有关三年级的秘密作文合集8篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的三年级的秘密作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级的秘密作文 篇1

一天周末，我一回到家就去外面玩耍。玩着玩这次，我突然发现一片叶子上有一只蜗牛。我心里想：蜗牛是益虫还是害虫呢？我带着这个疑问回家去问正在上网的'爸爸。爸爸笑呵呵地说：“盈盈，你有了问题，为什么不自己想办法解决啊？”我听了之后惭愧不已，觉得这么简单的问题都要问爸爸。于是我下定决心要自己想办法知道蜗牛是益虫还是害虫。我开始做试验，我找来青菜叶、肉丝、小虫子，再把这三样东西放到蜗牛面前。饥饿的蜗牛慢吞吞的爬到了青菜叶上，轻轻地咬起来。噢，原来蜗牛是害虫啊！

我高兴地把答案告诉爸爸，爸爸对我竖起大拇指，并对我说：“你真棒！”

通过这件事，我明白了一个道理：只要有所努力，就会有收获。

三年级的秘密作文 篇2

最近，我心里多了一个小秘密，每次想起它，我的心里就像有一条小虫子在咬，特别难受......

两周前，体育老师给我们布置了一个任务，每天回家跳绳，做仰卧起坐，吹气球。第一天，我顺利地完成了任务。可到了第二天，作业很多，我速度又慢，做完作业都快九点了。妈妈催我赶快洗澡睡觉，我也又困又累，心想：今天没做可以下次补嘛！这样想着，我安心地进入了梦乡。没想到第三天下午上体育课时，老师问大家有没有完成任务，大家异口同声地回答：“完成了！”只有我的声音最小最弱。老师又问：“谁没做的，举起手来！”看到老师严厉的目光扫过每个同学的脸，我的心怦怦跳起来，背上仿佛有千万只蚂蚁在爬，再看看周围的同学，大家都没举手，想到我一举手大家都会看向我，笑话我，我举到一半的手又慢慢放下了......

这个小秘密，藏在我心里，一想起它，我的`脸就火辣辣地发烫。成长的路上，它时时刻刻提醒着我，诚实最重要，犯了错，要勇于承认，知错就改，撒谎的行为真不光彩！

三年级的秘密作文 篇3

暑假，我在农村姥姥家，每天都和表弟一起玩得特别开心。一天早上，我和表弟到池塘边钓鱼。突然，表弟发现一只青蛙，他刚要抬脚踩，我大声喊道：“不能踩，青蛙是益虫。”于是表弟收回了脚。我们仔细查看，发现青蛙的腿受伤了。我便和表弟将青蛙带回了家，想等它伤好后再放它回池塘。

回到家后，我们给它上了药。它却无精打采地趴在那里一动不动。哦，估计是饿了。于是我们打死了几只苍蝇，放在青蛙的旁边。可是过了很久青蛙也没有吃它们。为什么呢？难道它不饿吗？“真是一只挑食的青蛙呀！”表弟一边说一边想拿走苍蝇。就在苍蝇动了一下时，青蛙一下子跳了过来，伸出长长的舌头，将苍蝇卷入嘴中。好快呀！我和表弟看得目瞪口呆！呵，原来青蛙居然看不见不动的东西，而它对移动的东感觉却特别明显。发现这一秘密后，我和表弟便将捉来的.苍蝇用钩子钩上，在青蛙面前晃来晃去，青蛙很快就把它们吃了。

时间过得真快，青蛙的伤很快就好了，我们只好恋恋不舍地把青蛙送回池塘。青蛙“呱呱”叫了几声，好像在说：”多谢你的们照顾，我要回家喽！“我赶忙冲青蛙摆摆手，”我也谢谢你呀，让我有了新发现。你一定要多抓害虫，做农民的好帮手呀。“

暑假结束了，虽然离开了姥姥和表弟，但是我高兴极了。因为我发现了青蛙的秘密。我想：只要善于观察，就会发现许多以前不知道的知识！

三年级的秘密作文 篇4

今天下午，天气非常闷热,我走进院子，看见草丛中有一只蜗牛，“蜗牛是害虫还是益虫？”“他的鼻子、眼睛在哪里？”一连串的问号浮上我的脑海。我跑进屋，问爸爸，爸爸笑着说：“你想知道蜗牛的秘密，为什么不自己作个实验呢？”于是，我决定亲自去实验一番。

“蜗牛是害虫还是益虫？”我先捡来了青菜叶子、面包、蚊子等东西，然后又捉了几只蜗牛，把它们放在这些东西面前，它们好像都饿极了，爬向了自己喜爱的'食物，只是每只蜗牛都爬向了青菜叶子，不一会儿，青菜叶子就被吃完了。这下，我得出结论，蜗牛是害虫。

最后我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿。我把一片叶子放在一只蜗牛前面，只见它先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的触手再碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：应该一对是眼睛，一对是鼻子吧。

通过这两个实验，真是收获了不少。我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决。

三年级的秘密作文 篇5

那些时隐时现的秘密，放在心里寂寞的开出了花朵，单纯而又无邪。可是，还是开不了口，因为那些秘密积累的花朵，有刺且棘手。

天空，你可以告诉我，你为什么那么苍蓝而寂寥吗？是不是有太多的秘密在心里却不能说出口呢？天空无语，只看见那些形影单只的鸟飞来飞去。依旧苍蓝，依旧无语。

大地，你可以告诉我，你为什么那么苍茫而无垠吗/是不是有很多的心事压抑在心口而无法说出呢？大地无语，只有巍巍然的高山与涓涓的流水，重复着，重复着，无语的对白。

秘密就是秘密，是那些无以言表的话语，是那些不可名状的心情，是那些惆怅多时的故事……

每个人的内心世界都有些许空间不能被打开，那是心最深的`地方，里面有欢笑，有泪水，有成功，有失败。它们不被理解甚至被误解，只有在静谧的夜晚，竞相开放。

也许梦里我们有着相似的经历，就是说着那些古老而难懂的秘密，断断续续。醒来后，压抑的惆怅或多或少，都无所谓了。就好像电影里一样，实在控制不住的时候，找口井或找棵大数，娓娓叙述，放出那些从未说出口的秘密。

