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【必备】三年级的声音的作文合集7篇

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在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的三年级的声音的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】三年级的声音的作文合集7篇

三年级的声音的作文 篇1

春天是一个万物复苏的季节,小草长出了尖尖的黄绿色的小牙,花儿一天一天的长大了,慢慢地长出了花骨朵儿歌……

小河解冻了,太阳照在河面上,冻结在一起的冰,慢慢融化,变成一块块透明的,摸上去凉凉的冰。冰融化了,发出了滴滴的声音,好像在说:“一个冬天都没有活动了,这回终于可以伸伸懒腰啦!”

河边黄绿色的小草,尖尖的像锯齿,被风一吹发出了哗哗的声音,好像在说:“风儿姐姐吹着我,感觉特别舒服。”

桃花马上要开花了,它高兴的说:“春天到了,我马上要开放了。”河流冲上了岸边,花朵咕咕嘟的把河水喝了。吸收了充足的营养,长得更快了。

柳树长长的.柳枝垂到了地上,好像柳树姑娘长长的头发,柳树姑娘的头上戴着许多漂亮的发卡,非常美丽。一阵风吹过,发出了嚓嚓的声音。风儿说:“柳树姑娘你的头发可真美呀!”擦擦擦擦好像在回应风声:“谢谢,谢谢!”

融化了的河面非常平静,小河好像在睡觉。河面清澈见底,能清晰得看到河底的小石头,

有红色的,像一个小火球。还有白色的,像一块翡翠。有黑色的,像一个个小豆豆。如果河面从上到下流冲击力非常大,就会把小石子冲得翻过来,啪啪啪啪,小石子说:“太好了!我终于可以活动了!”

河水的作用有很多,比如:可以给稻田充的水分。给人们送来清凉。

我爱这迷人的小河。

三年级的声音的作文 篇2

周末,我回到乡下奶奶家。

清晨,我从睡梦中醒来,窗外传来咕咕咕的声音,我知道那是布谷鸟唱着悦耳动听的歌来叫我起床了。伸了个懒腰,人一下子清醒了许多,各种声音争先恐后地涌入我的耳朵——沙沙、沙沙、那是微风拂过树梢;叽叽,喳喳,那是麻雀在说话;咕咕、咕咕,那是鸽子在觅食;喔喔喔,那是公鸡在打鸣;汪汪汪,那是两只小狗在玩耍……这些美妙的声音和在一起,就像是小动物们在开演唱会,真好听!我喜欢这些声音。

中午,爸爸带我去山里玩耍。进山不久,就听见哗啦哗啦的声音,原来是泉水唱着悦耳动听的歌迎接我们的到来。坐在小溪边,我把脚伸进水里,用手轻轻地撩拨着水,耳边不时转来清脆的鸟鸣声,哗哗的流水声,小朋友的`欢笑声。我也加入到了小朋友们嬉戏的行列,笑啊,闹啊,开心极了!我发现孩子们的欢笑声才是世界上最美妙动听的声音。

晚上,我躺在床上,在蟋蟀的摇篮曲中慢慢地进入了梦想。

我喜欢自然界这些美妙的声音,喜欢这个有声有色的世界。

三年级的声音的作文 篇3

在我的房间里,有个月亮形的小闹钟。它的秒针每天不停地发出“嘀嗒--嘀嗒”悦耳的声音。

我很喜欢我的小闹钟,为什么呢?因为它像个勤劳的小毛驴,每天不停地拉着磨盘转。我的`小闹钟也一年到头不停地转动着,只有时针和分针默默无闻地在行走,而秒针却发出“嘀--嘀--嘀”的不知疲倦的声音。有一次,我正在做梦,梦见我去到了遥远的埃及金字塔,我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起来的呢?就在这时,小闹钟突然“叮铃铃--叮铃铃”地响起来,把我从埃及金字塔拉回了广西玉林,我还有点依依不舍呢!我睁开眼睛一看,“呀!7点10分啦!不行,我得快点不然就迟到了。”不过,有了小闹钟,我每天都按时上学,从来都没有迟到过。

小闹钟像个公平的老爷爷,他分给每个人的时间都是公来的,分给我是每天是24小时,分给他也是24小时。时间运用得好与不好,收获大不一样。比如:在跑步赛场上,只要你比别人跑慢了1秒,你就不可能获得金牌。可见秒针“嘀”的一声是多么的重要呀!

