精选三年级照片作文锦集八篇

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的三年级照片作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级照片作文 篇1

一天我整理书架的时候在我经常看的书里看到了一张旧照片，那是我去年4月5日照的。

那是我和李嘉成一起去照的，照片上的我手脚并用，像蜘蛛一样爬在云梯上，右手在前，左手在后，紧紧的'抓住云梯，两条腿跪在云梯上。李嘉成也是和我一样的动作，爬在云梯上，我们的脸上是害怕的表情。

还记得那天是星期天，早上吃完饭，爸爸妈妈带我去李嘉成家，我在他家玩儿了一会儿，我们又去人民公园玩儿。我们先去玩儿了海盗船、摩天轮、蹦蹦床，后来我们又了去爬云梯的地方。爸爸说：“你们要不要试一试呢？”我抬起头一看，哇！好高呀！我赶紧一边摆手一边摇头说：“不要！不要！”爸爸说：“你们要勇敢一些，不要遇到困难就不去做，试一试吧，你们一定可以的。”

听了爸爸的话，我一点一点的趴下，准备往云梯上爬，可是，我刚把手放在上面，云梯就开始不停地晃动，吓得我浑身发抖，这下我就不敢爬了。但是我又想起了爸爸刚刚说的话，我就鼓起勇气往上爬，一步、两步……我越爬越高，可是越高我就越害怕，嘴里不停的喊妈妈。终于，我爬到最高处，我已经冒出了一声冷汗，手和脚都有些不听指挥了。李嘉成也跟着我快爬到最高处了，只听咔嚓一声，妈妈就给我和李嘉成拍下了那张照片。

每当我遇到困难，不准备去做的时候，我就会把那张照片翻出来看一看，我就会充满勇气和力量，去战胜困难。

三年级照片作文 篇2

星期日，我们在教室里做了一个关于“看未来科学家的照片”的活动。

首先，老师出示了一个黑色的神秘袋子，让我们猜猜是什么？有的人说是文具，有的人说是生活用品，还有人说是食品……可是大家都没有猜对，。直到后来陈子豪说“是照片”时，老师竖起了大拇指，并奖励了他一个小礼物。这时，老师在黑板上写下一行“未来科学家的照片”的大字时，我们更加疑惑了。未来科学家是什么样子呢？是穿着白衣服？还是戴着白帽子？或者是穿着黑皮鞋？我觉得他应该是戴着眼镜的，因为科学家是有知识的人肯定看书多，所以会有近视眼。

同学们开始轮流看“未来科学家的照片”。同学们一个个都很好奇，期盼着早点看到科学家的形象。第一个走上讲台的`是一位男生，只见他看完后捂住嘴巴不敢笑出声来，微笑着走回座位。第二个就轮到我了，我好奇地走上讲台，想看看未来的科学家到底长什么样子？我朝袋子里一看，里面只有一面镜子？我大吃一惊，迷惑地望着老师。老师微笑着对我说“你再仔细看看，镜子里面的她就是未来的科学家啊！”我又朝镜子里看了看，发现镜子里自己的影子，我才恍然明白，原来未来的科学家竟然是我自己啊！

三年级照片作文 篇3

有一天，我打扫卫生的时候，发现了一张旧照片，那是冬天的时候和奶奶一起打雪仗时拍下来的。

去年冬天，我去了奶奶家，她家住在山上，那天我爬得筋疲力尽。我说：“奶奶，我快累死了，还没有到吗？”奶奶说：“快到了。”

到了山上，我太累了，我就在板凳上休息了一会，几分钟后，我堆了一个小雪球，当时手都冻僵了，然后又堆了一个大雪球，小一点的雪球放到大雪球上面，我在小雪球的'上面按了两个小石头作为它的眼睛，一根长长的胡萝卜当鼻子，有一个弯弯的树枝当嘴巴。我看见雪人少了点什么，我仔细看了看，啊！原来少了两只胳膊，我又用弄来了两个树枝，当雪人的胳膊。

堆完雪人后，奶奶做了一个雪球，向我扔了过来，砸在我的身上。于是我雪堆了一堵墙，奶奶砸我时，我躲在后面。在墙的后面我也团了几个小雪球攻击奶奶，我们打起了雪仗，开心极了。正在这时，奶奶用手机给我拍下了这快乐的时刻。

那是我最开心的时候，每次回想起来，都感到非常幸福。真想每天都是那样的冬天，那样打雪仗，这张旧照片真令我难忘啊！

三年级照片作文 篇4

当我打开自己的相册，就会情不自禁地笑起来，然后津津有味的回忆起照片里的故事，其中我最喜欢的就是去黄果树瀑布游玩时候的相片。

记得那一天，阳光明媚，鸟语花香，妈妈说：“这真是一个出游的好天气啊！”说完，我们就约上小伙伴前往黄果树瀑布，一路上我们有说有笑，不知不觉到了目的地，人真多。大人们去买门票，我和小伙伴们就迫不及待地往里冲。一路上有许多卖水枪和卖口哨的，我们几个小伙伴眼巴巴的盯着，脚步也放慢啦，最后大人给我们一人买了一个动物图案的口哨。我选了一个小老鼠的，可爱极了。我们拿着口哨兴高采烈的去灌水，灌满水后就急不可耐的吹了起来，像一群小鸟“叽叽喳喳”，妈妈说：“吵死了。”但我们还是你吹我停，我吹你停，谱写了一首自然之歌。

