【精品】三年级活动的作文十篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的三年级活动的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级活动的作文 篇1

3月5日，是“学雷锋纪念日”，为了向雷锋学习，学校组织四年级的小记者举行一次义卖活动。

老师吩咐大家把看过的课外书，旧光碟，玩具，文具等一些物品拿去义卖，我带了好几本课外书。

吃过午饭后，在班主任的带领下，我们排着队，兴高采烈地来到活动地点：步步高超市前坪。然后，大家把带去的东西拿出来摆放好，便大声吆喝起来。我开始很害羞，不敢大声吆喝，后来看到别的同学大声叫卖，与别人讨价还价，我也大胆起来了，大声吆喝：“卖书啊！卖书啊！大家快来买呀，三元一本，便宜啦！”我拿了一本《雷锋日记》走向一位老爷爷问：“爷爷，您买书吗？”他不要，还反过来对我说：“不要钱呀！”我一听，马上走了，大受打击。接着我又向另外一些人推销，可还是没赚到一分钱，便有些心灰意冷了。陈老师看在眼里，指导我说：“不要灰心，要多和陌生人交流，他们肯定会买的。”我听了，又信心大增，继续向过往的'行人推销，功夫不负苦心人，我终于以三元的价钱卖掉了一本书。

大约过了两个小时，义卖活动结束了，我们班一共卖了一百多元钱，并把这些钱都捐给了山区贫困儿童。

这样的活动非常有意义，不仅锻炼了我们的胆量与沟通能力，也让我知道了赚钱的辛苦，还奉献了大家的一片爱心。

三年级活动的作文 篇2

我参加过许多的班队活动，有快乐的、有趣的，也有严肃的……我就挑一件跟你们说说吧！

有一次，我们举行了一节名叫“红外线”的班会课……

“铃铃铃、铃铃铃、铃铃铃，”上课铃响了。同学们陆陆续续的.走进了教室，胡鑫怡大步流星的走进教室，大声说：“202班班队活动现在开始，主题是红外线。请全体少先队员全体起立……”过了一会儿终于搞完了。胡鑫怡又选了几个几个系红领巾的同学上去，让他们把红领巾摆成不同形状。特别是第二关，还是会动“机关”。第一个“挑战者”是邓思蕊，她趴下身来，向前爬着。可人算不如天算啊！她不小心，要碰到了红领巾的边缘，所以，她“光荣牺牲”了。又轮到了第二个“挑战者”——陈杰锋，他昂首挺胸的走向了讲台。这次是中等的难度，他用红领巾蒙住了眼睛。开始了，尹振涛、胡鑫怡，来指导他。他到了我们的第一关，忽然，胡鑫怡大叫：“有怪兽，快趴下。”陈杰锋老老实实的趴了下来，像条小虫一样，慢慢的蠕动着。这时，第二关的机关刚好往上移。他小心翼翼的摸索着。就在这危急时刻，机关又往下移，还没等他反应过来便被Ko了。我们不禁为他感到可惜。紧接着又来了刘嘉鑫，他活像一只兔子蹦蹦跳跳的……

就这样班队活动结束在了笑声中……

三年级活动的作文 篇3

今天是星期三，同学们期盼以久的班队活动课总算到了。

这回的班队活动课是邓语墨和沈予涵主持，她们准备充分，台上放着各种各样的糖果，有棒棒糖、水果糖……看的`我眼花缭乱，想：她买这么多糖干嘛呀？下课时，聂老师叫我们二、三大组分别向旁边移，这让我更加起了好奇心，到底要干嘛呀？不一会儿，上课铃响了，班队活动课正式拉开帷幕。

第一个主题是：森林之王。只见大屏幕上出现了三个人，第一个人学着大象的样子，右手向前，左手放在右手的胳膊上；第二个人学老虎，他张牙舞爪，两手在前；最后一个人扮成了吱吱叫的老鼠，两手在后。游戏规则是：大象吃老虎，老虎吃老鼠，老鼠吃大象，三局两胜制，赢的大组每人得一颗糖。

