有关三年级的秘密作文合集五篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的三年级的秘密作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级的秘密作文 篇1

我在生活中有那么一块园地，让我的心灵可以得到片刻休憩。它是一家僻静雅致的图书馆，是我的一个避风港，也是我和死党共享的“秘密花园”。

这个图书馆平时很少有人去，里面卖的也是一些不太火的书，但就是这么一个只有几张桌子，几把椅子的图书馆成了我的“秘密花园”，所有的不快都可以向它倾诉。

犹记得，三年级时我在课堂上看小说，老师将我调到了最后一排，还说要给妈妈发短信，我当时就怕了。一直忍到放学后，连口气都不带喘地跑进了这家图书馆，紧随其后的，是我的.死党。可正处在伤心中的我理都没理她，抹着眼泪上了二楼。二楼很安静，放着轻缓的音乐，正合适我大哭一场。

我将脑袋埋在臂弯间，嚎啕大哭，攒了一学期的眼泪瞬间爆炸，仿佛暴雨从天而降。而我的死党却什么也没说，只是默默地用手拍着我的背。待我的心情平静下来，她轻声问我：“你还好吧？”我吸了吸鼻子，略带哭腔地说：“我没事，你回家吧，别管我。”她轻轻摇了摇头，问我：“你觉得，你上课看小说的行为是对的吗？”我心虚地说：“不对。”她轻笑了两声，说“那你还感觉自己委屈呢！老师一节课连口水都没喝给我们讲课，你却悠闲自在地看小说，换做你，你生不生气？”我低下了头，脸红的像熟透了的樱桃：“我错了。”她咧开了嘴巴，说：“这就对了嘛，好了不哭了，我们一起写作业。”

待我回到家后，并没有接到妈妈的批评，哦，原来老师是在吓唬我呀！

图书馆就像我的避风港，不管是烦恼，不快，愤怒，委屈，还是快乐，激动，都锁在这个小小的图书馆里。

三年级的秘密作文 篇2

我是童话里的“狐狸”，之所以我被称为“狐狸”，是因为我有一点点狡猾。

谁都不知道，每次放学回家做作业时，我常趁奶奶不注意，偷偷往我的床底下塞一些零食。我是怎么从事这项秘密工作的呢？一般是做作业觉得累了，就把鞋子脱掉，轻轻地跑到厨房门边，露出一只眼睛看看厨房里是否有人，再一步步地逼近冰箱上的零食袋，轻手轻脚地拿起它，飞一般地向着房间奔去，迅速地把它们塞到床底下，接着把头探到床底下津津有味地吃了起来。一边吃，一边心里念叨：“作业快走开！作业快走开！”

可是，“作业”这两个字在心里总也不走开，很讨厌！我的`情绪因这两个字不肯走开，就会又慢慢紧张起来，只好重又爬上椅子，头再次埋到作业堆中。

就这样，一会儿吃零食，一会儿写作业，每次爸爸妈妈下班，我的作业都还没做完。“这点作业怎么都没做完！”妈妈很不满意，站在我房间里对我发牢骚。我在心里打了个寒颤：她会不会发现了我的小秘密呢？

那天放学回家，从书包里拿出作业本，准备写作业，想到昨天在床下放的一袋薯片还有一些呢，手便伸向床底下掏起来，袋子里的好东西怎么没有了？却掏出一张纸条，上面写着：

“小余，真会藏东西，我为你喝彩！不过希望下次不要再和老鼠一样了。”

我的脸一下子变得很热很热。

虽然现在这已不是一个秘密了，但这类事依然在偶尔发生着。什么时候能彻底终止呢？我也不知道。

三年级的秘密作文 篇3

是个爱观察动物的小专家，这不，在星期天的上午，我在哥哥家玩，玩着玩着就到了中午，吃过中午饭，哥哥就把狗牵出来。

只见哥哥和狗转了一圈，就把狗套放开，让狗自由的玩，这时我的心里有了个大大的问号：“这么大的狗不咬人吗？”狗自由的玩了几十分钟，哥哥就大喊“黑虎快回来。”这时我才知道这只狗叫“黑虎”。只见一眨眼功夫黑虎就回来了。这时，我很惊讶！狗能听的懂人话，这是为什么呢？不一会儿，只见黑虎在草丛里乱跳，边跳边叫“汪！汪！”我不懂这是为什么？我正想问哥哥，可哥哥抢了我的话语说道：“黑虎发现了死的东西了，我边走过去边想，是不是死人，好吓人啊！走到面前，只见一只死老鼠躺在草丛里。不一会儿，黑虎就被哥哥带回去了。今天我迷惑不解的回了家。。。。。

