精选三年级菊花作文汇总九篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的三年级菊花作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级菊花作文 篇1

菊花的芳香散发在每一个地方，在我们校园里也有洁白无暇。菊花的姿态各种各样：有的弯下来，好象女孩儿害羞的样子，有的`扬起头儿向着太阳，象挺着胸膛的男孩儿一样……菊花的颜色也各种各样：白的、紫红的、可最多的要数黄色的。

我很喜欢我家的黄菊花，一开始我觉得和别的花一样，观察一你一年，却给我带来了新的感觉，原来它有“化中君子”的美称，过去有一位诗人作了许多诗，我记得：“采菊东篱下，悠然见南山”，留下诗人深爱菊花的心情。

我听爸妈说菊花是一个好东西，可以泡茶、美容，还是一味中药，对人们有很大用处呢！

我喜欢菊花，因为它对人们的用处太大了。

三年级菊花作文 篇2

一个阳光明媚的早晨，我跟妈妈一起去公园看菊花。

踏进公园的大门，眼前的一目让我惊呆了。成片的菊花黄灿灿的，像一位位穿着黄衣裳，蒙着黄色面沙的姑娘。我不知不觉的伸出手，想去采摘一朵。突然，我发现我的.正前方立着一个牌子：“请不要伤害我，我也是一个生命。”我顿时感到很惭愧，仿佛周围的几百几千双眼睛都在盯着我，嘲笑我。我赶紧把手缩了回来，才感到自己的情绪慢慢平静下来。我心里想：“我们一定要保护花草树木！”

是呀，这么美好的绿色世界，谁愿意去破坏呢？每种植物都是一个生命，破坏植物就是破坏我们自己，我们要从小做起，热爱祖国，热爱家园！

三年级菊花作文 篇3

花，是大自然赠给我们的艺术;花，是大自然给与我们的享受;花，是令我们赏心悦目的艺术。我也爱花，爱的是花中四君子——梅、兰、竹、菊中的菊花。我爱她的美，更爱它“宁可抱香枝头老。”的'精神。菊，可以说是我灵魂的一部分，因为我爱菊，菊也爱我。

那是一个下着毛毛细雨的天气，可并没有破坏我欣赏观菊的雅兴。而我，还为自己找了个好的借口：下雨了人会少些，雨中观菊才会更有诗意。爸爸开车把我们送到廖沟河。菊，我来了!一下车，我发现爱菊的人真多啊，光车就排成了一条长巨龙。刚一入园，一股菊花的清香就扑鼻而来。园中的菊花可真多呀!有的细管垂落，有的宛如绣球，有的多而不乱，有的芬芳扑鼻······人山人海，毛毛细雨中，菊花还是那么色彩分明。黄的如金光，红的似火焰，粉的赛云霞……一切的一切，都令我着迷，令我喜爱。我的最爱要数“花开富贵”了。这种花的瓣多而不乱，细而不缠。而且，从瓣 到根都透出一丝富贵。让我，哦，不!是让所有人都为之陶醉。她是一位婀娜多姿的富家“千金”。快看，这朵花的守护神——菊花仙子，是那么的美丽，但也是何等的脆弱。看，他正在风雨中瑟瑟发抖，痛苦的呻吟着。我用雨伞为她撑开。她似乎不再寒冷了。她也好像对我说着谢谢!

“采菊东篱下，悠然见南山”。从古至今，世上有多少爱菊之人将他赞赏。我最爱菊，菊爱我。难道你不为她的美丽，她的精神所感动?

三年级菊花作文 篇4

它不像牡丹那样富丽，也没有兰花那样名贵，但作为傲霜之花，一直受人喜爱。它没有“绿朝云”那样迷人的华贵姿态，但它美得自然、朴实，散发着诱人的芳香。它就是沁人心脾的菊花。

菊花十分美丽。近看，菊花的花瓣就像一条条细细柔柔的丝带。远看，就好像一个个炸开的卷发，特别可爱，让人忍不住想伸手去抚摸。菊花的颜色丰富多彩，一簇簇红菊花围在一起，就像一团团熊熊燃烧的火焰;白菊花们凑到一块又就像一堆堆没有融化的冰雪。绿的、黄的色彩斑斓，美不胜收。

菊花不光漂亮，还有许多作用。它晒干后可以泡成清凉可口的菊花茶，还可以做成一些美味的糕点：菊花酥、菊花蛋糕、菊花蛋卷等等，它还可以入药治病呢！

菊花的品质也非常让人欣赏，当秋冬季节百花纷纷枯萎时，它傲霜怒放。这种不畏寒霜欺凌的`气节是多么的了不起呀！也不禁让我想起了伟大元帅陈毅写的《秋菊》秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何！

我爱菊花，爱它的美，爱它的奉献，它的品格。

三年级菊花作文 篇5

世界上有许多花，但我喜欢的却是菊花。它虽然没有牡丹、芍药开得那么富丽堂皇，没有桂花开得那样芳香诱人，但我却深深地爱着它。

秋天，一朵朵菊花开放了，它们红得像火，粉得像霞，黄得像金子，白得像雪。开得那么光彩夺目，叫人看了就生爱慕之心。看那丝丝菊，一根一根丝条似的的花瓣加上淡黄色的花蕊，构成一朵美丽的花。再瞧那龙爪菊，它的美更不用说。它的.每个花瓣都往里藏，就像害羞的少女，太阳一出来，它才微微向外伸展。再看别的菊花，也开得那么绚烂多姿。这些菊花开满了枝头，他们你不让我，我不让你，就像在百花斗艳。

