三年级作文合集(4篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的三年级作文4篇，欢迎大家分享。

三年级作文 篇1

我就是我，一个普普通通的小女孩。小小的脸儿，大大眼睛……我的名字叫……嗯，等会儿再告诉你吧，我最爱梳的发型是“马尾巴”，走起路来显得特别神气。我长的特瘦，妈妈常说我瘦的跟“照片”似的。

我最大的爱好就是逛书店，只要一到书店，我就像闻着花香的蜜蜂似的迫不及待的看起书来，而且一看就是大半天，就像着了魔，一点儿也不觉着饿，记得有一次我看入了迷，居然都忘了吃饭的时间，妈妈常常笑着说我是个标准的“小书迷”。

除了看书，我还喜欢跳舞。不管在外面还是在舞蹈室只要有音乐响起，那我就会情不自禁的随着音乐的节奏跳起来。因为喜欢音乐，喜欢舞蹈，我还参加了学校的管乐队呢，我学的是打击乐中的大鼓，开始学的时候，我非常紧张，后来我越学越轻松，熟练之后，我就觉得打鼓是件非常快乐的事儿。这不，过几天我们还要去成都参加比赛呢。

我的缺点就是粗心，记得有一次，妈妈让我去楼下扔垃圾，因为那时我正在看动画片，而且看得很入迷，所以急急忙忙随手拎起一个袋子就向楼下的.垃圾桶跑去，不料，我因为走得太急所以不小心跌了一大跤，袋子里的东西“哗啦哗啦”全掉了出来，我定睛一看，袋子里的东西居然是妈妈给我买的新头花，哈哈，幸亏跌了这一跤，要不然我还真把头花当作垃圾扔了呢。

这就是我，一个有优点也有缺点的普普通通的小女孩，同学们猜出我的名字了吗？告诉你吧，我就是南鹰小学三年级五班的学生张歆然。

三年级作文 篇2

我曾经养过兔子，一共喂养了两只，一只肥肥的，一只圆圆的，像个皮球。

兔毛的颜色很好看，肥兔兔的颜色是白色的，眼睛是粉红色的；圆兔兔的颜色是褐色的，眼睛是黑色的。兔毛软绵绵的，摸上去很舒服。

兔子喜欢吃青菜和胡萝卜。我每次都喂它们吃青菜，它们也喜欢吃青菜。

有一次，我妈妈把兔兔们放出来后，晚上竟然忘了把兔兔们收回笼子，一夜之间，我妈妈种的辣椒都不见了，叶子也不见了，只剩下枝干。妈妈告诉我，是兔兔吃掉的.。我很纳闷：兔兔把辣椒吃了，不辣吗？

我每次逗兔兔玩都是摸它们的耳朵或者揉揉背，兔兔可听话啦！我还会用狗尾草挠兔兔，它们就跑掉了。

我平时仔细观察兔兔的生活习性，发现兔兔喜欢在阴凉处休息，喜欢在阳光下蹦蹦跳跳。它们在草丛里休息的时候，我就会去逗它们睡着。

这就是我家喂养的兔兔：喜欢吃青菜，喜欢在草丛里睡觉，喜欢蹦蹦跳跳。兔兔很活跃，我喜欢我家的兔兔。

三年级作文 篇3

乡村里的一年四季都有迥然不同的迷人风光，但我最喜欢的还是乡村的六月。

清晨，天刚蒙蒙亮，老年人是村子里的叫早者。他们都到村子里固定地点去锻炼了。他们有的舞着剑，有的打太极拳，精神抖擞，给一天的生活带来了生机勃勃的景象。

不知不觉的，太阳露出了金灿灿的笑脸，照在身上，暖洋洋的。“一日之计在于晨”，农民伯伯都赶早去田里干活了。走到田野里，稻谷弯着腰向农民伯伯问好。大棚里，农民伯伯也弯着腰，在田里收割各种蔬菜。紫色的长茄、金色的玉米，绿色的青瓜……在萝筐里水灵灵地、笑盈盈地等着运载汽车装到农贸市场，给人们尝个鲜。烈日炎炎，农民伯伯汗流浃背，脸上布满了密密的汗珠，可他们看到这丰收的果实，心里有说不出的喜悦。