同学们各各都兴奋不已，活动开始了，首先由请第一大组PK第三大组，大家先商量统一出什么，我们第三大组决定先出老鼠。主持人喊道：“三、二、一，开始。”一声令下，第一大组出的是老虎张牙舞爪，我们却是老鼠，屁颠屁颠地输了。第二局，我们是大象，而且动作不统一。他们是老鼠：“唉，又输了！”不用说第一大组赢了，他们笑得脸都要开花了，更是把糖举得高高的给大家摆POS。当第二大组和第四大组比时，第四大组赢了，可把我羡慕个要死。

第二个主题是：画队徽。大家各各激动得蹦蹦跳跳，我也不例外。时间十分钟，开始做了，我们组先用彩笔在白纸上写上三个大大的空心字“梦之行”，接着在“梦之行”三个字下面用彩笔画一个半圆形，再在中间画个五角星，最后给半圆形画上翅膀，接着旁边写上口号，我们的口号是：为梦想而飞翔！在短短的时间内，大家都做好了各自的队徽。班主任聂老师走过来，欣赏了大家的作品，笑眯眯地说：“大家做得很好，都是冠军”。

在欢乐的气氛中，同学们都笑容满面，收获了许多糖果，这次班队活动课圆满成功。我喜欢这节快乐的班队活动课。

三年级活动的作文 篇4

我的课余活动丰富多彩，就像夜空中那一闪一闪的星星，点缀着我的课余活动。

我的课余活动很多，有游泳、溜冰、看书、练琴、旅行……。但去海边玩是我最难忘的一次课余活动。那一天，风和日丽，妈妈爸爸带我去东兴的蝴蝶湾玩，到了蝴蝶湾，我迫不及待冲下车，跑到软绵绵的沙滩上，这时，一阵带着海腥味的风朝我吹来，让我感到心旷神怡，我看着在海里嬉戏的人们，再看看一个个五颜六色的贝壳，刚想伸手去捡，“来，带上救生圈，换上泳衣，爸爸带你去冲浪！”爸爸说，我一听，立刻缩回了手，快速地换上泳衣，戴上救生圈，牵着爸爸的手冲向蔚蓝的大海。刚开始，因为我害怕，被几个小浪冲到了岸边，后来，爸爸说：“待会儿，你遇到小浪，就试着走看看，如果是中浪，你就站着不动，大浪，你能跳就跳！”我按照爸爸的话去做，闯过了好多个浪，最后，在我站的`位置，浪花冲过来了，浪花把我卷起来，冲到了岸边，上岸了，妈妈说：“见大海宽吗？我们的心胸要向大海一样宽广。”我点点头。

这就是我的课余生活。

三年级活动的作文 篇5

这个星期学校开设一项新活动：大课间。听到消息我们那个欢呼雀跃啊，可是现在好像都不这样认为咯！

做完课间操后，一连串“唉”从我们班四十三张嘴里同时蹦出来。不情愿地开始那十圈的热身活动——跑步。天上还下着细密的小雨，我们绕圈跑的场景怎么看都有那么点特训的感觉。一个个的小脸涨得通红，还不住的喘着粗气。小雨把头发弄得湿淋淋的，似乎一拧就能拧出水，大家的脸上还有一些调皮的水珠，分不清是汗水还是雨水。跑到最后一圈时，实在支撑不住，全身的力气都像被抽干一样。接下来便是蛙跳，但与平常的蛙跳不同，是两腿夹着方块形的软垫跳接力赛，一开始都觉得蛮有趣的，秀逗的动作不禁让人捧腹大笑，操场上一个个蹦蹦跳跳的“弹簧”，全身就像充满挥发不完的.活力。虽然汗水一滴一滴地落下，但脸上全都洋溢着运动带来的喜悦。两边还不时响起呐喊和助威声。就连老师也观看得不亦乐乎。

一蹦一跳的还有五年级的跳长绳。“一！二！三！”每一个数字都带着欣喜和期待。此时，学习烦恼统统抛在脑后。让微风吹散疲劳，在这操场上尽情地放松，尽情地欢笑，看来，大课间，还是蛮有趣的嘛！四十分钟就这样悄悄溜走。但是却留下欢乐和满足。带着丝丝留恋结束大课间活动。

