精选三年级春天的作文汇编9篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的三年级春天的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级春天的作文 篇1

听听，是谁的脚步匆匆的赶来?听，是谁开启了春天的大门？原来是春天的“使者”！

老师同学们，你们是不是迫不及待地想知道谁是春天的“使者”呢？那就听我介绍一下“她”吧！

在我住的`小区里，“她”随处可见，无论走到哪一个地方，我都能看见那五彩缤纷、绚丽多彩的花坛。走近一看，就能看见有数不胜数的鲜花怒放，她们还夹着一股淡淡的、浓浓的清香，即使我站在远处，也能闻到花香扑鼻。

春天到了，大地上处处生机勃勃，热闹非凡。这时，花坛里的鲜花纷纷开放出她们最漂亮的“笑脸”。此时，微风正在轻轻地吹拂着那些美丽的鲜花，那朵朵鲜花引人注目，花香芬芳扑鼻：有的花在微风的吹拂中翩翩起舞；有的鲜花在微风的吹拂下，时不时地向微风问好呢！有的鲜花上端飞舞着几只既美丽又可爱的小蝴蝶，她们上下飞舞、左右摆动，好像那“空中芭蕾舞”是为我们才准备的。

她们那五颜六色的大翅膀在阳光的照射下闪闪发光，好看极了！还有的鲜花在微风的吹拂下、在阳光的滋润下，那些鲜花的香气越传越远……真是千姿百态,漂亮极了!

鲜花——春天的“使者”!

三年级春天的作文 篇2

今天风和日丽太阳高照。妈妈带着我和妹妹一起去溪头桥玩。我们远远就看见了一棵棵长满绿叶的柳树，一棵棵柳树就像一位位美丽的小姑娘。风一吹，小姑娘的头发就纷纷飘起。我靠近一看，原来柳树也会开花啊！

柳树的'花就像蒲公英的花一样，一朵朵白白的。突然，一阵风吹过，柳树的花随风舞动，就像一片片雪花从天上飘下，美丽极了！看，草地上还有一只只翩翩起舞的蝴蝶，就像一位位舞者。我们燕子一条美丽的小路往前走，清新的空气迎面扑来。突然，不远处的树林里传来一阵叽叽喳喳的声音。我们悄悄的走近一看，啊！原来有一群群小鸟在嬉戏。飞来飞去，玩的那么开心！我们靠近它们，他们既然一点儿也不害怕。我的脑海里突然想起了一首古诗《画》里面的一句诗词“春去花还在，人来鸟不惊。”春天的溪头桥真美！

三年级春天的作文 篇3

我刚刚走下楼梯，准备出去走走。

我家楼前有不少植物。我最喜爱樱花，你瞧！樱花雪白纯洁的花瓣已绽开了大半，大改她寒冬光秃秃不起眼的一幕。她秀丽的身姿和清香的花粉吸引来了几只勤劳的小蜜蜂采蜜呢！金黄金黄的花蕊配着银水晶般的'雪白花瓣装满一树，多么漂亮！我能不爱她吗？紫丁香可不服输，但她比较害羞，看！她紫晶葡萄般的小花苞羞答答地张开，她确实比雪白樱花开得慢，但也三三两两地绽放开来。冬青抽出了新枝，长出了黄绿的嫩叶，小叶子要慢慢地长大哩！在旁边，还有几株太阳花，金黄金黄的，几株星星花可像小星星啦！

我走过小卖部门口，那儿长着一棵金黄瑕挺胸昂头的“报春使者”——迎春花。她的花儿可密了！两只白蝶在她的花间窜来窜去，捉迷藏呢！她还笑盈盈地吹奏着自己的小金喇叭哩！

我又走过了一棵开着紫红花朵的树，只不过就几朵罢了。自花瓣，黄花蕊，挺好看的。

我抄个近路“倒车”了。河边栽着一排垂柳，她们都爆青了，多美！一阵春风吹来，柳枝轻轻飘动，像长发公主秀丽的头发在随风舞蹈。清澈的河水轻轻地流动，生怕惊醒熟睡的婴儿。

