三年级下册作文汇总10篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的三年级下册作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级下册作文 篇1

我叫傅明珠，今年九岁了。一头乌黑光亮的头发，身子瘦瘦的，扎一个马尾辫。我的爱好有很多，比如画画、练毛笔字、游泳打羽毛球等等，另外我比较喜欢小动物。我家养了两只可爱的小鸟，每当我放学就会给小鸟们问一些食物。

因为我喜欢做手工和画画，家里的.纸都被我剪没了，爸爸妈妈支持我的爱好任我胡作非为。另外我的好胜心也很强，不但在学习上争做尖子生，就算是在课余竞赛中也从不落后于人。现在我有一个坏毛病就是在考试的时候粗心大意，我下定决心一定要改掉这个坏毛病。

这就是我，一个外表平凡内心倔强的小女孩，喜欢我就和我交朋友吧！

三年级下册作文 篇2

我的家乡市桥有一条家喻户晓的小河，它由北至南玩弯弯曲曲地流淌着！

妈妈告诉我，几十年前小河的水是多么的清，多么的绿呀！在那附近鸟语花香、芬芳扑鼻。水里有许许多多的小鱼在快活地游戏，河里的水草翠绿无比！河边开了许许多多的野花，有红的、蓝的、紫的、白的??美丽极了！还有那苍翠的`水杉树挺立在河边，就像一个个草原的哨兵一样。一整微风吹来，树叶随风飘动，好像是在向我们问好呢！

以前的小河是多么的令人神往啊，可现在的小河呢？

现在的小河每天都在哭泣，因为它每天都受到人们的唾骂！它的水乌黑无比，走过去的人，都要捂住鼻子。就算是离那里三四公里远的地方也臭气熏天！市桥河变得死气沉沉了！水里连一条小鱼都没有，附近的树木都枯萎了，连一声鸟叫都听不到了。只要你细心听听，它真的在哭泣呢！

小河在哭，我们呢？难道在笑吗?在笑自己的自作自受吗？

如果我们不是随便扔垃圾到河里，它就不会被污染了；如果我们不是随意地把工厂的污水都排到河里，它就不会变得黑不见底了。我们以后不能乱扔垃圾，要扔垃圾的话就扔掉垃

圾桶里，不要随便扔在河上或地上。工厂不乱排放污水到河里，要合理地处理污水，能建污水排放厂更好。那样的话，相信市桥河很快就会恢复以前的美丽，变得更年轻的！

我们只有一条小河，如果它被污染了就不再清澈了；我们只有一个番禺，如果它被破坏了就不再美丽??保护环境取决于我们每一个人的行动，取决于你、我、他。为了绿色，为了这美丽的番禺，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，奉献出自己的一份力量吧！

三年级下册作文 篇3

---《假如我会变》

一、教学目标

1．拓展思维，能展开想象的翅膀；

2．故事编写学会按照事情的发展顺序，有一定的条理；

3．锻炼编写神话、传说故事的能力。

二、了解习作知识点

1.叙述故事时要有一定的顺序。

2.故事中要有人物的真情实感。

3.叙述故事要具体，特别是个别情节要写清楚。

4.表达的方式可以多样化，想怎么写就怎么写。

三、搜集写作素材

1.搜集神话传说故事，自己去了解；

2.与同学交流自己所知道的神话传说故事；

3.与父母或者老师交流，明白什么是神话传说故事。

四、提供写作指导和思路

（一）写法指导：

1.要大胆想象。

我们正处于一个科技发展飞速的时代，要敢于去想，敢于去设计符合自己愿望和理想的未来社会和自己未来的职业、工作、成果。作文中的每一细节，都应该是“变”的格局。

我们可以根据自己实际生活中的人、物来“变”出另外的人物，也可以根据科学技术来“变”出自己的想象，“变”出新颖的人、物……总之，你可以合理的展开自己的想象来编一个有关“变”的故事，你准备选择哪一个来写呢？