有些人怎么都不提起那些，他们不想因此生活受到打扰，但他们不知道，时间久了秘密会自然地发酵成伤疤，再提起会很痛，是会呼吸地痛。

怎样对付那些不能说的秘密呢？只能不说。因为那是不能说的秘密啊！

后记：很多人看题目，以为这是一个秘密，关于爱情或友情的。但不是。因为我不能说出那些不能说的秘密。

三年级的秘密作文 篇6

前几天，我在报纸上看见了“作文大赛”的消息，我连忙跑上楼把无所事事的姐姐拉了下来，我边走边对她说：“姐姐，你不是也喜欢写作文吗？机会来啦！喏《扬子晚报杯》作文大赛开始啦！我们一起参加吧！”“好哇！”姐姐一蹦三尺高，但是，她的脸立刻由“晴空万里”变成了“阴云密布” 。“如果我们在电脑上写作文，那大人们不会以为我们在玩游戏吗？”我想了片刻说：“那我们就‘躲’着呗！”姐姐说：“那也好，快开始写作文吧！”

于是，我和姐姐开始了“秘密创作”……

有一天，当我和姐姐刚打开电脑，准备接着往下打字时，突然听到钥匙开锁的声音，原来是我爸爸回来了，我和姐姐知道现在出去已经晚了，只好呆呆的`站在那里，听了一段我爸爸教育我们不能玩电脑游戏的“紧箍咒”。

终于，经过一段时间的“秘密战斗”，我和姐姐的作文完成了，并发了出去。“吖！太棒了！”我和姐姐互相击掌庆贺。

但是，昨天下午，爸爸把我们俩叫了过去，问“你们班有跟你们同名同姓的同学吗？”我们一起摇了摇头。“那这报纸上怎么会有你们俩的名字呢？”“啊？！”我们非常的吃惊，这是怎么回事呀？爸爸把当天的《扬子晚报》推到了我们面前，原来我们成功晋级第二轮，“大名”在报纸上登出来啦！唉，没法隐瞒了，只好把我们的小秘密说了出来。

虽然，我没有保守住我的小秘密，但是，现在这是我们共同的“秘密”了，让我们一起加油吧！

三年级的秘密作文 篇7

一个星期六的中午，爸爸和妈妈不在家，我准备自己做饭。

我先打开煤气灶，点上火，只见“蓝蓝的火焰”向我扑来，吓得我躲到了门的背后。我从冰箱里拿出鸡翅，再拿出可乐，我准备做一道我最喜欢的可乐鸡翅，我吧唧吃一块一块放入锅内，在倒入可乐，过了一会儿，疾驰的一边炸成了金黄色，我利索地把鸡翅翻了个身，等另一边也炸成金黄色的了，放上盐，就成盘了。接下来要蒸米饭，我先把盖子拿下来，把装米饭的.碗拿出来，然后把一勺米盛进碗里，再放入清水，均匀的搅拌了一下，再把脏水倒掉，再放入水，再均匀地搅拌几下，就这样反反复复了3遍。把米蒸上，我就坐“等”其成了。到滴滴答答的声音说明饭熟了，吃完饭，就把桌子收拾了一下。

晚上，妈妈问我怎么吃的，我就告诉了妈妈：“中午我到外面买馒头吃的。”等下次我会做饭了，一定要给爸爸妈妈做饭。

小学作文频道为大家推出【小学各年级各科目课程！28门热销课程最高直减200元！】考生也可点击以下入口进入页面！足不出户就可以边听课边学习，新东方或名校名师授课，细分知识点，重难点各个击破，所有知识点“一网打尽”！

三年级的秘密作文 篇8

星期六，妈妈从花鸟市场买来一盆顽强的仙人掌，这个身穿盔甲的“刺猬”颇像一位厮守边疆的战士，它那坚实碧绿的`茎上，布满了尖锐的刺，人一不小心就会被戳伤。

因此，我对仙人掌也敬而远之。连续一个星期都没给仙人掌浇水，我十分焦急：哎呀，我居然把这么重要的事给忘了，这该怎么办啊……我三步并作两步地冲向阳台。一看，咦？居然还活着！这是为什么呀？我的头顶上冒出了无数个大问号。我看着课外书，苦思冥想，但还是解不开这个难题。

于是，我只好请教妈妈，妈妈告诉我：“孩子，仙人掌表面有层蜡质，叶子也进化成了针状，减少了水分蒸发。皮上的蜡质保护层可保持湿气，减少水份流失。如果每天浇水或光照太少都会造成仙人掌根部腐烂而枯萎死去。”喔，原来是这样啊！

为了证明这个原理是正确的，我又连续一个月没理睬它，结果仙人掌还是活得好好的，它的茎还是这么翠绿。刺也没有一点儿枯萎的现象，看来妈妈说的是对的呀！

今天，我不仅知道了仙人掌的秘密，还懂得了：只要你仔细观察，大自然还有许多秘密等着你去发现。