哦，小路上有春天，春天到了，！俗话说“一年之计在于春”，我要在这快乐的春天里像河水一样快乐地流淌。

三年级春天的作文 篇4

我做了个梦，我梦见自己想去哪儿就去哪儿。

春天来了，我想看看“雪乡”的雪是否已经开始融化？结果我看到了“雪乡”的红灯笼映照的依然是那洁白的雪花。我想看看爷爷家的屋檐下小燕子是否已经搭好小窝？结果我看到了小燕子还在海南玩耍。我想看看西湖的'鸭爸爸、鸭妈妈是否已经带着孩子出来散步？结果我只看到了微风过后湖面泛起的层层浪花。

我走出家门，看到的是灰霾的天空，没有阳光，看不到一丝的蓝天。我看到人们依然裹着厚厚的棉袄，还有那急匆匆的步伐。没有听到春天的动听歌声，听到的却是那无聊的汽车喇叭。

微风吹过，天又开始下雨，已经没有那么冷了。

慢慢地，慢慢地，我依稀看到了墙角发芽的小草，看到了西湖畅快游泳的小鸭，看到了远处那灰白的树枝上泛起了点点鹅黄的小嫩芽。啊，我闻到了，闻到了，空气中弥漫的生命的气息，那是春天的气息。

我开心地跳了起来，结果我醒了。但春天正从容不迫地向我走来。

三年级春天的作文 篇5

春天来了，熊耳河边，小树发芽了，小草也钻出了地面，又是一片生机勃勃的景象。熊耳河再次迎来了它的春天，一个百花盛开、姹紫嫣红的季节。

但是，原来的熊耳河并没有那么美丽。人们往河里乱丢垃圾，使河水又脏又臭，还引来许多令人生厌的小飞虫。虽然河边有花，有草，有树，还有石子儿铺成的小路，是个散步的好地方，但去河边散步的人很少。

后来，我发现河边多了一些垃圾桶，还有一些保护环境的标语牌。河里的垃圾少了许多，岸上的瓜子皮、塑料袋、饮料瓶、纸团等大多回到了自己该去的地方——垃圾桶。而且还有人种了一些枇杷树，长出果子后，人们都去摘果子吃。慢慢地，河边散步的人多了，跳舞的人多了，在河边做游戏的'小朋友也多了，我也常常去那里放风筝，熊耳河边不时传来阵阵欢声笑语。

现在的熊耳河正是美丽的地方，但河里的垃圾还是有一些的。

亲爱的人们，我相信你们都不想让熊耳河变回原来的样子吧，那就赶快行动起来，帮助垃圾找到自己的“家”，让熊耳河的春天永远伴随我们！

三年级春天的作文 篇6

春天是一个充满希望的季节。春天，万物苏醒，一切都显得生机勃勃。

看，树上的叶子碧绿碧绿的，好像刚睡醒一样，树干上的颜色还不是特别深，只是有一点很淡的棕色。

地上的'野花开满大地，它们在阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。一只只小兔跑过来，在野花旁边转了好几圈，好像在说：“好美的花呀！”

天上，一群鸟儿飞了过来，望着下面连绵起伏的青山，像是在说：“多美的山啊！”

水里，几条小鱼跳出水面，像是在欣赏春天的美丽景色。它们有时停下来，有时在水中快活地游着，还有些时候在水中转圈圈。

呀，春天真美啊！

三年级春天的作文 篇7

我喜欢寒冷的严冬，喜欢凉爽的秋天，喜欢火热的夏天，但我最喜欢的还是春天，春天的明媚温柔，喜欢春天万物复苏、生机勃勃的景象、喜欢春天的绵绵细雨。

春天来时，我带上雨伞，在山间小道中，感受春天，触摸春天，倾听春天，欣赏春天，闻着春天，心情不由自主地舒畅了许多。

春雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，春雨贵如油，我感受着春天，感受着春雨，好不快活。

我触摸春天，我在一片草地前停了下来：摸了摸小草，坚忍不拔，笔直笔直的；摸了摸小花，它们纤纤细细但在雨中却傲然挺立。与此同时小动物们也都出来觅食了。在春天里，万物复苏，都呈现出生命的`意义。

