，一定要给她扫，不然就会撒娇哭鼻子，非要你把扫把给她不可。妈妈洗衣服时，她也要下手模仿洗衣服，常常把自己弄得双袖湿漉漉的，惹得妈妈生气：“去去去！看你自己的衣服弄得什么样子了？”她还把小指头比划在脸上，弄得我们苦笑不得。

小学三年级的作文 篇2

亲爱的贝蒂：

你好!当我看到《燕子专列》这篇课文时，看到你在冒着皑皑白雪的山间岩缝，寻找冻僵的小燕子，踏着冻的坚硬的山路，顶着漫天飞舞的'大雪，你不冷吗？我真想和你一起去搜救、寻找小燕子。让那些可怜的小动物感受到温暖!

因此，我还给你编了一个可好听的童谣呢！你听：

贝蒂贝蒂，你救了我们，

我们是谁？是谁?是小燕子！

感谢你不顾自身安危，来救我们！

在这里，我代表动物向你说声：

“谢谢了！救命恩人啊！”

好听吗？

我现在正向我们大家讲述你们的故事呢！你在哪儿？我想和你交个朋友！

　　XXX

　　红庙街小学三一班

　　二零XX年三月四日

小学三年级的作文 篇3

新年的钟声已敲响，人们都对鼠年充满了无限憧憬，可是近来发生了一种疫情，让大家充满了几分恐慌，这个疫情就是新型冠状病毒感染的肺炎。

每当我打开手机和电视，关于该疫情的消息，我都流泪满面，除了几分害怕，更多的是感动和对医护人员的敬畏。

作为青少年，我们要做好自身的防护，一是尽量宅在家，少去或者不去人群密集的`地方；二是出门戴口罩，同时戴口罩也有正确的方法，我们首先将口罩对折，然后竖着拉展，最后戴上后将鼻梁处铁丝捏紧；三是勤洗手，饭前便后都要洗手，这样才可以不让细菌进入我们的身体。

但我还想说，在目前这样危急的情况中，还有一些无良商家，将急用的口罩卖到了天价，甚至几百块钱一个，我这这里深深谴责他们，疫情面前，我们都要众志成城。当然也还有很多商家也很暖心，将口罩免费送给更多需要的人，得到了大家的一致点赞，让大家感受到爱与温暖。

我在这里，还想为白衣天使们点个赞！他们为了救助患病，不惜每天穿又厚又重的防护服，甚至女护士为此节省时间、方便穿戴防护服还剪短了头发，还有些医生因为救人自己也被传染上，生命危在旦夕，最美的守护者，你们就是我的榜样，我要好好学习，长大后成为你们的一份子，守护更多人的健康。

打赢这场疫情战役，要靠我们每个人的努力。请所有人和我一起，不信谣、不传谣，听从医生建议，守护自己健康，同时一旦发现有身边人疑似感染，我们一定要及时向卫生部门报告，生命最宝贵！

武汉加油，中国加油！

小学三年级的作文 篇4

每个人小时候都会有自己的心愿，当然我也有。

在我很小的时候，大约是四五岁的时候，我表邻居家的哥哥、姐姐都已经上了小学。我非常羡慕他们。他们背上书包有说有笑地去上学。我觉得上学是一件非常高兴的事情。他们放学回家，放下书包就会拿出书本和作业本来做作业。我觉得很有趣。他们不但能看懂我不知道的文字，还能写下那么多的文字和图画。我多么希望自己也能成为一个学生，像他们一样背着书包说笑着上学，看书做作业。有时，我忍不住向哥哥姐姐要作业来做。可是他们对我说：“超起，你还太小，等你长大了，也会上学读书，做作业的。”当我听到这句话时，我心里就在想自己要快一点长大，快点读书做作业。

有一次，他们放学回家又做作业，我像往常一样，站在凳子上面看他们做作业，看着看着，我突然看到姐姐的'作业本上有一个像鸭蛋一样的圆圈。我就轻轻拍了拍姐姐的肩膀说：“你书本上的鸭蛋是什么东西呀？”说着，我还用小手指给她看。姐姐放下手中的笔对我说：“这不是鸭蛋，这是数学中数字零！”我为了不让表姐看出我什么都不懂，于是，装得非常懂的样子点了点头。

姐姐做完了作业，看到我还在看着她的作业本，就笑着说：“超起，你很想做作业吗？”我嗯了一声。“那我就先来教你数数，好吗？”“好，好！”我高兴得差一点从凳子上摔下来。