一转眼，太阳已经当空，该吃午饭了。大家把一盘盘可口的农家菜搬到桌子上。最常见就是芋艿了。剥开芋艿的外衣，露出了土黄色的身子。轻轻一口咬下去，软软的、甜甜的、咸咸的'，美味极了乡村的六月三年级作文乡村的六月三年级作文。

夕阳西下，撒下金色的余晖。农民伯伯挑着担子归来。在夕阳下，他们的身影拉得很长很长。老人们三五成群地在大树下乘凉。瓜地里的西瓜成熟了，年青人把西瓜切开，分给邻居们吃，大家开开心心，其乐融融。

晚饭过后，一些中老年人坐在桥沿上，望望天空、喝喝茶、聊聊天、谈谈心，悠闲自在。一些孩子在老人周围跑来跑去，给闲聊的人们增添了乐趣，一直到很晚才散去。

过了一会儿，家家户户的灯都熄灭了，狗也不叫了，村庄一片静谧。

乡村的田野如此的广阔;丰收的气息如此的浓郁;乡村的人们生活如此有节奏。有哪一个季节能比得上乡村六月的迷人呢?

三年级作文 篇4

10月11日下午放学的时候，妈妈找不着我了，一直等到人员散尽，还是没能看着我，她急坏了，其实我根本不在放学的队伍里，也没在班级里打扫卫生 ，我去哪了呢？我被老师“请”进了办公室 。

我从王老师办公室走出来的时候，正好看见妈妈， 目光交汇的那一刻，看到了妈妈既着急又惊讶的表情，她一定感觉很奇怪，她们眼中的“乖”孩子，怎么会从老师的.办公室里走了出来？

妈妈给老师寒暄了一会，领着我回家了，到家后让我说说刚才的事，我自然如实相报。

其实留在办公室的原因是因为中午语文练习册第六题的作业，要求从儿歌中找出了带"an "和"ang"的音节写下来，老师课堂上讲的是遇到重复的也就是一样的音节只写一个，比如“月儿弯弯弯上天”只写一个"wan"即可，而我是将所有的都写了出来。

“你既然这么清楚，为什么还写错呢？还有王老师在办公室一遍又一遍的给你讲，怎么还是听不懂”妈妈说道。“中午写的时候第一遍我写对了，不信你看看上面还有橡皮没擦净的痕迹，后来你和爸爸一直没回来，李阿姨帮我检查时，说写错了，她孩子上一年级时是全部都写。老师喊我到办公室时，我有些害怕，还不敢解释，尽管老师讲的很耐心很认真，我只顾乱想，没听进去.........”我给妈妈解释着。

“虽然事出有因，但是你不要把责任推到别人身上，在学校听课的是你，而不是你李阿姨，既然你听懂了、记牢了，就应该相信自己，除非你上课没专心听讲，记得似是而非。在有就是王老师喊你去办公室的时候，你会了应该及时说出来，害的老师反复的给你讲，占用了老师本该休息的时间，你这是不尊重老师的表现，老师带你们全班70多名学生，回家还有自己的孩子、家庭及其他很多事情需要处理，一天很是辛苦，你要学会体谅老师、尊重老师........”妈妈很是激动。

怎么才算尊重老师呢？可能就是上课时专心听讲、不胡思乱想、听懂记牢、按时完成作业吧，以后我一定会像爸爸、妈妈说的那样下课好好玩，上课好好听，回家好好写，做一个快乐、健康、聪明、优秀的好学生。再也不惹老师生气了，在也不让妈妈不知道“我”去哪了！