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难忘的三年级作文精华(7篇)

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在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的难忘的三年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的三年级作文精华(7篇)

难忘的三年级作文 篇1

三年的小学生活中,我经历了许许多多的事,它们就像一叶叶小舟随着时间的流逝漂走了,但唯有一件小事却给我留下了深刻的印象。

一天早晨,同学们在操场上活动。赵婧含让我帮她把校服挂到架子上。明明我帮她挂好了,可是,等我再去看时,它却不翼而飞了。就在这时,赵婧含来拿她的.校服了。我一时不知所措,像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

赵婧含轻声问我:“李梓萱,我的校服呢?”“我——我——”我不知道该怎么回答,心里像十五只水桶打水——七上八下的。没想到,她却温和地说“是不是弄丢了?没关系,咱们一起去找找看吧!”听她这样说,我内疚地点了点头,心里只想赶快找回那件校服。就这样,我们到处找寻,又向别的同学打听询问,结果还是一无所获。这时,我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。一整天我都为了这件事忐忑不安、忧心忡忡。眼看就到了放学的时候,还是没有一点校服的消息。接下来的事更令我那颗忐忑不安的心越跳越快,我都不敢往下想了。这时韩老师通知大家,明天全校师生集会,要统一穿好校服。这下糟了,明天该怎么办呢?当天晚上,内疚、懊悔敲击着我的心,我翻来覆去睡不着。

第二天一大早,我就来到大队部。没想到,校服正睡在一个小角落里呢!我激动地跳了起来,终于找到了。这时的我百感交集,心里的大石头总算是落地了!

虽然这件事已经过了很久,但我却久久不能忘怀。因为我知道了,答应了别人的事,就要做好,不能粗心大意,要做一个有责任心的人!

难忘的三年级作文 篇2

记得童年时候的一个夏天,家乡的杨梅又成熟了,圆圆的、红彤彤的,想想它那又酸又甜的味,口腔了满是唾液了,于是今年五月的一天,我带着赖嘉怡去家乡的.农场里摘杨梅,可有趣了!

那天,我们早早起了床,匆匆吃过早饭,便带上布袋上山了,正是草木旺盛的季节,眼前都是郁郁葱葱的连绵大山,路边青青的小草在向我们招手,各色各样的鲜花,令人眼花缭乱,大地更显得生机勃勃。我们踏着轻快的脚步,哼着小调,不知不觉就登上半山腰了。“有没有那么快到呀?”此时,赖嘉怡有些着急了。我装作不在乎地说:“你抬头看看吧!”赖嘉怡抬头一看跳了起来,“哇!好大的杨梅树啊!这么多的杨梅果子,我还从来没有见过呢!”她边跑边说了过去,像猴子一样,转眼问就爬上了树,很快就摘了一个杨梅,塞进.了嘴里,然后闭上眼睛,慢慢地嚼啊嚼着,细细地品味着。看她那吃得津津有味的样子,真诱人。

我也迫不及待地爬上树。哇!一串串又大又红的果子挂满了枝头,还闪着红光呢。我怀着兴奋的心情随手摘了几个慢慢的嚼着,又甜又多肉,味道好极了!我们边摘边吃,真是越吃越想吃,直至我俩的牙齿都酸软了,才往袋里装,装满了袋子后,高高兴兴的回家去。

这一次摘杨梅真有趣啊!

难忘的三年级作文 篇3

今天,我们来到了乾西乡湖头村的文化大礼堂,在去的路上,同学们纷纷议论了起来,大家都很兴奋,但是有些同学却有点紧张,因为有电视台的人来采访。到了文化大礼堂。

在楼梯上都可以看见一些壁画,到了楼上我们看见了一个像教室的房间,同学们纷纷坐了下来。

开始讲课了,张伯伯为我们介绍了一些我们父母以前用的东西,比如说站桶是拿来放小孩的,冬天在桶下生火还可以保暖,饭桶当然就是拿来装饭的,饭篮是拿来装剩菜剩饭的,我听了这些话我知道爸爸妈妈的生活方式很苦。

然后我们又来到一个全是国画和毛笔字的画的房间,我看了墙上的`画感觉很美,然后一位长辈为我们展示了毛笔书法的画法还有练法,然后又来到了一个房间,里面全是很多年前用的东西,比如说消防志愿者的帽子,风车、粪桶、以及报纸,这些东西让我知道了许多。

出来之后我看见了记者在采访张伯伯,我们下了楼梯到了下面,拍了一张集体照然后就回家了。

这堂课真让我难忘!