（1）身边的人（亲人、同学、父母……）

（2）社会上的人（清洁工、建筑工……）

（3）童话故事里的人物（白雪公主、灰姑娘、白马王子、奥特曼……）

（4）动物、植物……

2.要合乎情理。

想象大胆不等于胡乱瞎想。任何想象都离不开生活现实基础，没有对生活的观察、认识和理解，想象就成了无源之水、无本之木。比如根据现在生活中的“我”在未来会变成另外一个怎样的“我”呢？我们就可以先思考题目该是什么内容，然后再发挥想象假如“我”的理想实现了，“我”要为人类做些什么贡献。

3.要实实在在。

“变”虽是“想象”，但写法上也要“实”，要有时间、地点、人物，有事情的起因、经过和结果，即用现实生活记叙文的方法去写未来现实生活。让人读了，觉得就是实实在在的一件事、一个人,才能更加吸引读者。

（二）思路点拨：

1.任何想象都离不开生活现实基础，没有对生活的观察、认识和理解，想象就成了无源之水、无本之木。比如根据现在生活中的“我”在未来会变成另外一个怎样的“我”呢？我们就可以先思考题目该是什么内容，然后再发挥想象假如“我”的理想实现了，“我”要为人类做些什么贡献。

2.“变”的作文最大吸引人的是它的`创造性。我们所写的有关“变”的物、人或事情还要具有我们自己独特的创造个性。我们要进行发散思维，多角度思考、想象，使想象新颖、独特与众不同、出人意料。运用想象可使所写的事物具体化、触手可及。

3.写作时我们习作的大胆“变”的形象、事情无论多么新奇，但构成新形象的材料一定要来源于客观生活现实。“引人入胜”，让人意想不到，却又在情理之中，要避免想象中的“假、大、空”，脱离生活现象。只有合理的想象，我们的“变”才能打动别人。

（三）习作提纲

1.题目：假如我会变

2.开头：简单说说假如你会变，你想变成什么？

3.内容：大胆想象，具体说出你变成后想做些什么？为什么？怎样做？

4.结尾：简单谈谈你的感想。

三年级下册作文 篇4

在老师眼里我是个好学生，在爸爸妈妈眼里我是个乖女儿，在外公外婆眼里我是个漂亮外孙女，在你们眼里我是个好朋友，你们猜猜我是谁，这就是我——薛秋霞，一个三年级的学生，今年10岁。

我长着一头乌黑的长发，一双水汪汪的小眼睛，忽闪忽闪的，像两颗黑葡萄，令我满意的是就是这张嘴，不大不小 每当我笑时就会露出一排洁白牙齿，可爱极了！挺挺的鼻子上面架着一副眼镜，见过我的人都有一种印象，那就是我很爱看书，有学问的象征吧！

我的爱好可多啦才！唱歌、跳舞、捉迷藏等等，告诉你吧，我的.最大爱好是看课外书。什么书都爱看。我可真是一个不折不扣的读书迷。每次去书店，我都会买两三本书籍。一个寒假我就买了十几本书呢。妈妈常常对我说：“书买得太多了，别再买了。”可是每当我来到书店不买一些书哪能罢休。看看这一本行，看看那一本又好，忍不住又多买了几本。有时我自己也觉得是无药可救的小书迷呀！不用吹牛，现在我看书非常快了。一本厚厚的书，快一点的话半天就能看完，慢慢看一天一定能看完成。

怎么样？你知道我了吧。我是一个比文静的女孩要顽皮一点，又比顽皮的女孩要文静一点，比开朗的女孩要内向一点，又比内向的女孩要开朗一点，你们喜欢我吗？如果喜欢我，就快来和我交朋友吧！