菊花具有耐寒的本性。秋天，别的菊花都凋谢了，只有菊花顶着风霜，傲然开放。它的这种精神不禁让我想起了陈毅爷爷写的《秋菊》这首诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”想到这儿，我仿佛陶醉在花的世界里，我看到了很多美丽的菊花，它们正朝我挥手，向我微笑。

菊花还具有持久的生命力，一般的花只开一天就凋谢，但菊花却要开十几天。并且在凋谢时，它还一个花瓣一个花瓣的凋谢。它仿佛就是一个勇敢的战士，英勇地向风霜挑战，直到生命最后一刻。

我爱菊花，爱它那迷人的花朵，耐寒的本性，我要向菊花学习，学习它那勇敢的精神。

后记：本文写于小学六年级。那时自己家里就种有菊花，因此对菊花比较喜爱。但由于家庭经济条件的限制，所种的菊花都是从亲戚朋友处移栽的，从品种上来说并不多，从品级来说都是些登不了大雅之堂的花。那时由于知识浅薄，也不知道菊花的品种很多，每个品种的花又有差别，最不可思议的是不知道每一种菊花都有一个属于自己好听的名字，而我却只能一味地统称它们为丝丝菊和龙爪菊。知识的海洋真是大，我要学习的还多哪！

三年级菊花作文 篇6

今天我和几个同学一起来到公园看菊花，刚到公园我就菊花迷住了。

一到公园，两条“菊花龙”就映入了我们的眼帘，“龙”的身体都是用黄色的小菊花搭建的，栩栩如生。“龙”的后面是两排各种各样的菊花，好像在列队欢迎人们的到来。中间是一只“孔雀”，它开着黄色的屏向人们展示它的美。还有一只“大公鸡”，红红是鸡冠，黄黄的'身体，昂头挺胸，像个大将军似的；还有花瓶等许多造型，个个形象逼真。

菊花的花瓣形状各不相同，有的宽，有的细，有的像明月，有的像扇子，有的像卷发，它们姿态各异，在百花凋零的季节傲然绽放。菊花的品种很多，有绿牡丹、绿朝云、冬夏新娘、草原秀女、墨麒麟等，他们一朵朵挨在一起，各有各的特色，有怒放的，也有含苞欲放的，在风中似歌似舞，看得我们眼花缭乱了！

同学们，公园的菊花千姿百态，太好看了，正等着大家去观赏呢！

三年级菊花作文 篇7

星期六，我自己在我姥姥家玩，叮铃铃，电话响了，我拿起电话，原来是爸爸，他说：“骄骄，下楼吧!我带您去看菊花。”我连忙跑下楼，和爸爸一起去看菊花。

到了开“菊花展”的地方，我被眼前的景象惊呆了：满地的菊花摆得整整齐齐;各式各样开放的菊花，形态各异，有的像小孩撑着伞，有的'像小熊…。菊花的颜色有红的、紫的、五颜六色好看极了。

不知不觉天黑了，我和爸爸一起快快乐乐地回家了。

三年级菊花作文 篇8

秋天，是瓜果飘香的时候，也是果实累累的季节，更是百花“仙子”——菊花的开放时间。

菊花，有着多么让陶醉的名字。你看，有红的、有白的、有粉的……还有蓝的。看，那一片一片的细花瓣，多么像人的.手指呀！

风来了，菊花纷纷翩翩起舞，看它们跳舞的姿势，多么优美。看它们的花朵，在风的吹拂下，一左一右地摆动着，仿佛人的脑袋似的，故意左右摆动。看它们的茎叶，跟着花朵一起摆动，叶子舒展得那么自然，像在演戏一样那么放松……

我似乎觉得自己犹如菊花一般，在风中舞蹈，旁边的伙伴跟我一起跳，越跳越好，越跳越美……风停了，我们也渐渐停止了舞蹈，笔直地站在那儿，跟伙伴们谈话，边谈边等下一阵风吹来……

啊！多美的菊花，它为秋天添加了许多生机，也是秋天里最美的小生灵！

三年级菊花作文 篇9

“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”一首《菊花》使我想起西湖的菊花展。于是，我兴致勃勃地来到西湖公园。

走入通往菊展的小路，两旁摆放着星星点点的小盆菊。它们红的似火，白的似雪，粉的似霞……五颜六色，美丽极!

走进菊花展区，两只菊花装扮的开屏的“孔雀”正向我炫耀着它们那华丽的羽毛，圆圆的眼睛盯着我，仿佛在说：“看!我的羽毛多美丽啊!”在这两只孔雀的旁边，与它们争奇斗艳的两只“海豚”正为人们表演着“双豚戏珠”。再往左走，一个巨大的“花篮”正在等着我们呢!你瞧!这个大大的.“花篮”是用几百盆菊花拼成的，高237厘米，为我们展现出大自然的鬼斧神工。再往里走，你不得不发出这样的惊叹：“天啊!这还是菊花吗?简直就是一幅画啊!”原来，一条条由菊花组成的“瀑布”挂在一盏盏霓虹灯上，把霓虹灯点缀的更加绚丽多彩。

接着，我来到菊花展厅，里面的菊花盆盆生气勃勃，使我们看见菊花那顽强的求生意志。你看!那盆火红的菊花，正在摆动着自己的身体，好像芭蕾舞演员在舞台上翩翩起舞;再看那盆鹅黄色的菊花，花瓣全都高高的竖起来，好像生气的小孩;还有这盆“四君子”，黄色的花芯挤在一起，密密麻麻，犹如一群群可爱的小鸡。

回家的路上，我想：虽然冬天这些菊花就凋谢，可是，它们把美丽奉献给世界。