花三年级作文范例8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的花三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

花三年级作文 篇1

在菊展上我看到了这样的一朵菊花：它硕大硕大的，抖擞得很，看上去那么健壮！我可喜欢了! 它的名字叫“小林静”。

“小林静”的花瓣鲜紫鲜紫的，一条一条的,形状特别得我不知怎么描述，好看极了!中间的花蕊黄黄的，嫩嫩的,粉粉的，形状看起来特像蚂蚁, 小巧而好看。千万别小看它哟,它可是整朵菊花的主线战将哟，是整多菊花的亮点呢!

它的叶子绿绿的,前面尖尖的,两边翘,叶子中间有一些美丽的花纹,可真像音乐符号呀!远看,整株菊花真像一个小男孩在尽情的唱歌呀!而走近一看，它的绿色的茎撑在瓶和花之间, 又让“小林静”像顶天立地的男子汉!其实，我想，它能在秋霜中开得这么硕大，不就是勇敢的男子汉的.化身吗？不就是优秀的一种体现吗？

“小林静”的产地是湖南岳阳。我爸爸刚巧也是湖南人。我猛然发现：我爸爸也很优秀，他是承传了菊花的精神呢！啊，我真为湖南而自豪呀!

我突然觉得“小林静”这个名字也充满了意义，仿佛在诉说:一朵小小菊花在浩大的山林中，勇敢地静静灿烂开放！

啊，小林静---让人多么难忘的一朵菊花呀！

花三年级作文 篇2

期盼已久的新年终于迈着慢吞吞的脚步向我们来临。

过年，对于我们小孩子来说是一件很快乐的事，因为过年不仅可是穿新衣服，还可以有红包拿，更重要的是，我们一大群小朋友可以在过年的时候围在一起斗烟花。

我们各自带着最好的烟花来到了广场，首先出场的弟弟的银色喷泉。我帮弟弟点燃了银色喷泉的引信，一会儿，就从引线的那个地方喷出了银白色的火花，这火花就像有生命的音乐喷泉一样，忽上忽下，忽左忽右，冲向天高，再优雅地落下。

接着小婷的“花中花”首先喷出了许多像小星星一样的火花，当这些小星星升到一定的高度，它们慢慢地形成了花朵的样子，花的颜色五彩缤纷，花朵一会儿变大，一会儿变小，最后再像流星一样向大地划落。

还有阿峰的陀螺，佳佳的烟雾弹，还有……

只剩下我了，朋友们都问我：“你的是什么呢，快点取出来让我们看一下吧。”我得意地把一个扇形的`烟花在他们面前晃了晃。有人大叫：“是‘孔雀开屏’，天啊，她手上拿的是‘孔雀开屏’，那是我一直想要的，可是我妈不给买，说要好多钱，那是谁买给你的”

我抱着弟弟，笑着对他们说：“我爸给我买的，我爸说了，这些日子我很听话，又帮忙照顾弟弟，这是给我的奖励。”

我叫大家散开一点，然后点燃了“孔雀开屏”的引信。一会儿，从这把扇子的中央飞出一条火龙，当这条火龙从空中飞落的同时，火龙的左右两边又并排跑出四条颜色不一的火星。当这四条火星飞了一小段，慢慢的向周围散开。这时候就像一只正开屏的孔雀，带着那张开的五颜六色的羽毛向我们走来。当孔雀向前“走”了会儿，羽毛的两边忽然飞出两朵美丽的花儿。那种漂亮真的是让我无法用文字来表达。到这个时候，朋友们都大叫，兴奋的围着“孔雀开屏”拍手。

看到这里，大家也知道这斗烟花的冠军是谁了吧。虽然我很开心我的“孔雀开屏”能让朋友们觉得很好，但是我更开心的是这个是爸爸给我的奖励，因为这是我表现好的一个证明。

花三年级作文 篇3

又是深秋，又是菊花飘香的季节。这一季的菊花飘香，注定要写满忧伤。

风将徐徐飘落的枫叶托起覆于你的墓上，轻抚着你的脸庞。

阳光透过树枝，投下斑驳的`光影。我将野菊放在你的墓上，泪，浸湿了黄纸。

菊花幽幽的香，沁入我的心房，如你曾经的发香，那么的令人惆怅。

菊花簇簇的枝，多想伤感的诗，如你曾经的身姿，勾起无数心酸的往事。

花三年级作文 篇4

前几天，我到哥哥家去玩，哥哥给了我几颗牵牛花的种子。回家后，我把它种在土里，浇上水。几天后，我跑去看，它居然发芽了。一棵棵小芽害羞地从土里探出头来，望着陌生的世界。慢慢地，芽苞变成了一片片的小叶子。我再去看时，它已经长出了一根根细细的藤。我奇怪的问妈妈：“牵牛花怎么伸出根藤来了？”妈妈说：“这正是牵牛花要爬栏杆了呀！”

第二天，我又去看，牵牛花果然爬到了栏杆上。一天，两天，三天……牵牛花越爬越高，很快就铺满了整个栏杆。而且，藤上长出了许许多多的花苞。远看，象一朵朵含苞待放的`迎春花；近看，却象一朵朵正要开放的南瓜花；蜜蜂也在这时来凑热闹，围着她团团转……多美丽呀，我仿佛又回到了春天。

