有关三年级学生作文合集五篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的三年级学生作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级学生作文 篇1

随着时间的流逝，很多很多事情都被我渐渐忘记了，但是，有一件事却让我很难忘。

记得是暑假的一天的下午，天气炎热，热的我们只喘气。哥哥说带我和两个弟弟去游泳。我听了别提多高兴，一路上，我们有说有笑，虽然头山顶着烈日，汗流满面，却也不觉得怎么热。

一进游泳池，碧绿的池水让人看了也觉得很凉爽。水池里人很多，我和哥哥换了衣服就下了水，水里凉丝

丝的，真舒服。过了一会儿，哥哥就开始教我游泳，哥哥先游了一遍给我看。我就照着他的样子游，我双脚刚抬起来，身子就往下沉。经过练习，终于学会了身子不会下沉的方法，可学会后并游不远。后来，哥哥教我怎样换气，他说：“换起的时候，手用力划到大腿那里，头使劲往上抬。”我就找哥哥说的.去做，开始我呛了几口水，有点害怕，哥哥便鼓励我：“不要怕，多练几次就好了。”我又练习了很长的时间，就很少呛水了。最后哥哥教我踩水，开始我怎么也浮不起来。后来在哥哥的帮助下学会了一点。

这一次，我学会了很多，这令我很难忘，这告诉了我“失败乃成功之母”，"有志者事尽成”。

三年级学生作文 篇2

期终考试一结束，我们小队就相约一起去科技馆活动。一早，我和妈妈就乘地铁二号线到了科技馆。等小队成员都到齐了，大家一起在门口拍照留念。

进了科技馆之后，我们先去了动物世界，那里有很多的动物标本，比如北极熊啦，燕鸥啦，大象啦，狮子啦，老鹰啦等。接着，我们去了热带雨林，陈列着不少动植物标本，实际上是一个很大的玻璃做的暖房，里面有吊桥，有流水，还有活的动物和植物，真的就像一个迷你型的热带雨林。走过第一个吊桥是一个“小峡谷”，走下去看到了活的陆龟和蜥蜴，这让同学们惊叹不已。走过第二吊桥就到了蝙蝠洞，只听见蝙蝠的叫声，但并没有看见活的蝙蝠。过了蝙蝠洞，是一间细菌模型室，有放大的细菌模型和文字介绍，原来我们喜欢吃的'包子、馒头都是细菌发酵而成的哦！参观完热带雨林之后，我们又去了金奇异果乐园，看了一场《剑齿虎王朝》的4D电影。吃完午饭后，我们游了地质馆，各种各样的矿石令人眼花瞭乱，还体验了虚拟地震。

在将近闭馆的时候，我们这才恋恋不舍地离开了科技馆，结束了愉快的一天。

三年级学生作文 篇3

星期天早上我吃完早餐，看见妈妈在辛苦的'洗衣服，我连忙走过去说：‘妈妈，您辛苦了，我来洗袜子吧”。妈妈说：“好呀！”

我先卷起袖子，拿来盆子，打开水龙头，装了半盆水，又搬来小凳子坐下。我先把袜子放进盆里弄湿，再洒上洗衣粉，然后两手使劲搓。泡泡像赶集似的冒了出来，过了一会儿我把袜子拿出来，看见袜底还没有洗干净，我又倒了一点洗衣粉，然后使劲搓，泡泡们也越来越多，清水渐渐变成了脏水，但是袜子确变得干净了，于是我把脏水倒掉，然后又接了一盆水，把袜子冲洗了两遍，妈妈告诉我，这样洗出来的袜子就很干净了。我用小衣架把它们晾在阳台上，风儿轻轻吹来，袜子一晃一晃地，好像在说：“谢谢你，小主人，给我洗了个干净澡！”

看着这洁白的袜子，妈妈朝我竖起了大拇指，我心里真是说不完的高兴。

三年级学生作文 篇4

夏天的一个中午，我正在睡午觉，家里都很安静，但窗户外面却很吵，不信你听，“唯……唯……唯……”、“知了……知了……知了……”、“西……西……西……”，这是谁在叫呢？原来是不同种类的“歌唱家”——蝉。

我心中很好奇，对蝉产生了兴趣，于是，我就上网查了一下关于蝉的资料。

蝉的一生可分为三个阶段：卵、幼虫、成虫。成虫的家都在树上。哦，原来唱歌的那只蝉家就在我们院子后面的那颗几十米高的白杨树上啊！

唱歌的蝉都是雄蝉，因为雄蝉身上都有一个发生器，可以扩大声音，雌蝉也有，但不发出声音。雌蝉产卵时会用尾针刺入树的`枝条中并将卵产在里面，卵会自动孵化成小小的幼虫，幼虫会自动钻入地下，吃树的汁液，幼虫至少在地下待2-3年，最多的待17年，经过四次蜕皮，就钻出来变成成虫。

蝉的幼虫非常弱小，小蚂蚁都可以毁掉它们。然而，幼虫在地下待那么多年，只是为了在树上唱一个月的歌，一个多月后，蝉就死了，所以蝉的生命是短暂的。

蝉，你用生命换取了一个月的歌唱，我们也要像你一样，珍惜每一分，每一秒。

三年级:么么公主

三年级学生作文 篇5

我有一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛，一个灵敏的鼻子，还有一张能说会道的嘴。

我的爱好是写字。我写字时候非常认真，我还报了书法班，老师教我写字的时候，我写的十分认真，老师走到我的面前说：“孙熙桐你写的字真好看。”我心里像是吃了蜂蜜一样甜，你可别小看我，我还得过书法一等奖呢。

我还很爱读书。我一看起书就没够。有一次，我看书着迷了，妈妈叫我吃饭，我都没有听见，妈妈叫了好几声，我都没有听见，妈妈只好走进我的房间，来喊我。可是她看见我正在看书，妈妈笑着说：“你真是一个小书迷呀！”

我有很多的优点，但是，我也有不少的'缺点。写作业时候，不认真，粗心大意，上课不认真听讲……有一次，上课我正在和别人说话，老师看见了说：“孙熙桐，你来回答这道题？”我站起来，心里非常的着急，因为，我刚才没有听讲呀。下课后，老师把我叫到办公室，老师狠狠得训斥了我。

还记得有一次，老师布置了很多作业，我刚写了几下，听见楼下的小朋友在玩，我心里就走神了，结果我为了赶紧出去玩，粗心大意的把作业写完了。就在我下楼去玩的时候，妈妈检查了我的作业，有几道题我都做错了。妈妈把我叫了回来，让我把那写错的作业重新做一遍，我只好静下心来，乖乖的把错的题重新做完了。看我是很粗心吧！

听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解吧！我就是这么一个普普通通但又与众不同的小男孩。