走了一段时间，突然听到了瀑布的声音，水雾飘得满山都是，我们跑到瀑布脚下，好壮观啊！让我想起了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的.诗句。跟着人群，穿过水帘洞，来到一个绿树成荫的地方，妈妈说：“休息一下，给我们照一张相留恋吧！”我们四个小朋友赶快拿出自己的口哨，摆出各种各样的姿势，一起吹响了自己的口哨，“咔嚓”……留下了我们黄果树之旅的回忆，留下了黄果树瀑布的美丽。

每一张照片都是一个故事，每一张照片都是一个幸福，每一张照片都是一次经历，每一张照片都是一次回忆，所以我们一定要珍藏好这些照片。

三年级照片作文 篇5

时光匆匆，仿佛昨天我还是一个非常任性、爱哭爱闹的小毛孩，转眼间，我已经变成一个热爱学习，十分懂事的小学生。

前些天，我无意中翻开了家里的几本影集，一幕幕令人难以忘怀的往事便呈现在我的眼前。忽然我眼前一亮，一张老照片将我的思绪引向那令人快乐的时光。照片上的我穿着一件大红色的棉袄，戴着一顶黄色的绒帽，笑得很开心但眼里还含着泪光。那是我过三岁生日时照的，因为我的生日在冬天，那天天格外冷，正好我感冒了，既咳嗽又发烧，妈妈怕我吃了冷蛋糕不舒服，所以妈妈就不打算给我买蛋糕。可不懂事的我哪知道那么多，偏吵着妈妈要蛋糕吃。我泪流满面，大哭大闹，有一种不达目的誓不罢休的架势。正好四姑回家来了，她带了一个大蛋糕。见到了心仪的蛋糕，我马上破涕为笑。当时我高兴得手舞足蹈，眼里还闪着泪珠呢。正好爸爸把相机拿来准备拍照，看见我又哭又笑的，只听“咔嚓”一声，爸爸就把当时的我照了下来。爸爸说“这张照片不错，留着有意思，等她长大了让她看看小时候好哭的样子。”爸爸的.话让全家人都哈哈大笑，不懂事的我也跟着嘻嘻笑个不停……后来,爸爸把这张照片洗出来,放进了我的相册里,每当我看到这张照片,就会让我感概万千。我的童年处处洋溢着快乐。

【点评】小作者通过一张照片给我们讲了一个家庭生活中的小故事。通过开心大笑和眼含泪光这对悬念的设置与解答，使文章充满真情实感，具有很强的生活气息。

三年级照片作文 篇6

1937年8月28日，又一个孩子成为了孤儿。我面对着这张旧照片陷入了无边无际的沉默……

1937年8月28日，在上海火车南站里站满了想要避难的人，这群人衣衫褴褛、面黄肌瘦，在他们的眼神中可以看出他们对战争的恐惧。火车到了，他们争先恐后的拥进那满载希望的火车。进入了火车的人松了一口气，仿佛危险已经离自己远去了。可是谁也逃不过命运的.大手。危险已经他们的脖子并且还在一点一点的收紧。

一对夫妇带着他们四岁的孩子正准备挤上火车，就在他们快要上火车时，急促的警铃响了起来。远处传来轰隆隆的飞机声，那是日本的轰炸机，他们像火车狂轰乱炸。

炸弹爆炸了……

炸弹的气浪把那个孩子一下子推出了几米远，他艰难地爬了起来，看了看旁边，一屁股坐在了铁轨上一一周围全是废墟，哪里还有他的父母啊！

他呆呆地坐在那里，前一秒，他还有一个家庭，后一秒，他就变成了一个一无所有的孤儿。那个孩子仿佛明白了什么“哇”一声哭了出来：“爸爸。妈妈……你们在哪里！”

因为记者赶到了上海火车南站，万分悲伤的拍下了这悲伤的一幕，这张照片不仅是一位孩子痛苦的场景，还是一张日本侵略了中国的铁证。

我望着这张旧照片，一直沉默着……沉默着……

三年级照片作文 篇7

前几个月，我在整理桌子下的东西时，在一摞书的底下，发现了一张照片。那是一个身穿白色连衣裙的小姑娘和我一起在公园照的相。

我陷入了沉思，这个小姑娘是谁？我想起来了，这个小姑娘叫扬扬，是我在老家的好朋友，我们一天到晚形影不离。你看，她人如其名，非常可爱。那张小圆脸上，一双大眼睛像两汪泉水，充满了天真和稚气，那长长的睫毛像是长在两汪泉水旁边的青草，红红的嘴唇像抹过口红一样。