三年级下册作文 篇5

在我家乡，有一条小河，叫作龙凤河。

小河宛如一条威武的白龙。河水清可见底，碧绿发亮。小河的四周有茂盛的树木。春天，一棵棵柳树长出绿绿的长辫子。一阵春风吹来，柳树的头发迎风飘扬。树下有一片嫩绿的草地，草地上盛开着各种各样的`野花，红的、白的、紫的，美丽极了！夏天，河水把柳树姑娘的身影映衬得十分秀丽。清晨，许多阿姨到河边来洗衣服，小河哗啦哗啦地流着，河边可热闹啦！我和爸爸一起打水仗，欢声笑语组成了一支和谐的晨曲。秋天，河边是金灿灿的麦穗，一望无边，农民伯伯都眉开眼笑。冬天，小河穿上了白棉衣，小伙伴们在小河旁打雪仗、堆雪人。

哦，我爱龙凤河，我爱家乡的龙凤河！

三年级下册作文 篇6

黎明前的雪景是最美的。

——题记

天还没亮，我却醒了。借着窗外昏暗的灯光，我看见有星星点点的雪花飘过。又下雪了，我已记不清这是入冬以来的第几场雪了。

黎明前的世界是宁静的，黎明前的雪景是最美丽的。

墨色的天幕像一张铺天的.大毯，无数朵的雪花如天使般纷纷落下。第一阵落在地上，大地披上了一件薄纱衣，微风吹过，似珠帘卷起一般。

第二阵本想也来凑热闹，不慎被揽入树的怀抱，于是树也戴上了美丽的面纱。夜幕下，树木更显得挺拔。虽然叶早已落下，但在雪的装饰下更加绚丽。我想树木也一定看到了春的希望，听到了春的脚步声。

接着第三阵，第四阵……无垠的天幕上不断地洒下希望的花朵，于是雪花纷纷扬扬，悄悄的往下降。霎时，满天，满地，满树都披上了薄纱。

雪花在空中嬉戏着，飞舞着。雪家族特有的洁白在微明的天空中显得特别耀眼。它涤荡了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，带来了春天的欢悦。它自由地来，又自由地去。这一来一去潇洒辉煌。这自由的精灵啊，天空是它展现才华的舞台。大地是它的向往。它想给予大地一件无比圣洁的衣裳，世间的一切尽收于它的眼底。啊！世界是清亮的，自由的，欢乐的。

清晨。雪停了。太阳普照大地，照得雪花晶莹剔透。不再雪飞，我有些失望。一阵微风轻轻拂过，飘下雪花点点。我接住一朵，很快，它融化了，只剩下清澈的水珠。它是曾在黎明飞舞的雪花的化身。作为洁白轻盈的雪花“天使”来到大地，带走严冬的沉寂，带来春天的欢乐，带给世界无比圣洁美丽。

黎明的雪让我陶醉。

三年级下册作文 篇7

瞧，那边走来了一个小学生，她是谁呢？她的名字叫刘烨丹。那刘烨丹又是谁呢？哈哈，当然就是我啦！我今年九岁了，在安新小学上三年级。我长着一双大眼睛，淡淡的眉毛，还有一张能说会道的`嘴巴。人们常说老鼠的胆子小，可我的胆子更小。有一次，我在院子里看见一只老鼠，老鼠还没被吓跑呢，可我却“妈…”的一声被吓得跑出去老远了还不敢收住脚。我也爱哭，谁知道我的泪怎么就那么多，该哭的时候哭，不该哭的时候也哭。我总是想忍着，可就是忍不住，眼泪时不时就像断了线的珠子，骨碌碌地滚下来。虽然我有些小缺点、小毛病，但我的学习成绩还不错，在班里能保持在前三名呢。我爱好画画，从二年级时候，老师就总是让我参加美术展览活动。我也喜欢唱歌、电脑等。我这个人就是这样的，愿意和我交朋友吗？

