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我的三年级作文3篇(精华)

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在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的我的三年级作文3篇,欢迎阅读与收藏。

我的三年级作文3篇(精华)

我的三年级作文 篇1

你知道未来的我是干什么的吗,告诉你个小秘密:未来的我要开一个动物综合俱乐部。

我要在一个特别美丽的草坪上盖上一个大别墅,让没有家的小狗呀、小猫呀、小兔子呀和我住在一起,其实我从小就喜欢小动物的,梦想有一个自己开的动物俱乐部。

我的俱乐部里有动物的卧室、卫生间,还有玩游戏的地方……

不仅这样,未来的我还要学会怎样和动物交流,和它们聊天儿,每天早晨,我要和小猪一起跑步,可以让我锻炼身体,也可以让小猪减减体重;中午可是我最忙的时间了,我要给小狗、小猫它们做好几种的美味佳肴。一些家里有的`小动物的人可以交很少的钱把家里的小动物带到我的俱乐部里给它们洗洗泡泡浴,也可以玩游乐场里的玩具,比如:过山车、摩天轮……

未来的我有丰富多彩的生活。

我的三年级作文 篇2

说起“荷兰猪”大家一定以为是农村里养的猪吧!其实不然,那是一只长不大的“宠物猪”,是我在球场的马路边买的。

它看上去圆圆的,身上毛的颜色有好多种。头顶上雪白,左眼旁边是淡蓝色的花纹,右眼有着“黑眼圈”,背上深棕色与土黄色相间,这些颜色在周边雪白茸毛的衬托下显得异常鲜艳夺目。它的两只黑眼睛圆溜溜的,如果你在远处看,就像衬托在画布里的黑珍珠!它的耳朵厚厚的,软软的,身子胖乎乎的,在短短的四肢下面有着肉肉尖尖的小爪子,屁股后面还藏着橄榄绿的小尾巴。好可爱啊!当时,我一眼就喜欢上它了!

它爱吃小白菜和馒头。我每天给它喂食的时候,它总是抬着头眨巴眨巴眼看着我,做出一付可怜的样子,希望我能多给它一点食物。如果你想和它做游戏的话很简单,先给它一点食物,用小手指靠近它,然后,它就顺着你的'小手指跑来跑去!玩累了,就把两只脚“金鸡独立”一样立起来,然后,把脖子转来转去可好玩了!我最喜欢它睡觉时的样子。妈妈说:和我睡觉的样子一模一样,闭着眼好像沉思一般!

我喜欢这只“荷兰猪”。每天放学回家第一件事就是,放下书包飞快地跑上二楼去看看它,摸摸它。它似乎也在等待我的归来,看见我也兴奋的扭来扭去。我喜欢这只“荷兰猪”。我高兴的时候,它能和我一起玩耍;我伤心的时候它在一旁静静地陪着我;我生气的时候,它弄弄鼻子好像也要哭一样,看它哪可怜的样子,我就舍不得生气了!我喜欢这只“荷兰猪”。因为——它给我的生活带来好多好多的乐趣!

我的三年级作文 篇3

我眼中的春天是秀丽而又多彩的。春天,为什么是秀丽多彩的呢春风吹开了我家关掉一冬的窗棂,春风也吹进了我禁闭一冬的心灵。我最后卸下了冬的枷锁,全身简单了许多,仿佛插上了一副翅膀,又能够和小朋友一齐嬉戏,尽情地欢笑了。

我爱春天,更爱春天的赞美诗:“碧绿妆成一束高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”多美的'小诗呀,她描绘了柳枝,赞美了春风,讴歌了春天。春天悄悄地把小草唤醒,春雷则轰隆隆地把大地叫醒。春雨则湿润了干燥的空气。冰河融化成了潺潺的流水,树枝则吐出了嫩绿的细芽,花枝也长满含苞待放的花咕嘟。“突如一夜春风来。千树万树梨花开”,一夜之间,姹紫嫣红。我不禁深深吸一口那淡淡的清香,那是春天独有的味道,虽不如夏的浓烈、秋的绵长,却有更多激扬,催人奋进。一年之际在于春,一日之际在于晨,在这春天的早晨,我迎着朝霞、合着春风,踏上我读书的征程。春天,万物复苏,冰雪融化,绿树发芽,燕子南回。春天,满目是五彩缤纷,耳边是鸟儿清脆的叫声,是布谷鸟在歌唱。早春的空气虽然还有些清凉,但凉得那样的清透,使人神清意爽。

这就是我眼中的春天,催人上进的春天,给人力量的春天。我爱春天,但我更珍惜春天这完美的时光…