原来的课间总是机械地做完课间操，根本没有好好活动过，而增加课间活动时间，也为我们枯燥的课间生活增添一抹色彩，增添许多活力。

三年级活动的作文 篇6

一个星期六的晚上，我们在教室举行了一次有趣的'活动——投球比赛。

老师先找来一个红桶，放在教室的中央，再拿出四个乒乓球，然后宣布规则：每人四次机会，每中一球得10分。

同学们一个个向前走去，有投中2球的，有投中1球的，还有1球都没投中的。最厉害的要数洪炜程了。他接连投中3球。我想：我能投中几球呢？

轮到我了，这时大家都为我大声地喊：“吴源佳，加油！”“吴源佳，超过洪炜程！”

我拿起一个球，小心地投了出去。哎呀！球蹦到桶外去了。我又拿起第2个球再投，可这球好象喜欢桶外，又不中。我继续投，还是没中！我有些急了，一把抓起最后一球，狠狠一投，球还是不争气，又不中。我失望地下了场。

这次活动，我虽然没中球，可是我们玩得很开心。

三年级活动的作文 篇7

在一个十分炎热的上午，我们班级里的游园活动开始了。在班级里很多人都在一起参加活动。我看到了有许多人在观看什么，我就好奇地走过去看一看。

原来，他们在看吹乒乓球游戏。我一看就加入了这个十分好玩的'小游戏。可是，我参加的时候才明白这游戏的困难。先前我把球吹出杯子里了，可是接下来的几次我不是没有把乒乓球吹出来，就是把水也吹出来了。我好不容易才吹到终点。接着我又玩了很多小游戏。到了九点半跳蚤市场开始了，好多人在吆喝着。我买了点东西就到一旁去。

时间真快呀！转眼就已经十点半了。可惜没法再玩了。

三年级活动的作文 篇8

最近，我们班开展了芽苗种植活动。在同学们的推荐下，我成为松柳种植小组的组长。可是，其他小组的芽苗都能顺顺利利地发芽，健健康康地成长。就我们组的松柳发芽率不高不说，还会腐烂。即便是顺利发芽了，也是病怏怏的。作为组长的我急得如热锅上的蚂蚁般团团转。怎么办呢？最后，我们组决定去问问“芽苗专家”——査老师。

在老师的带领下，我们从学校出发了，不一会儿，就来到了査老师的种植基地——杨红鑫特色农业园。“耶，到了！到了！”组员们欢呼起来。我们蹦蹦跳跳地走进了农业园。只见弯弯曲曲的.田埂两旁种着一排排蚕豆，一个个小豆荚躲藏在碧绿碧绿的叶子下面，真可爱！蚕豆旁是大片大片的蒲公英，碧绿的花托上顶着一个个洁白的绒球儿。风儿一吹，绒球就变成了无数的小降落伞在空中飘荡，真有趣。同学们看见了，一边吹着蒲公英，一边互相追逐着往前跑，笑声在田园间回荡。

咦，一个个白色塑料大棚出现在我们眼前，我心里充满疑惑：那里面是什么？“査老师，査老师”我们在篱笆外大声喊起来。査老师笑着从大棚里走出来，热情把我们迎进他的办公室。看到査老师这么和蔼可亲，同学们迫不及待地问起来：“査老师，为什么我们的松柳会腐烂呢？”査老师看了看我们的松柳，笑了笑说：“种子可能有问题。选种很重要，你看，这颗种子黑了，就是坏种。坏了的种子会发霉腐烂，还会传染病菌。所以，周围的种子都会发霉。在浸种前，最好用70度的热水反复地洗种，这样可以有效除去病菌，利于种子的发芽。”“啊，还要选种，洗种呀！种松柳还有这么多学问那！”姜季翎惊讶地说。“如果育苗盆里有种子发霉了，那一盆松柳都没用了吗？有补救方法吗？”“有，及时把发霉的种子用牙签挑出来，以免传染。”“恩，有道理，我们怎么就没想到呢！”何炜摸着后脑勺说。“种植松柳，还要注意什么？我问。“这个里面学问可多了！浇水要均匀，温度和湿度要适宜……”“小小芽苗里居然有这么多学问啊！”我们惊呼起来。査老师看我们一脸迷糊，一脸惊讶，就把我们带进大棚，让我们去现场感受感受。

