三年级的作文【优秀6篇】

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的三年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。

三年级的作文 篇1

我想养鹦鹉，妈妈给我买了一个鸟笼。

它很大，底部和我家砧板差不多，有三十多厘米那么高。它的样式很漂亮，是别墅型的，一个高一点的房子连着一个矮一点的房子。鸟笼主要是由铁丝做成的。

它的里面有小鸟需要的东西。有吃饭用的'食槽，喝水的饮水器，做游戏的云梯，磨牙的玩具，还有一个小鸟窝。

它用起来应该也很方便。底部有一个活动的白色地板，如果弄脏了，可以抽出来洗。房子的屋顶也很容易拆下来。

鹦鹉肯定会喜欢它的。

三年级的作文 篇2

午饭过后，我和妈妈在空调房里躺着聊天，聊着聊着就睡着了。

我做了一个美丽的梦，梦见我来到了一个花园，里面有千姿百态的花儿、争奇斗艳的花儿、含苞欲放的花儿、喜笑颜开的花儿、连绵起伏的花儿、五颜六色的花儿，它们正在举行一场激烈的`比美大赛呢；一群可爱的小朋友们正在花园里玩耍，有的在跳绳、有的在爬树、有的在聊天、有的在吃棉花糖、有的在唱歌、有的在跳舞、有的在搭积木，有的在地上画画、还有的再玩游戏；两三位大人，一位在打电脑、另一位在批作业、还有一位则在陪孩子玩游戏，真好笑！

我还梦见自己和10个小朋友一起走进了花园，在玩捉迷藏，竟然是我捉他们，一个躲在大树后面，一个蜷在茂密的树叶之间，一个缩在椅子下面，一个蹲在花丛里，四个挤在滑滑梯上，两个藏在亭子里，“哈！你们全都被我找到了！”我骄傲地说。下一个游戏是老狼老狼几点钟，我和其中9个小朋友问：“老狼老狼几点钟？”“十点钟。”“老狼老狼几点钟？”“十二点钟。”说完，他就向我们扑来，糟糕！有4个小朋友被捉住了，幸好，我还……

我的梦还没有结束，妈妈就把我唤醒了，唉，真扫兴！

三年级的作文 篇3

我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴宽宽的，笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的，排队的时候排在倒数第三个，你说他高不高？

他一直是我们大伙的开心果。有一次下课，我正在看教室布置的黑板报，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是谁？”我一听这熟悉的`声音，就心想：肯定是我最好的朋友嘛！这还不好猜？

于是我大声叫出了他的名字！结果我上当了，那只大手并不是他的。我眼睛被放开后，我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了，原来刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我马上追过去，说：“刚才是不是你说猜猜我是谁的？”我的好朋友只好说：“是的，是我说的，饶了我吧！”我说：“好吧，看在我们是朋友的份上，饶你一次。”

他学习成绩很好，还当过三好学生呢！他尤其喜欢科学，每次我跟他聊天的时候，主题都离不开科学，我这个好朋友是多爱科学呀！

听了我的介绍，你一定知道他是谁了吧？

三年级的作文 篇4

弟弟豆豆是个胆小的孩子。

一天，他正在家里玩，突然发现一只虫子从墙角爬出来，正一拱一拱地向他爬去，“妈呀”豆豆吓得头发都立起来了，他可是最怕虫子了。但他为了不让别人说他胆小，故意装出一副勇敢的样子，对虫子大声说道:“你你……给我停下!在不停下我就不客气了!”一边说，一边还挥舞着拳头吓唬虫子，可虫子好像没听见一样，继续一拱一拱地往前爬。

豆豆非常生气，因为虫子并没有停下。他指着虫子怒气冲冲地喊道：“说的就是你!赶快给我停下，不许再爬了。”虫子无动于衷地爬呀爬，好像在说：“我凭什么要听你的呀?我就要爬。”

虫子离豆豆越来越近了，豆豆心里非常紧张，但他依然装出一副勇敢的.样子对虫子说道：“你还敢往我身上爬吗?”可刚说完，他就开始胡思乱想起来，虫子会不会真地爬到身上;虫子要是咬我怎么办?……

虫子眼看就要爬到豆豆身上了，他紧张得心都快跳出来了，盯着虫子一动也不敢动，只见虫子慢吞吞地从他的腿下爬过去。

豆豆叹了一口气，心想：“这家伙真是疯了，都敢往我身上爬。”

三年级的作文 篇5

以前，我们有一位教语文的老师，她既亲切又和蔼，而且长得很漂亮，我们班的同学亲切地称呼她‘‘潘美女’’。她有着一个挺拔的鼻子，一双笑眯咪、小小的眼睛，最有趣的`是，原来潘老师那爱笑的眼睛还会说话呢。

记得潘老师刚来教我们的时候，那时我很胆小，上课总是低着头，更不用说积极举手发言了。可是这位潘老师却并没有批评我，总是微笑着看着我。刚开始，我不敢正视老师的眼睛，但是慢慢地，我感到了那双眼睛也在跟我说话;‘‘倪嘉，只要敢于举手发言，就算答错了老师也不会批评你的，’’于是，渐渐地，我开始上课认真听讲，敢于举手回答问题了，自己的小嘴变得爱发表自己的意见了。以后，每当我积极举手回答问题时，潘老师的眼睛里便会闪出鼓励和赞许的目光。

她总是微笑着请同学起来回答问题，她的眼神让大胆的同学更加自信，让胆怯的同学有了自信，因此有些同学总是应为没被叫到而小声抱怨，潘老师总会满怀歉意的笑着说‘‘对不起’’。这一刻，迎着潘老师的微笑，我们感到，老师和同学，不只是师生关系。

走在路上，我们见了面，潘老师总会习惯性地微笑着点一下头，再彼此打一个招呼。这一刻，迎着潘老师的微笑，我们感到，老师和我们如老友相逢。

有一次，再一次语文课上，老师举行我们讲笑话，当同学们把一个个笑话从嘴里说出来时，潘老师也忍不住笑了起来，这一刻，我们感到，老师和我们亲如姐妹。

我真想想对老师说;‘‘我爱你，老师，是您让我变得勇于回答问题，让我感觉迎着您的微笑，就像沐浴在温暖的阳光里，谢谢您，老师，我永远爱您。’’

三年级的作文 篇6

李奎十岁了，中等的个子，黄黄的皮肤，留着一个小平头，高高的鼻梁上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，看上去很神气。他是个我们班出了名的.“热心肠”！

早上，同学们正坐在教室里津津有味地早读。就在这时，我听见后面传来“痛，痛……”的声音。我回过头一看，只见张庆用手捂着肚子趴在桌上，豆大的汗珠从他的脸颊上滚落下来，嘴里不停地叫着：“痛，好痛啊！”坐在最后一桌的李奎估计也听到了，只见他连忙拿出自己的水杯去给李奎倒来了一杯热开水。

李奎一手扶着张庆，一手端着碗，还不停地朝杯子里吹着气，让张庆慢慢地把热水喝下。过来一会儿，张庆似乎舒服了，脸上露出了一丝笑容，他充满感激地说:“谢谢你！李奎。”

“不客气。”李奎摇了摇手说，“同学之间本来就应该互相帮助的，这是我应该做的。”

赠人玫瑰，手有余香。李奎的热心肠赢得了大家的赞扬，认识他的人没有一个不夸赞的！