这张照片是我在老家上幼儿园时照的。

那天，扬扬找我去公园玩，我一口就答应了。一路上，我蹦蹦跳跳的.，而平时活泼开朗的扬扬却一句话也没有说。突然，她认认真真地问道：“如果有一天我离开这儿了，你还会记得我吗？”“你开什么玩笑！你怎么会离开这儿？”我笑着说。“我说的是真的！”她说，我看她不是开玩笑，于是认真地回答：“就算有那么一天，但我会记得你是我最好的朋友。”这时只见扬扬流下了两行眼泪。“实话告诉你吧！我明天就要搬家了，我怕你伤心没有告诉你。”我听了这些话心里难过极了，“你明天叫我，我去送送你。”我抱着她说道。然后，我们在公园照了一张相作为纪念。

第二天早上，我把我许多心爱的玩具当做礼物送给了扬扬。

这张照片我会永远保存好，因为它上面有我的好朋友扬扬。

三年级照片作文 篇8

生活就像一张胶片，上面印满了美丽的未来。可是当阳光想从盒缝中溜进来，潮湿想从盒底漫上来时，你该怎么办?是任它们把你的生活侵蚀得遍体鳞伤，使成功的美好不复存在，还是将胶片尽快浸入显影液，化为动人的相片呢?

我们需要沉淀自己，以排除外界的纷纷扰扰，以期待冲印出满含成功与幸福的最美未来。

爱因斯坦在他功成名就声名鼎盛时期，却去了普林斯顿，并且一呆就是二十多年。

“我只想找个地方安安静静地学习。”

有谁愿在众人的追捧中选择离开呢?又有谁愿在鲜花与掌声中悄悄退隐呢?更有谁愿在金钱与荣誉面前轻转过身拾起自己的书本呢?

可是在爱因斯坦眼里，这些俗世的浮名虚利只是他向知识更高峰峦前行的阻碍，向目标攀登的路上不需要这些恼人的包袱。

一身轻松的他便将自己浸入知识的海洋，如一尾游鱼自在地畅游，向海洋的深处探索，以期待更美丽的风景，更广阔的世界。

他取下了头上闪耀的光环，不理会杂沓纷繁的俗世，在另一个世界里他沉淀了自己，护住了心中的澄明，在通往目标的道上一心一意地前进。

我们不是伟人，但我们并不渺校当你被周遭的俗事缠绕时，请沉淀自己。你会发现一切都是那么清晰：自己的世界变得开阔起来，目标的召唤更加强烈，周围的纷繁零乱吞蚀不了自己，你还在前进的路上，你还有前进的力量。

世上有太多烦心事，它们就像树上伸出的`突兀枝丫，或是道旁缠足的藤蔓。把心沉淀下来，你就能从这些麻烦中解脱而出，而不要因此烦躁或迷茫。

请在必要的时候沉淀自己，洗去身上缠绕的烦恼。你一定能为自己冲印出最美丽的照片，达到最渴望的目标。

定格的爱

时间是在不断地流逝，似乎让人有些手忙脚乱。但是爱却不同，爱会永驻，就算是相隔几年，甚至几十年，有一样物品，它仍然可以唤醒你沉睡的记忆定格。它就是——相片。

我有一个习惯，无聊时总爱翻翻那些老照片，想想照片中的故事。我以为这是一种欢乐，同时也是一种享受，可我今天，却无幸同时也有幸地翻到了一张照片，一张令人心碎的照片。那个主人翁，不是别人，正是我心爱的外公，悲痛一下子如洪水般涌上了我的心头，我不禁痛苦地回忆起那些定格的爱来。

那是我上小学三年级的时候，放学了老师叫我过去，用一种冷而悲的声音告诉了我一个噩耗——“外公驾鹤飞去了!”我顿时头脑一晕，什么也记不得了，只是脑袋一片空白。就这样我回到了万盛。当我再一次看见外公时，他已经不像过去那样，如孩童般拉着我的手，快快乐乐地带我去钓鱼·买东西了。他只是庄严而深沉地躺在那里，他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜爱他，想让他脱离凡世，自由地在天上与上帝一起赏尽人间的真善美。

这时，我看见了外婆与妈妈，她俩互相扶着对方，向我走来，那一步步是那么的艰难，因为她们早已伤心得无力了。这时妈妈开口了：“儿呀，你要是早到两小时该多好呀，这样就可以再与外公谈一次心了---!”我全身冰冷，没有哭，我很残忍，我竟然没有哭?我又从她们口中听到，外公休克时，医生说已经不行了，可当她们对着外公说我快回来时，外公却奇迹般的张开了双眼，而那眼中充满了急切的期望。并且正是这股外公对我的爱的力量，又多使外公痛苦地活了两个小时，当他真的离开时，说了一句话：“畅畅，你何时来看外公!”听到这儿，我再也受不了了，泪水夺眶而出，我的悲痛压倒了我的理智，我惭愧，我痛苦。

当我平静下来时，外公对我的爱如电影般一幕幕放映在我的脑海中，是他为我祝福;是他为我创造快乐，是他教会了我真善美。

渐渐地，我停止了回忆，这时我才发现我的泪水早已被照片打湿。我连忙擦干了它，又轻轻地合上了影箱。

我不愿再多想，因为它只会唤起泪水，但我自己知道——外公的爱将永远定格在我的心房，永远!