三年级下册作文 篇8

在新的学期，一定要换一个新的风貌，当然我们的校园也不会例外。

我记得在开学的那一天，当我一走进校园，眼前一亮。就发现现在的校园和以前的校园相比，大有不同。现在的校园地上没有一片纸屑，一尘不染。而以前，校园的地上经常可以看到许多废纸、树叶等垃圾。现在的'校园，每一座教学楼都重新粉刷了一遍，整个校园崭新得像刚刚盖好似的，而以前的教学楼墙皮很旧了，好像随时都要脱落一样。还有现在每一个教室都换上了新的防盗门，放学的时候，同学们很快就能锁好门了，再也不像以前似的犯愁了。而以前，所有的教室几乎都是木头门，这些木头门都很陈旧了，有些地方木片都脱落了，而且锁的时候，也不太容易……

我一定要爱护校园，争取一直保持着这时候的卫生，让校园变得更美丽。

三年级下册作文 篇9

我姓宋，名金鑫。“宋”就不用说了，是爸爸传下来的姓。“金鑫”呢，从字体上看是四个“金”字在一起，也许是爸爸妈妈希望我长大了当“大款”吧！

我现在已经度过了11个春秋。我长得不算很好看，身材比较壮，大脸盘，一双大大的眼睛，高鼻梁。我的优点很多，最大的优点就是争强好胜。记得那是在上学期，我参加了中心校举办的作文选拔赛。那时，我很有把握，心想肯定能被选上。可事与愿违，我落选了。当消息传来时，犹如晴天霹雳在我的头上炸响。放学回家后，我实在是控制不住，就趴在桌子上哭了起来。妈妈见我哭得如此伤心，问明了原因，说：“这说明你作文水平不高。没关系，失败乃成功之母嘛！这次失败了，我们还有下一次的机会。以后的机会还多着呢！”我抽泣着说：“失去了这次机会，恐怕小学就再也没有机会了。”说着，我又哭了起来……

我的'缺点也不少。上课的时候，我经常搞小动作、说话。就因为这个，老师时不时地盯着我所在的这一片。有时候，我上课说话，老师还把我叫起来。因为有这个毛病，我感到很烦恼。我有意克制自己上课不说话，可就是管不住自己，嘴巴老想说。

同学们，你们对我有些了解了吧！对我有什么看法，请快告诉我。

三年级下册作文 篇10

今天，妈妈带我去爬山，我乐得一蹦三尺高。

走到山脚下，抬起头来望，山相当高，突兀森郁，很有气势。不过，我犯愁了，这么高的山能爬上去么？“行，一定行。”不知是谁说了一句，我回头一看，原来是弟弟，他比我有信心多了。

我们看到这座山很古怪，也都想探究探究。开始爬山了，妈妈在前边探路，弟弟在中间，我在后面。爬着爬着，我尖叫一声：“蛇！”妈妈赶紧回过头来看，只见一条身长约50厘米的青蛇嗖嗖的向前爬着，我和弟弟很好奇，很想研究一番。无奈，妈妈让我们赶紧走，以免被蛇咬伤。

我们继续前进，突然，妈妈惊奇的发现在那个有点陡得地方有一个鸟巢，巢里躺着一个鸟蛋。我把鸟蛋掏出来，放在手里，凉凉的'，可好玩了。如今我才知道鸟蛋原来那么小，以前我还以为鸟蛋像鸡蛋那么大呢！我很想拿着玩，但又想：一个鸟蛋就是一只小鸟，还是还给鸟妈妈吧。

我们又继续前进，看到了地上长着一种不是蘑菇而像蘑菇的东西，我们不管它。我们又看到几棵树是多么有意思，一种像一个吹号手，吹着喇叭；一种像一个砍柴人，使劲挥动着斧头，还有一种像牧羊人，赶着一群羊。

爬到了山顶，我们已累得气喘吁吁，可是往山下看，就像一座座迷宫世界，那汽车就像小蚂蚁一样走动。

啊！下次我还要来爬这座神秘的大山。