这个星期天，我又到哥哥家对哥哥说：“哥哥让我带黑虎重庆玩吧！”哥哥说：“好啊！”我带黑虎出去好开始回忆我上兴趣的提问，我照着哥哥的'方法把黑虎放开，只见它一些就跳过草丛，跳的很好没有到何一根草，像是经过高级训练的狗，我跟着跳过去，只见它东跳跳，西跳跳，我想它肯定是在找吃的吧？于是我找了一块饼干仍在地下，它闻了就望着我仍出的那块饼干，我又把一块饼干仍下去，它又是像刚才那样闻了闻，又向我扑来，我不慌不忙地跳过草丛。这时，我才知道这只狗是只牧羊犬是不喜欢咬人的，除非有人伤它。

虽然我只解决了两个问题，但我又增长了知识。知识在于发现，只要你认真观察就会有所发明有所创造。

三年级的秘密作文 篇4

“同学们，你们知道蛋壳有什么作用吗？”老师神秘地看着大家。同学们一听，大惑不解，有的开始窃窃私语：“鸡蛋壳能做什么？”“做不倒翁吗？”……

“今天我们就用鸡蛋壳来做一个实验吧！”老师给我们发了两个一半的鸡蛋壳和一支水笔，我们迫不及待地开始实验了。

只见我左手拿着口朝上的鸡蛋壳，右手拿着一支签字笔，然后将水笔的笔尖对准鸡蛋壳，只见水笔垂直下落，直接将鸡蛋壳戳了一个小洞。“哈哈，我真厉害，一下子就把鸡蛋壳给戳破了！”望着周围还在实验的同学，我得意极了。

我又拿起另外半个鸡蛋壳，这次鸡蛋壳的口是朝下的，我把签字笔垂直下落，没戳破。于是，一次、两次、三次……都试了十次了，鸡蛋壳还是没有破。我急了：“气死我了！我就不信了，我连小小的鸡蛋壳也戳不破。”我再接再厉，一次、两次、三次……还是没破。哎，为什么就不破呢？我真是一头雾水。

老师说：“口朝上的.鸡蛋壳受力比较集中，所以容易被刺破；口朝下的鸡蛋壳像一个拱形，可以分散力量，所以不容易破。”

原来鸡蛋壳里还有这么大的秘密啊！

三年级的秘密作文 篇5

每当想起这件事，我心里还是一阵惊险……

记得读三年级时的某一天，表姐来到了我家，正好爸爸妈妈都出去了，所以家里只有我和表姐两个人。这时我发现餐桌上有一个化妆包，里面有一支颜色亮丽的口红。我眼睛一亮，想到了一个怪点子：以前每次妈妈化妆时总是不让我涂她的口红，她说我人太小不能涂口红。可是我心里还是痒痒的。今天，总算可以让我有机会涂口红了！

我拿着口红走向表姐，问她：“表姐，今天妈妈不在，我们来涂口红吧！”“好啊！” 她又说，“我来帮你涂吧！”说完，她拿起口红，打开盖子，装摸做样地给我弄起来。表姐重重地一涂，“呀！”她大叫一声，我顿时惊慌失措，不知发生了什么事，问她：“怎——怎么了？”表姐慌张地叫起来：“口红断了！”我急中生智，赶紧把盖子盖好，放回化妆包里。

第二天一大早，表姐就走了。妈妈像平常一样打开了化妆包，拿起了拿支亮丽的口红。“哎呀，我的口红怎么断了，这可是我最喜欢的一支呀！”我若无其事的样子跑过去说：“昨天表姐来过了，会不会是她搞坏的呢？”因为表姐是阿姨家的`女儿，所以妈妈也就不能多说什么，这场风波总算平息了。

今天我把这件事告诉大家，你们可不能告诉我妈妈哦。这可是我的小秘密呀！虽然为此事我一直感到很羞愧，但是我还是想作为一个秘密藏在我的心里。