我聆听春天，我又停了下来，竖起耳朵：叽叽喳喳、嘶嘶、嘎嘎……

我欣赏春天，我再次停下来，瞪着大眼睛开始观察：桃花开了，千树万树汇成一片，像一片绚丽的朝霞。杨树绿了，一棵两棵，凝成一片，像一缕缕淡淡的烟云。碧绿的芳草一直铺到天边，星星点点般的野花点缀在草地上，真漂亮！

我闻着春天，这是我最后一次停下来，使劲闻：天空中本来就有的清香加上桃花幽香、小花的淡香，形成了春的气味。

这样的春天你能不喜欢吗？

三年级春天的作文 篇8

告别了寒冷的冬天，即将迎来温暖的春天。今天，阳光明媚，太阳将它的温暖和光毫不吝啬地撒在了地上，天上白云与蓝天融为一体。这么好的天气，我当然要下楼去观赏一番啦！

刚走到楼下，一丛海棠扑入我眼帘，我忍不住走进去观察它。哇！有将近二十朵海棠都绽开了它甜美的笑脸，它们呈较深的玫红色，但边缘还是娇嫩的粉红色。我转了一个弯，哇！一棵三米多高的樱花树迎了过来，下面是粗粗的树干，上面是一簇簇翠绿色的嫩叶。咦？走进看看，翠绿色的嫩叶里还藏着一些樱花呢！它们有的还是花骨朵儿，尖尖的顶上倒是开了一点，似乎在说：“哎，干嘛拉开窗帘嘛！让人家再睡一会儿嘛！”有的初开放，下面还很结实，花瓣已经有点儿呈淡粉色了；还有的已经毫不保留地绽开了，春风拂过，它就飘飘悠悠地落在了地上。

观赏完樱花，便走进了一条窄窄的石板路。石板路上的石板用的是一块块花岗岩，日晒雨淋，反而把它衬托得更加美丽。现在，石板路右边就是几棵香椿，已经冒出了绿色的嫩芽。再往里走，“汪！汪！”一条黑色的大狗会冲你狂吠，每当这时，弟弟也会冲大黑狗“汪呜—-汪呜——”地叫，大黑狗也只好灰溜溜地逃走了。

接下来就到了小竹林了。小竹林里的'竹子长得又高又大又挺拔，中间还夹着一些冒出头的竹笋，在地上像一个个小“地雷”。青绿色的竹子少说也有上百棵，围成了一个小圆圈，竹子之间密密的，很是讨人喜欢。咦？就在竹林外，一丛白紫相间的野花吸引了我。一朵小花有四五瓣花瓣，白色和紫色过渡得很自然，还有几只蜜蜂或蝴蝶在花丛中嬉戏。

我爱春天，也爱春天的小花园！

三年级春天的作文 篇9

俗话说：“庐山之美在山南，山南之美在秀峰”，星期天，我和同学老师们一起踏上了去秀峰的旅程。

一路上的景色真美啊，绿油油的稻田，金灿灿的油菜花，蓝蓝的天空，美丽如画。

到了秀峰，一进山门，我们看见一座李白的雕像，还有一本特别大的介绍秀峰的石书，我们都兴奋的爬上去照相。

到了秀峰脚下，我们就开始了爬山比赛，我一会儿手脚并用向上爬，一会儿两格两格上楼梯，像只小猴子一样，把同学们远远地甩在身后。

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我们来到了观瀑亭，只见一条瀑布飞流直下，发出巨大的声响，突然，我发现瀑布的`高处冒出阵阵白烟，我想，这就是所谓的“日照香炉生紫烟”吧，真壮观！

经过一番努力，我们终于爬上了山顶，眺望着远处的城市和美丽的鄱阳湖，感到心旷神怡！休息了一会儿，我们就坐着缆车，悠闲的下山了。

旅游不仅使我开阔了眼界，增长了知识，陶冶了情操，而且丰富了我的课余生活。

点评：小作者在文中多次引用古诗词，并且可以恰当引用，发表自己的感受，十分合理而真实。小作者在描写秀峰的时候，不仅写出了秀峰美丽的风景，而且也表达了自己对于大自然的热爱之情。登上秀峰的细节描绘生动，观察细致，是一片篇很好的写景文。