难忘的三年级作文 篇4

令我难忘的数学老师,她浓眉大眼,鼻梁上戴着一副大大的眼镜。当我们不认真听讲的时候,张老师总会用手一拍桌子“啪”的一声把我们吓一跳,看起来像要把我们吃掉一样。

有一天上课,老师在讲重点,同学们都在认真听讲,只有我和我的同桌在下面说说笑笑。这时,老师把头转过来,把我叫了起来,说:“张艺凡,你先站一会儿。”我尴尬地站起来,脸上一阵热,一阵凉。

下课了,老师把我叫到办公室,我心里有一种不祥的预感。到了老师办公室,张老师对我说:“上课时,我忘了留作业,你把作业抄到黑板上。”我不相信自己的耳朵,半信半疑地说:“老师您不批评我吗?”老师和蔼可亲地说:“没关系,每个人都有犯错误的时候。”我感激的'对老师笑了笑,老师也对我笑了笑。那天,我走出办公室的时候,才松了一口气,看见外面的阳光分为明媚。

从此,在我心中张老师不再像以前那么严肃了,她变成我心目中最好的老师。

难忘的三年级作文 篇5

我的语文老师姓陈。老师的眼晴是双眼皮的。初看,没有什么特点。可仔细一看,她的眼晴会说话的,令人难以忘怀。

记得她一开始教我们语文课时,就让我们一个接一个“开火车”回答问题。我心里很不舒服,心想,开什么“火车”,谁能回答就让谁举手吧,这么今咬,真烦!终于轮到我们组“开火车”了,我的心突然跳得特别快。但是没办法,’只得照办。快轮到我了,我赶紧开动脑筋思考。要我回答的问题是翻译一段古文。当我抬起头来时,这才发现:老师正用亲切的目光注视着我,目光中满是热情的鼓励,好像在告诉我:大胆些,你能行!是的,我知道老师在鼓励我。我又回想起刚才老师的眼睛,它是多么明亮啊,饱含着对我们的殷切期望。

还有一次,也是上语文课,老师让我们自由朗读课文。这时有一名同学在做小动作,没有认真读书。老师看见了,瞪大了眼晴注视,好像在告诫他:上课要专心,不要做小动作。这个同学开始时没有看到,后来发觉了,马上认真朗读起来。这时,老师的眼睛是那么敏锐,那么严厉。

每当下课时,陈老师的眼睛就变得非常温和。她喜欢和同学们大谈,用她那热情温柔的眼睛看着她的`学生们。

一学期多了,我对陈老师有了一些了解。尤其是她那双会说话的眼睛,经常浮现在我的脑海里。在这双眼睛里,我发现了一股“内力”,这是爱学生的“力”,这是爱事业的“力’。这股“力”,将永远催我奋发,催我前进。

难忘的三年级作文 篇6

大年三十那天,我和爷爷出门买东西,路过一个十字路口的时候,我们看见了这样的一幕。

一个三十左右的女人冲着一位老人大吼大叫,先是指着那位老人的额头,后是对那位老人说:“你这个老*西,干点什么都不行,真想把你赶出我的这个家。”我心里想,这个女人怎么这么没礼貌呀,连尊重老人这起码的道德都不懂。

后来,我听说那个女人是老人的女儿,她妈平时唠唠叨叨,那个女人经常骂她妈。在过年的时候,老人收拾桌子时摔了一个碗,就遭到女儿这样的'打骂。

我想:尊老爱幼是中华民族的传统美德,竟然有这种不孝的恶女,真是天理难容啊!

难忘的三年级作文 篇7

三年级的时候,我上了一堂有趣的陶艺课。

那天下午,看着老师笑容满面地走进教室,同桌小声对我说:“看样子,我们的幸福时光就要到了。”我点点头,表示赞同。果然,老师微笑着宣布:“同学们,我们着两节课去书城玩陶艺。”“好啊!”“万岁!”

不知不觉,我们已经静悄悄地到了书城门口,老师说:“由于陶艺馆位置不够,一些同学先上五楼看书,一些先进去玩。”我是第二批进去的。

进去之后,我们看到一台台从来没见过的机器,都不禁小声讨论起来。有个工作人员来为我们介绍,这就是做陶器的机器,过了一会,我们看到前面同学的作品,做得真不错。我自以为是的说:“我能做得比这个更好!”

工作人员给我们示范了一次,看得我们眼花缭乱。一会,我们又自己动手了,我和另一位同学工用这台机器,他抓了一块陶,学着介绍人员,他把手的位置放好,踩着开关,转了起来,过了一会,这已经像一个杯子了,我终于忍不住了,说:“让我也试试。”我摸起陶,我细细的用手感觉,陶土冰凉冰凉的,我的心却暖洋洋的,旋转的机器,让我觉得自己也在和陶土一起舞蹈。直到同学提醒,我才发现自己已经把杯子转变形了。而提醒我的'那个同学费了半天的劲,才让杯子又基本成型。这时我感觉到了前面同学的做得不容易,以后再也不敢乱说,不敢自以为是了。

虽然这节课已过去两年,可我心中还是忘不了这堂陶艺课。因为这真是目前我上过的最有趣的一节课啊!