三年级学生作文（优秀）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的三年级学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级学生作文 篇1

我的家庭是一个幸福的家庭，因为家中有一个爱我的爸爸，还有一个温柔贤惠的好妈妈。

妈妈今年37岁，体重48千克，身高1.56米。她在昭平电厂工作，她爱岗敬业，深受领导和同事们的爱戴。工作之余，还爱看些名著，不断充实自己；为了开阔视野，休息时间，还爱去名山大川旅游；回来以后还写游记，写的游记还经常刊登在“桂东电力”的报纸上，得到的稿费，还请我和爸爸上街吃上一顿美餐。游览时，还照下了许多名山大川的景色给我看呢！她爱运动，可以说乒乓球、羽毛球、气排球、这些常见的球类运动她都会。因为和同事们一起坚持运动，所以妈妈的身材很苗条。

每当我看到妈妈拍摄回来的名山大川的美丽景色的相片时，她都会对我说：“看完相片要写一篇写景的作文哦！”就因为妈妈给我提供了写作的素材，让我写作文的水平提高了很多。记得开学的第一个星期，我参加了学校的.每周竞赛，还得了一等奖，我真感谢她——我的好妈妈！

妈妈还让我多看对我学习有益的书籍，让我增添了许多课外知识。妈妈对我说：“多看些对你有益的书，受益匪浅、见多识广，将来更好的为祖国做贡献。”

我有一个爱岗敬业、喜欢旅游、坚持运动、热情帮助我学习的好妈妈。我生活在这么幸福的家庭里，我感到多么自豪啊！

三年级学生作文 篇2

今天，我们作文补习班进行了“换客活动”。你们知道这个“换客活动”是什么吗？要是不知道，我来告诉你们吧！这个“换客活动”就是：把你所带的东西与别人换，然后别人再与另一个人交换，就这样一直交换下去。

首先，我先介绍我带来交换的东西：它是一个削笔刀。这个削笔刀可不是普通、大个儿的削笔刀。这个削笔刀小而精致，表面绿色的，里面的其中一头是削笔，另一头是橡皮擦。再说说，其他人的'物品中令我最喜欢的是陈老师的那个储蓄罐。因为实在太好看了，而且还能把自己的零花钱储存在这个“小银行”里。

换客活动开始了，我心里太激动了。陈老师问：“你们谁想第一个跟我换？”黄锦泉第一个举手。陈老师又问：“你想跟我换什么？”黄锦泉指着一个红盒子说：“我要这个。”陈老师犹豫了一会儿，最后答应了。

第二个是我，刚开始没换成功，我有些垂头丧气，心里十分失望，真想放弃这次活动。但我仍然硬着头皮，继续与陈老师交换。“耶！”第二次我交换成功了。我用自己所带来的东西和陈老师换一盒橡皮擦。这盒橡皮擦各种各样，有青苹果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我对这盒橡皮擦愈发喜欢，爱不释手。

换客活动仍在进行……客厅里喧闹声不断，惊讶声不断。

活动结束后，陈老师还让我们发表“收获”感言。原来，“换客”竟然如此有趣！我觉得：在这里，谦让就会失去机会，只有不断争取才能成功。我还懂得了：闲置物品可以再利用，这样可以节省能源，保护地球。

我非常喜欢这次活动，更喜欢换来的东西。

三年级学生作文 篇3

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。

冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的这清香，白雪的这冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。

一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。早晨起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现一幅奇景，这青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；这落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树；垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中雪纷纷扬扬，下得很大。起初，下的是雪粒，像半空中有人抓着雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一会儿，雪越下越大，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的'，轻飘飘慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花。这样晶莹，这样美丽。路边这些又细又高的柳枝，不时地晃动着身躯，把身上的雪晃落到底墒，可是它刚刚抖掉一些，马上又落下许多，渐渐地，大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣，小学六年级。夜里，万籁俱寂，只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时间，山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。

农民伯伯都说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。这场大雪可真及时，它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死；雪水渗进土层深出，又能提供庄稼生长需要。明年能大丰收了！孩子们都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……

不时传来他们的欢声笑语，这声音在上空久久回荡。风再狂，雪再大，他们都不怕，尽情地玩着，闹着。但是，冬天过后会迎来春天，地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗？不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。

三年级学生作文 篇4

我的爸爸是一个严厉的爸爸，他经常会因为我的一点儿小错误就不断教育我道理，不过爸爸在我上幼儿园的时候从来没有打过我。不过我已经是个一年级的小学生了，只要犯错误，爸爸就会狠狠的教育我，我很害怕他的教育，因此我总是在努力不在爸爸面前犯错误，但是不在他面前，我就会放肆很多。

如今我成为了三年级的小学生，在爸爸的观念中，我应该懂事了，于是他经常会给我布置山一般的作业。好多次我都希望爸爸能给我的作业减一点，可是却怎么也说不出来，唉！爸爸爱的教育实在是让我有些害怕啊，如果哪一天把爸爸弄生气了，我觉得的我一定死的很惨，所以还是算了吧。唉！我的命怎么这么苦啊！