哇！大棚里真热呀！刚一进去，一股热浪就扑面而来，感觉就像进了大蒸笼一样。一盆盆芽苗整整齐齐地摆放在架子上。绿油油，嫩生生的芽苗，精神抖擞地站在育苗盆里，特别招人喜欢，让人忍不住想掐上一根尝尝。査老师看着我们的馋样儿，笑眯眯地说：“这些是豌豆苗，看中哪棵，掐哪棵吃吧！不用洗的，我们的芽苗全天然，都是水培的，不用任何化学药品，很营养的！”组员们一拥而上，掐起豆苗来，我也不例外。我把豆苗放入口中，嚼上一嚼，水润润，甜丝丝的，味道真不错！査老师还带我们去看了小麦草，萝卜缨……

这次采访，我们不仅参观了生态种植基地，品尝了新鲜的芽苗，还收获了很多种植芽苗的学问，更是明白了芽苗种植的不易和辛苦。

三年级活动的作文 篇9

一个天气炎热的下午，知了在树上“知了，知了！”地叫着。这时，通往超市的路上，出现了一群小学生，他们是谁？要去干嘛？

哈哈！这正是我们，我们正要进行很有趣的购物比赛哩！

规则是这样的：每人有10元钱，要在15分钟内买东西，谁买的多，而且不超钱，不跟别人重复谁就获胜。

比赛开始了，我们像猛虎下山一般，冲进了超市。开始购物了，每个人的眼睛都在迅速扫描着各种物品的价格，“哇！这里有个1元的！”“这个东西已经有人买过了！”“好贵呀！”……我们欢快的叫声在超市里此起彼伏。

这时，我看见了我的老朋友——可乐。可乐见了我，也笑嘻嘻地对我说：“嘿，老朋友，又来逛超市，要不把我带回家，我的味道可棒了，而且非常便宜！”我想了想，看了看价格，正准备去拿时，看到旁边的'同学也拿了可乐，“不好，重复了就不算分了呀！”这么想着，我只好让可乐留在了货架上，可乐似乎也十分伤心。

我又去找别的东西，咦！这不是薯片吗？我小心翼翼地环顾四周，确认并没有人拿着薯片，这才不假思索地拿起薯片，放入了购物篮，生怕再被人捷足先登了。QQ糖、棒棒糖、雪碧、饼干也都不停地推销自己，我也不客气，将它们都收入了篮中。这时，李老师高声宣布：“比赛只有五分钟了！”我顿时就紧张了起来，紧张得无法用语言来表达，连心跳都加速了。

开始结账了，我们各个都希望自己的东西最多而且不超过10元钱，大家都聚精会神地盯着营业员。

购物游戏结束了，我们依依不舍地离开了超市，各种物品仿佛都在向我招手作别。一路上，天气虽然很热，太阳也烤得大地直冒烟，但是我们非常激动，非常开心。

三年级活动的作文 篇10

三年级第一学期的时候，我们的班主任为我们举行了一次绘画比赛。

比赛开始了，老师把纸发给我们，我拿起桌上的画笔，用心的画了起来，我们画画的题目是我的妈妈，我把我妈妈画的很漂亮，长长的头发，大大的眼睛，光滑的皮肤，因为妈妈在我心中是最美的。我把画交上去了，老师把画看完了，说：“有几位同学画得非常好”。老师开始说名字了，我用激动的`心情听着老师，哇。第一个就是我，第二个是我的好朋友张陪陪，第三个是我的好朋友王天炜。老师说这次比赛同学们画的都很好。

下次继续努力！我们全班同学一起喊我们会继续加油的！