小学三年级的作文必备（7篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学三年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级的作文 篇1

今天，我来想象一下未来的学校。未来，我们去上学是用一个飞行器飞到学校里去的，因为我们的学校在天上。校门口有个机器人，你要有刷门卡才能进去。

到了教室，门口有一台机器，如果你没迟到，它就会放出轻松悦耳的音乐；如果你迟到了，那它会出现一行字：“你迟到了，请不要打扰他们。”那你得在门口等五分钟才能进教室。

进教室之后，每个同学都有一台电脑，老师用电脑给我们上课。上完课之后，老师还会在电脑里把作业传过来，我们做完作业之后，把作业再发给老师，如果有错，老师还会指出。

课间玩耍的场地在我们的.教室后面，有好几个活动室，分别是跳绳室、跑步室、踢毽子室、转呼啦圈室等，里面都摆放了相应的器材，可以随意玩。

我相信随着科学的发展，一定可以造出这样的学校。

小学三年级的作文 篇2

我一直牵挂着那只被我“害死”的乌龟 ，不知它现在怎样了。

那是一个雨后的下午，太阳很懒散的挂在天上。我正走在去姨妈家的路上。刚刚到那，就被邀请去放生。 我自然很高兴，毕竟是第一次去放生么。带着那只将要恢复自由的乌龟，我们来到松花江畔的沙滩上。 刚下过雨的缘故，江边的沙泥异常松软，每一脚都会陷下去很深。来到江边，大家与乌龟合了个影后就把乌龟放在沙滩上。我们都在江边看着，看着它钻入水中。本打算要回去了，不想乌龟却游了回来，蜷缩在我的脚下。我们都十分惊奇，在家时不是拼了命似的要爬出来吗？这回怎么又退回来了？我们又把它扔进水里。它在那站了许久，仿佛要鼓起全身的勇气似的。不久后，它终于向江心游去。我们看着它游远了，才深一脚、浅一脚的回去。

在姨妈家的高兴劲就不用提了。我们又是做饭，又是游戏。平常看来，实在是很平常；而现在看来，似乎都是为了庆祝胜利。端上来的`饭菜好像也比平常可口些。玩到晚上，我才不是的回家了。

回家后，我把放乌龟的事向家人讲了。大家都很高兴，唯有爸爸什么也没说。我问他怎么了，他说：“那只乌龟被你们害死了。”我慌了，问：“怎么可能？我是看着它游向江心的。”爸爸叹了口气说：“乌龟是南方的动物，不耐寒。不用等到冬天松花江封冻，到秋末水温只有几度时，它就受不了严寒冻死了。”我愣住了，仿佛是炎炎夏日从上浇下了一盆冷水。我没有再说什么，回屋去了。

人们还要因无知害死多少生命？那只乌龟是我无知的牺牲品。我换了一种祈祷方式，不再祈祷他不被人捉住，却希望他早日被人捉住，在温暖的室内度过他的下半生。这时我才明白 ，那乌龟为什么还要游回来，蜷缩在我的脚下。

小学三年级的作文 篇3

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”每当我想起这首歌时，我的眼前就浮现出了许许多多妈妈关爱我的故事。这些事儿，犹如海边的贝壳一样多，现在我就捡一片最美丽最感动的说给你们听吧！

记得那是一个深秋的上午，天空突然下起了大雨，好像是老天爷的水盆被打翻了一样。我放学准备快速回家，可是看见瓢泼大雨，又没带雨伞，我只能顺着街 道的墙角跟走回去了。妈妈见下起那么大的雨，怕我被淋湿，她就迅速拿了一把雨伞，骑上了自行车，飞也似的向学校驶来。由于骑车不方便撑伞，她全然不顾自己 的身上是否淋湿，冒雨在雨中艰难而又焦急的前行。我因为避雨，没走平常回家的路，妈妈在雨中没能接到我，以为我回家了。于是急急忙忙回家，没能见到我，妈 妈担心得不得了，赶快放好自行车拿着雨伞又出门了。我走在广电中心门口，远远的看见了妈妈向我招手，我高兴的冲到妈妈身边，看着满头湿发满脸水珠的妈妈微 笑着问我"儿子,淋湿了吗?"我望着慈祥的妈妈感动的说:"妈妈,我没事儿,你呢?怎么带着雨伞把自己淋得象落汤鸡一样?"妈妈勉强的笑着说:"我没事 儿,乖儿子,只要你没被淋湿,妈妈就高兴了!"我和妈妈共撑一把雨伞,妈妈尽量把雨伞往我这边靠,雨点落在她的身上她也浑然不觉,我看在眼里,记在心里一 股暖意涌上我的心。回到家里，妈妈拿出早已准备好的毛巾给我擦头上身上的'水珠，根本不顾自己。第二天一早，我听见妈妈咳嗽了，心想：一定是妈妈昨天因为接 我而感冒了吧！