说实话，我觉得爸爸在某些时候还是很不错的，比如爸爸经常会在晚上起来给我盖被子，还会在吃饭的时候给我我的'碗里不断地加菜等等，所以爸爸其实还是很好的。

这次我很幸运，因为我的考试没有考砸，但好像还没有完成爸爸给我定的目标，真糟糕，我又要被进行爱的教育了，这不我正揉捂着疼痛的小屁股站墙角呢，我太伤心了。

这就是用严厉关心我的爸爸。

三年级学生作文 篇5

我是一个女骇，一个平平常常的女孩。如果一定要用什么来形容我，我想最恰当的莫过于一道菜了。那就让我来介绍这道菜的烧法吧。

主菜：我

烹具：家庭、学校、周围环境

佐料：父母、爷爷、姐姐、同学、老师

调味剂：性格、爱好、人生观、价值观、感悟、挫折

准备：将周围环境洗净，将我切成段，把父母、爷爷、姐姐、老师、同学切成末。把人生观、价值观、感悟搅拌在一起，备用。

做法：把周围环境打开，把学校放在火候上，倒入叫学习生活的鲜油，待它冒出烟后，放入我、老师、同学炸。炸至半熟，很快地，他们会显示出各自的特色：悠闲、威严与可爱。

三分钟后，加入调味剂中的性格：急躁和乐观；爱好：美术、写作、弹古筝、跳舞。这时候尝尝味道，一定会很鲜，或许超过了一般人的接受能力。还得另加一味调味剂——挫折，紧接着淋如已搅拌好的人生观、价值观及感悟：人生只有一次，要积极地创造机遇；读书是一种美妙的经历，比当年爱丽丝漫游的`奇境更令人惊叹；明白以前的满足只是一种虚荣，应继续努力。

最后起锅装盘，一道香喷喷的菜做成了。它色泽鲜艳，令人垂延欲滴。品尝它，不甜不腻，不浓不淡，还有点辣，有点酸，有点涩。总体感觉像九制陈皮梅，细细品味，令人生津开胃。

三年级学生作文 篇6

一段美妙的旋律萦绕在我的耳边，勾起了我对四季的幻想。我喜欢那热情似火的夏天，憧憬收获希望的秋天，欣赏那银妆素裹的冬天，但我最钟爱那万物复苏生气勃勃的春天，因为它给我们带来了无尽的希望和梦想。

春天是五彩缤纷的，红彤彤的太阳，瓦蓝瓦蓝的天空，嫩嫩的小草……难过古今中外的许多人都在赞美春天，它是一切生命的开端。

春雨是温柔的，如丝般的春雨洒向大地时，你会觉得一种特别的清爽和舒畅，它滋润着大地，呼唤着大地，使大地有了灵魂，触摸着春雨让我们更加倾慕这春天的气息。

春雨总是和春风结伴而行的。早春时节略带寒气的威风吹醒了万物，春雨降临，让山川披上了绿装。小草绿了，树叶绿了，河水也绿了……多么美好的`一幅春景图呀!不禁让我想起宋朝文学家王安石的一句千古名句："春风又绿江南岸"。这不正是对这美景的真实写照吗?可是这美丽的春天并不是单单用"绿"就可以描绘完整的呀!

冬眠的"花仙子"们早已按耐不住自己的热情了，她们舞动着自己的腰肢绽开她们最灿烂的笑容。一时间，那满山遍野的花竞相开放：红的像火，白的像雪，黄的像……我已经眼花力缭乱了，我的心已经被这眼前的一切所陶醉了。

啊!春——你就像一个使者，让每个人心中都充满希望!

三年级学生作文 篇7

我在姜山出生，那里自然就成为了我的故乡，一进姜山，看见的就是一望无际的油菜花田，放眼望去一片金黄，在那里溜达，一定会感到十分浪漫。来我们进一点看，原来是一朵朵像小姆指一样大小的花，簇拥在一起才形成了一朵“球花”。

再进去一点就到了外婆家，外婆家的前院可热闹了，邻居的小孩在那里嬉戏，大人在那里谈天喝茶，可不快活，在外婆家的后院有一块土地那里种了许多蔬菜如胡萝卜、青菜、葱、四季豆、青瓜……一年四季的蔬菜都在这了。

它的旁边有一条河，河水原本清澈见底，我们夏天还在里面游泳哩，可现在因工厂每年不断排放污水，河水变得又脏又臭，在上面打渔的渔民不见了，在河里觅食的`鸭子不见了……

在河的旁边有一条石板路，我和姐姐常常到那里去玩。那里有一颗无名树，为什么叫它无名树，因为它的名字连外婆也不知道。每当夏天这棵树上就会站满蝉，它们每天“知了！知了！”的叫让那些工作了一天的人们甜甜蜜蜜进入梦乡。

这就是我的外婆家，一个叫人拍手叫好的外——婆——-家！