小闹钟不停地响着,我也不断的进步:知识越来越广,学习越来越好,身体越来越棒。我喜欢钟的声音。

三年级的声音的作文 篇4

有的人喜欢春天的小鸟,有的人喜欢春天小鱼,有的人喜欢……但我喜欢春天的小河。

春天到了,我来到小河边,柳树姑娘穿上了新装,在风的吹拂下柳枝发出“吱呀吱呀”的声音,好像在迎接春天的到来。长长的柳枝垂到水面上,远远的看去好像以为美丽的姑娘在梳理她的秀发,漂亮极了。一个个嫩叶像一个个刚出生的小宝宝一样从树枝上钻出来。突然柳枝上飞来几只小鸟,黄黄的`身体,小小的翅膀,尖尖的嘴巴,可爱极了。它们在柳树上叽叽喳喳的叫着,好像在比谁的歌声最美丽。小草在沙沙的舞动,好像在给大地跳舞。花儿的芬芳招来了几只蝴蝶和蜜蜂,它们嗡嗡的叫着,都在忙着采蜜呢!这么美好的景色,吸引了一群可爱的小朋友们,它们在草地上欢快的放风筝,突然一个小朋友摔到了,把正在睡觉的小青蛙吵醒了,它呱呱的叫了两声,然后扑通一声跳到了旁边的小河里。

河水清澈见底,哗啦啦流着,拍打着礁石发出啪啪的声音,好像在说:“快让开呀,你挡着我的道了。”小鱼在水里游来游去,好像在玩捉迷藏。有的调皮在吐着泡泡,好像顽皮的小朋友在吹泡泡糖,有的煽动者尾巴跃出水面,那美丽的鳞片在太阳的照射下闪闪发光,好像穿了一件银色的铠甲,小鱼跳出水面溅起一串串浪花,在阳光的照射下更加美丽了。

突然,天空下起了蒙蒙细雨,雨越下越大,河水涨了出来,流到草坪上,对小草们说:“我来给你们洗洗澡啦!”河水流到田野里,对庄稼说:“我来给你们浇水啦!快喝个大饱吧!”河水又流到果园里,对果树说:“多喝点吧,果实才能长得又大又饱满!”

春天的小河给我们带来了新的生命力,我爱春天的小河!

三年级的声音的作文 篇5

“春天在那里呀,春天在那里呀,春天在那小朋友的眼睛里……”那是我的歌声。春天是美丽的,春天是芬芳的,春天是碧绿的`,春天更是快乐的,我爱春天!

春天,是一个美丽的季节。它有花的芬芳,有树的碧绿,还有许多属于春天的歌唱。

听,沙沙、沙沙,那是风吹树叶的声音,如同一支交响曲。小鸟从蓝蓝的天空掠过,叽叽喳喳地唱着美妙的歌,它们真是一群美丽的歌唱家呀!哈哈、哈哈,从操场上传来阵阵银铃般的笑声,那就是我们童年快乐的符号。滴滴答答、滴滴答答,啊!那是春雨来到人间的前奏。

三年级的声音的作文 篇6

我最喜欢小鸟的歌声。它的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮,就像是在用语言和我沟通一样。 每当我给它喂食时,它就把欢快的歌声送给我,好像在说:“谢谢小主人!谢谢小主人!”有时我心情不好,很烦恼,它又用温柔的歌声来安慰我,好像在对我说:“小主人,不要烦恼了,来和我一起唱歌吧!”在我有困难的时候,它就用响亮的歌声鼓励我,对我说:“小主人,有困难时不要害怕,不要退缩,只要努力拼搏,就一定能成功!”

小鸟的歌声,给了我快乐,给了我安慰,给了我勇气。所以我喜欢小鸟的歌声。我最喜欢的'声音我喜欢清风的声音,因为当清风拂过树梢的时候,我听到小树被吹得哗啦啦响,好像是在歌唱着美妙的歌谣。

我喜欢春天风的声音,因为春天的风把花儿吹开了,一朵朵张着笑脸,甜甜的笑着。春天的风把小草吹绿了,活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝,风把风筝吹得很高很高。

我喜欢夏天风的声音,因为夏天的风把柳树枝吹绿了,好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了,蝴蝶在花丛中跳舞。我喜欢秋天风的声音,因为秋天的风把庄稼吹熟了,叶子吹得金黄,把天空也吹得蔚蓝。我去爬山,我看见漫山遍野都是金黄,我觉得天气很凉爽。我喜欢冬天风的声音,因为冬天的风把雪花吹来了,天地间变成了冰雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我觉得冬天很冷,但是很好玩。

这是我喜欢的声音,我喜欢的四季风的声音。

三年级的声音的作文 篇7

我喜欢的声音是爸爸在厨房做饭的声音。每次吃饭前我饿极了,肚子“咕咕”直叫。只要听到厨房里“咣咣”、“哗哗”、“当当”的声音就知道菜快熟了,我的口水“哗啦啦”的.直往外流。

我还喜欢听同学们叫我玩的声音。“洪敬骅,咱们去玩吧!”“洪敬骅,咱们跳绳吧!”听到这样的声音,我哈哈大笑起来。

我当然也有不喜欢的声音。每次我晚上要睡觉的时候,妈妈的呼噜声慢慢传到我的耳朵里。我的耳朵就像发生了地震,我翻来覆去都睡不着,呼呼呼呼……

我讨厌下雨的“哗哗”声,就像闹钟失灵了一样不停的响。好吵,吵得我干什么都没精打采:不想写作业,不想看书,平时最爱爬上爬下,今天我也不想动,真希望这场雨快点停吧!

这就是我身边的声音。