花三年级作文 篇5

阳光下，向日葵迎着太阳争先恐后地开放，无论风雨再大也不低头，那是因为它们懂得坚持！

那是一个风和日丽的午后，我与往常一样去画室学画画。“今天，我们画向日葵。”齐老师说道。我拿出纸和笔，对着桌上的向日葵比划了半天，终于开始画了！一个圆圆的圈，边上加上一大片一大片的花瓣，接着，就是画下面长长的'根，“呀！”我不小心把根画粗了！我连忙跟老师说，老师叫我翻一面重画，可我不喜欢在一张已经画过的纸上画我的大作，但老师说的话，我又不能违背，只好翻了一面，又开始画了，但这一次，我只是随便乱画，毫不在意向日葵一些细小的部分。齐老师走了过来，说我在乱画画，我生气极了，说道：“那我就不画了！”可老师却又拿了一张纸，让我重画，这下我的气一下子就消了，拿起笔，小心翼翼地画着，生怕画错了那个地方，画好了！我又开始上色，画了好一会儿，终于画好了！我看着画，满意的笑了笑。

我仿佛看到了向日葵在笑着对我说：“你真棒，不要为了一点小事儿不开心，而放弃，坚持就是胜利！”

花三年级作文 篇6

下起了雪，想起了童年。

还记得小时候，我在妈妈的怀抱里，指着天上飘飘洒洒的白色东西，问妈妈那是什么，妈妈说：“是雪花。”我一下从妈妈的怀抱里跳下来，望着纷纷落下的雪花，跳起了舞，在雪中跳舞，是一件多么美好的事情啊！从此我和雪花结下了不解之缘。

但后来我才发现，雪并不是那么多见，只有每年冬天，才会有三四次，所以我总会盼望着冬天的来临。

这年的冬天到了，雪花也如愿的来了。班上的同学都大呼小叫着，当然我也不例外。一下课，我就跑去楼下滑冰，打雪仗。

雪越下越大，快覆盖了整个人地面，这让我觉得更开心，上课时，心都跑到了外面，还想着那有趣的雪的世界。

我把胳膊身在外面，许多雪花都落到了我的袖子上，许多雪花都落到了我的袖子上，我把胳膊伸进来时，奇怪的.发现袖子上有一片像电视上所说的六棱形，中间还有六角形，我欢呼着跑到了同学面前，可雪已经融化了。我仍不灰心，把同学拉到跟前，又接了几片雪花。哈哈，又有了，我伸过来给她看，她高兴的说：“哇，好美呀！”于是，我们又一起寻找各式各样的雪花。

回家时，我却看见了不一样的景象，马路上的雪被被车轮和车后面排放的尾气个污染的不像样，多么可怜的雪花，这也让我想到了小时候我的奇怪想法：这些小雪花回家用水冲一冲会变白吗？

雪是纯洁的象征，我也希望有下不完的雪，读不完的乐趣。

花三年级作文 篇7

她，在绿叶丛中是那么独一无二。她不是最美的，她不似梅花傲骨，不似牡丹大气，不似木兰高洁，更加不似玫瑰妩媚，她也并非荷花出淤泥而不染。但，她却是那样引人喜爱。

生命———这是她的花语，生生不息，在沉默之中静静绽放。

远看，就如婕沄所说那是一个不起眼的红点，她就像天空中，一颗被黑布蒙上的星星。等着人们去揭开那层阻隔视线的.薄膜。

近看，她不似少女般羞涩，而似公子般儒雅。有个国家，把她奉为国花，而那个国家也被成为“樱花之国”。

她的颜色粉中掺白，在四月盛放。她喜欢温暖，喜欢阳光，这正如一句话：盛开时节，满树烂漫，如云似霞。我曾经看过一张图片，图里铺着一条小路，路旁 种着许多樱花树，棕褐色的枝干，盛着粉色的樱花与碧蓝的天空竞相呼应。在阳光的包裹下，那儿像仙境，又是如此真实。不禁使人疑惑，使人赞叹这自然之美。

樱花凋零之时，也未曾给人们留下过遗憾，微风轻拂，樱花乘风而飞，旋转在天地之间，飘扬在空气之中，给人们带来生命中最后一曲之后，再悄然落地，回归大地母亲的怀抱。

樱花的美，很真实，却又让人产生一种梦境之感。美，有很多种—自然之美，细节之美，心灵之美，语言之美，动静之美……每一种美都有一种不同的特点， 我却始终偏爱这百花盛放的自然之美。濛濛细雨中，品一品谈一谈这樱花的美——这便是我的梦，一个美丽的梦。此景，此梦早已融入我心。

花三年级作文 篇8

春天，外婆家门前的月季花盛开了，争奇斗艳，可美了！

一天清早，我睁开惺忪的双眼，来到月季花丛旁。突然，一朵玫红的月季花让我眼前一亮，我慢慢走近它，仔细观察起来。

月季花的枝干上布满了大小不一的尖刺，他们是花朵的天然保护伞，时刻护卫着美丽的花蕊，不让人靠近采摘！椭圆形的叶子翠绿翠绿的，边缘凹凸不平，像一把把砍柴的锯子，看起来十分锋利。他们三片五片为一簇，把娇艳的花朵衬托得格外耀眼。

月季花的`颜色真多。红得似火，热情洋溢；粉得如霞，娇羞明媚；白得像雪，白璧无瑕……月季花更是千姿百态，有的像自信的姑娘，饱满热情，亭亭玉立，裙摆飞扬；有的像害羞的女孩，躲在绿叶中，犹抱琵琶半遮面；有的像精神的小伙子，笔直矗立；有的像淘气的孩子，时而左右瞧瞧，时而上下点头哈腰……它们或含苞待放，或张开几片花瓣，或热情怒放着，两个一组，五个一群，相映生辉。

嗅着花的芳香，让人如痴如醉，我不禁伸手去摸，啊！好柔软啊，像绒布一样，我闭上眼睛享受着，不愿撒手。

月季花真是多姿多彩呀！我爱月季花。