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(集合)三年级同桌作文4篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的三年级同桌作文4篇,欢迎大家分享。

(集合)三年级同桌作文4篇

三年级同桌作文 篇1

唉,老师怎么让我和她坐一桌呢?他可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫他"母老虎".也许她的确像"母老虎"那么凶把!想到这儿,我偷偷瞅了她一眼.她正埋头写着什么,那长长的瓜子脸,微微上翘的鼻子,还有那一张能说会道的尖嘴,在我眼里都觉的有些讨厌.谁让她做我的同桌呢!

我俩太太平平地过了两天,彼此倒也合得来,只是没有朋友间的亲密,毕竟她是女生嘛!这对我是最头痛的了,因为我太喜欢说笑了,一刻也不肯闲着,可跟她在一

起却怎么也笑不起来呢!

几天后……因为人是有感情的.

我们的关系在一天天改善,我们的友谊也在一天天增进.由于她乐于助人、见义勇为,也由于我的开朗热情,我们逐渐成了好朋友.笑声代替了原来沉闷的空气.虽然我们的.性格有很大的差异,但我们的心是相同的.

快毕业了,我真舍不得离开我的同桌,也希望她别忘了我这个微不足道的同桌和她的交情.指导老师:王扣仙.

三年级同桌作文 篇2

我的同桌是一个活泼开朗的女孩子,她叫李涵瑞。我们在学校是同桌,上英语补习班的时候也会和她是同桌,我们一起去上课,一起玩,我们已经是无话不谈的好朋友了。我们虽然现在是好朋友,但在一年级的时候我们是不熟的,可以说就不认识,到了二年级不知道怎么就认识了,还成了好朋友。

上英语补习班的时候,我们很少坐同桌,因为老师说男女要穿插着坐。但有一次我们又坐同桌了,因为这次是男生女生PK,看那组得分高,就可以加盾,盾是积分,可以兑换好多的东西。我们都很认真听课,积极地回答老师的问题,那次我们女生对赢了,老师给我们女生每人加了一百个盾,我们高兴极了,下了课就去兑换了个便利贴,我们俩兑换的.一模一样,我们高高兴兴继续回教室上课了。到了放学的时候,她离家远,得等家人来接,有时是她爷爷来接,有时是她妈妈带着她妹妹来接。我家近,自己就可以回家。我们说好玩一会再走了,但她爷爷就来了,我们就互相说了“再见”各自回家了。

我们之间发生有趣的事有很多很多的,一起玩,一起做游戏,一起录视频等等。总之,和她一起做什么都很有意思,很开心!

三年级同桌作文 篇3

时光一去不复返,容我们发呆的日子还有多久呢?——题记

还在发呆的我们懵懵懂懂的做了同桌,那时候你总是很小心,小心翼翼的向我借半块橡皮。那时候蓝天上飘着几朵雪白的云彩……

那时候的'我还很矮小,体育也非常差,你总是鼓励我,记得上次我与你一起参加小学运动会,我摔倒了,你鼓励我让我站起来继续奔跑下去,从那以后我们便成了无话不谈的好朋友。

在学习上,他数学很好,我经常问他问题,他也都给我讲懂了,他和我总是喜欢盯着黑板发呆。有一次他问我:“你说什么时候才能毕业呢?”而这时我总会淡淡一笑:“不远了……”

到了毕业的时候,你说想跟我分到同一个班,这样又是好朋友,但天不遂人愿,你分到了14班,我分到了17班。虽然平时见面的机会很多,但每次见面都只是相视一笑。

我们都有了各自的朋友圈,只愿你能够相处的融洽。

三年级同桌作文 篇4

三年级的时候,我们班来了一位新同学,一来到教室,大家都觉得这位同学不文明,没礼貌。因为她的衣服上有几个黑点,脸上还有米粒。大家的第一印象就是不文明。

一个星期过去了,我们又要调换座位了,可这次我又要和新同学坐一桌。虽然我不想和这位新同学坐,但这是老师的命令,我又没办法拒绝,在我心中,她就是没有一个优点的'人。

到下午了,大家都要打扫卫生。我本以为她会什么事都不做,只会跑出去看书。没想到的是她说:“老师,我也想干活!”这句话让我非常惊讶,因为她不但自愿干活,而且还干得非常认真,桌子擦得特别干净。这让我改变了对她的看法,她在我的心中不再是一个没有礼貌的人了。

虽然我发现了她的优点,而且告诉了她,但她还是会发脾气。有一天,我打算去说她了,我说:“同学,能不能不要总对我发火,不要总让别人看到你的不足,要让别人看到你的优点。”没想到她真的听了!一天又一天过去了,她也一点一点的变好,不再见人就打。过了几个月,他人人不爱变成人见人爱。

果然不是所有人都能让自己喜欢,只要习惯就好。而且我们要学会客观看待一个人的优点和缺点。