接着姐姐就把一到十这十个数字在纸上写了下来，指着数字一个一个让我跟着读。我觉得好有趣，好开心！

现在，我已经长大了，成为一个三年级的学生了。我小时候的心愿也实现了。但我会继续努力，学习更多的知识和本领。

小学三年级的作文 篇5

我最敬爱的老师

高高的个儿，烫着一头卷发，每天打扮得漂漂亮亮的、春风满面的来到我们面前，这就是我印象最深刻的教我二年级数学的老师---钟老师。

我最喜欢钟老师上的数学课了，我喜欢听她那娓娓动听的声音；我喜欢听她给我们讲故事似的'带我们走进美妙的数学世界；我喜欢她故装神秘的、假作不知的提问我们，让我们作小老师，这时我总是争先恐后的高高举起小手。每当她请我当小老师解决问题的时候，我不知有多快活。当然啦，我也肯定会得到她满口的称赞。有时回答对问题她还会送我一朵她亲手做的小红花，我心里别提有多高兴！至今，这些一朵朵画着笑脸的小红花被我当珍宝收藏着。每当我一看到这些宝贝，就想起钟老师亲切的笑容，我就会更加努力、开心的学习。

那年的教师节到了，我正愁不知送啥礼貌给我亲爱的钟老师时，她却对我们全班同学说：“你们好好学习就是送给老师最好的礼物！”

亲爱的老师，我永远牢记您的话：好好学习，天天向上！

小学三年级的作文 篇6

徐悲鸿笔下的马栩栩如生，其中我最喜欢的就是他的“奔马图”。

图中的这匹马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调。两只眼睛炯炯有神地凝望着远方，鬃毛和尾巴随着呼啸而过的.风飘起，两只前蹄交叉，右蹄踏地，左蹄悬空，后蹄蜷缩前倾，好像要冲破这画面。

我看着“奔马图”仿佛看到了这匹马儿在草原上奔驰，它像一支离弦的箭，一道黑色的闪电。四蹄有节奏的踏着，两只耳朵竖立起来，全是肌肉收缩。真好像唐代诗人杜甫所说：“竹批双耳峻，风入四蹄轻。”

我喜欢徐悲鸿的马，更喜欢它坚忍不拔，勇往直前的精神。

小学三年级的作文 篇7

夏天，是火辣辣的。只有到了夜晚，温度才会慢慢降下来，在夏天的夜晚，我吃完晚饭写完作业后便会骑上心爱的自行车去甲秀楼广场游玩 甲秀广场是贵阳闹市中心处不可多得的清幽之地，广场外高楼林立，入夜后的甲秀广场灯火辉煌，人影晃动，因为甲秀广场是贵阳人休息游玩的聚集点。

我最先来到甲秀楼前，夜晚的甲秀楼在灯光的照辉下更加美丽。虽然是夜晚，但在这里留影的人很多很多。所以，我骑得也很慢很慢。我抬头望见一轮明月挂在天空，数不清的星星闪烁不定，像一枚枚天灯，发出美丽的光芒，好看极了。我顺着步行街慢慢来到广场上，看见广场上有的人在骑车。有的人在滑冰，有的人在跳舞，有的人在抽陀螺。

夏天的夜晚多么迷人呀！ 在夏日的夜晚，爱已升温。父母的疼爱，老师的`关爱，同学的友爱，让我懂得珍爱。爱是我们共同的语言，夏天的夜晚多么美丽呀！我看夏天的夜晚。

小学三年级的作文 篇8

向左走，向右走。

到底是是向左走，还是向右走呢？

初夏，我拎着一个黑色的垃圾袋，在一个分岔口，犹豫着。如果我走左边这条路，离目的地会更近一些，但是环卫工人会更加花费一番苦心，如果我走右边这条路，花费的是我的时间，我不再多想，笔直往左边走去。

夏日的太阳，肆意地照着每一个角落，也不知为什么，我手中的垃圾袋似乎沉重了一些……

果然不出我所料，就连垃圾桶的外面也堆满了垃圾。我又犹豫了，阳光无视了这一堆垃圾，直射着我的背，路边的行人似乎也用异样的目光打量着我：“怎么不扔这儿，想做‘环保小卫士’吗？”我的右手奋力一甩，黑色垃圾袋便与其他垃圾混为一体。

这时，我听到了一个纤细的声音：“哎呀！宝贝儿！扔这儿就行，干嘛还要跑这么远的路！”“不嘛不嘛！你看这里都堆满了！”哦！是一对母女为一个零食袋而争执。阳光照在一个大约5岁小女孩的脸上，衬得小女孩的脸蛋更像一朵含苞待放的`蔷薇。

那位年轻的妈妈早已显得不耐烦起来，一把夺过女儿手上的零食袋，扔到了地上，小女孩不急不慢地捡起地上的袋子。一蹦一跳地跑到了另一个垃圾桶边，踮起脚将袋子扔了进去，她头上那蓝色的蝴蝶结，在我眼中划过了一道完美的弧线。

我捡起垃圾袋，快步朝右边走去……