妈妈谢谢您给了我生命，还给了我那么多的关爱，我每时每刻都沐浴在您伟大的母爱中，感受世间美好的生活，谢谢您，我的好妈妈！

小学三年级的作文 篇4

父母的爱是无私的，朋友的爱是纯洁的，而老师的爱是光明的。

老师您就像一盏灯，照亮每个人的心灵；老师您就像大海，有着宽广的胸怀；老师您就像蓝天，在看着每一个人的进步。

我的老师是王老师，她一头乌黑的长发披在肩上，有时一阵微风吹来，老师的头发慢慢地飘动起来。老师还有一双大大的眼睛，高高的鼻梁.，一张能说会道的嘴。

我的老师是一个温柔的老师。我记得有一次，我没有认真听课，下课了，老师把我叫到办公室，在去往办公室的路上我的心在颤抖，我本以为老师会大发雷霆，我来到老师面前，此时的我已经做好了挨骂的准备，然而出乎我的`意料，老师却用和蔼的声音问我：“你病了吗？”我说：“没有。"接着老师说：”现在的作业有一点多，会有些累，但你要打起精神来学习。有什么疑惑的地方就来找老师，老师愿意随时为你解答。”听了这番话，一股暖流涌入心田，老师非但没有数落我反而鼓励我。每当想到这件事，我就感到温暖，充满了动力，我一定要好好学习，不辜负老师的希望。

我喜欢王老师，她是天下最好的老师。

小学三年级的作文 篇5

我的弟弟叫量量。他是一个淘气的孩子，非常不听话。

有一天，他想吃冰块，他淘气地说：“我要吃大的，我要吃大的。”妈妈说：“别吃太大的，要不然会坏肚子的。”他不听，非要吃大的.。妈妈没办法，只能给他买了根非常大的。他眉开眼笑地吃起来。吃完后用手一擦嘴：“真甜啊”！他笑哈哈地说。下午放学的时候，他用手捂着肚子说：“我的肚子好疼呀！”

我说：“谁让你不听话呢，下回可要听话呀。”然后我就扶着弟弟回家了。

你看弟弟多不听话呀！我真希望量量以后能听话一些。我的弟弟，他是我最熟悉的人！

小学三年级的作文 篇6

人人心中都有一个梦想。当然，我也不例外。我的小伙伴长大想做一名科学家，而我想做一个“疯子级”的发明家。

长大我想利用我所学知识，发明“钢铁”保镖。有套装形、遥控型等。当然像我这种成功人士首先会用它来自卫。而最大的市场应该就是销售给各国的国防部，用以保护总统。这些钢铁人的用处就是：可以保护主人，主人无聊的时候也可以陪其打游戏等活动。

另外，我还想发明一种无意识超能生化怪兽。没有任务的时候，只需要在面包里夹一片无敌睡眠药片，让它们吃下，他们就会一直处于睡眠状态。它们的用处就是：如果有外星人入侵地球，就可以把超能怪兽军团唤醒，设置好指定目标它们就会将外星人全部消灭。

当然，我发明的这些怪兽在国家遇到重大灾难面前，也能发挥他们的优势。人类无法进入的现场就可以派他们去，以减少国家损失。

这些灵感来自于《怪物大战外星人》这部电影中的'蟑螂博士。疯狂的想象可以发明不同寻常的东西。我就想做这类“疯狂”的发明家。

小学三年级的作文 篇7

亲爱的妈妈：

今天我们上了一节语文公开课，老师让我们交流《傅雷家书》的阅读感悟，我主动上台与大家分享，交流后老师表扬我写得十分细腻，也十分感人，同学还自发地给了我掌声鼓励。当我听到老师的最后一句评论时，我却沉默了，“我真没想到情感如此丰富的刘炎同学，读着这么打动人心的文字竟然没有潸然泪下，而是笑着将这段话读完！”

对呀，我为什么没有流下热泪呢？我又想起那次吃午饭，老师与我的对话，我在老师的提示下也没体会到母爱的细心。难道我是一个冷血动物吗？当然不是，我肯定不是！否则我怎么会写出那样感动人心的文字呢？

今天收到您的信，看着封面上工整的写着邮政编码、地址、发信人和收信人，感觉是真的从选方寄来的信。原本觉得很有趣，当我打开信念起来的时候，便觉得“不知所措”了。因为在我心中，您是一个直率的人，您从来都是有话直说，从不遮着掩着，而您今天却用写信的方式来与我沟通，我既惊讶，又欣喜。

我一字字、一句句认真地读了一遍又一遍，那充满期望的`话语在洁白的信纸上显得那么有力，让我有些汗颜，我拿信的手不禁有些颤抖，眼泪在眼眶里打转，可我使劲强忍着不让眼泪流下来。因为我心底有一种声音在提醒我：“有时间哭泣，还不如用这些时间让自己更加努力！此时的眼泪并不能换取什么，不要流泪！不要流泪！用行动说话！”是的，眼泪流再多也解决不了任何问题，那只是懦弱的表现，我要振作。

妈妈，当我看到您信中给我的最后一句鼓励的话语，我深思了许久。我不会再流泪的，我要用行动证明给您看。妈妈，您看见信封上贴的那张纸了吗？上面没有什么太多的话，只有两个字母——GO！以后你就看我的行动吧！

您的宝贝女儿 刘炎

20xx年4月26日