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精选三年级奇妙作文汇编9篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的三年级奇妙作文9篇,希望能够帮助到大家。

精选三年级奇妙作文汇编9篇

三年级奇妙作文 篇1

昨夜,我做了一个很美的梦。我变成了天使来到了童话般的世界。

我穿着亮粉色的衣服在空中散步,衣服上有一颗颗闪烁的星星,它们一闪一闪的,还不时向我眨眼。有一朵朵彩色的花,它们摇来摇去可爱极了,还会变色呢!有一颗颗爱心,它们散发着光芒,像是在教导我们做个有爱心的'人;还有一根根令人眼花缭乱的丝带,它们瞬息万变。眼前的丝带刚刚还是一个红通通的大苹果,转眼间就变成了一只活泼可爱的小白兔,明明是一泻千里的九天银河,还没等你看清楚,它又变成了一个凶猛的巨人……

不一会儿,月亮迈着轻快的脚步来到一碧如洗的蓝天下,我在月光的照耀下显得格外美丽,小蜜蜂、小蝴蝶、小燕子……飞来了,它们围着我挑起了舞,大概是想和我一起玩吧。先比飞行吧,我张开那双雪白色的翅膀,开始前进,我那双翅膀在月光的照射下十分耀眼,那调皮的星星爬到我的身上挠我痒痒,也许是想逗逗我吧。我加快脚步不一会儿就获得了胜利,这时我的脸蛋儿好像开了朵花似得,开心极了。最后,我们跟着音乐跳起了一个个优美的舞姿,来结束了这一段童话般的世界。

你说这是不是很美的梦儿?

三年级奇妙作文 篇2

今天,我幸运地跟随《未来作家报》的老师参加了“虫子旁”活动。

一进文化馆,首先映入我眼帘的是捆绑得像人的稻草与随意撒落在地的黄叶。里面,两旁的玻璃球里,枯黄的'稻草中躺着各种各样的昆虫标本:勤劳团结的蚂蚁,缓慢爬行的蜗牛,五颜六色的蝴蝶……你瞧,这边的蚂蚁正专心致志地找食物,那边的蜗牛正在用锯齿般的牙齿啃树叶呢!

大厅里还悬挂着许多画,这些画都是朱赢椿伯伯亲自拍摄出来的,我非常喜欢《骑在金龟子上的蜗牛》这幅画,因为这幅画让我看到了一个有趣的故事。一天,大雨过后,蜗牛出来觅食,当看见眼前鲜嫩的菜叶时,它高兴地表情藏也藏不住,兴奋地爬了过去,忽然,一个人却不小心踩住了它的尾部,蜗牛疼得大叫,无力地垂着头瘫倒在地上。这时,一群蚂蚁发现了这只受伤的蜗牛,心想一顿美味的大餐有着落了,于是便向蜗牛爬来。蜗牛仿佛读懂了蚂蚁们的心思,使出了吃奶的劲拼命向前逃,与蚂蚁们展开了一场生死赛跑。幸运的是,正好前面爬来了一只金龟子,蜗牛看到了救星,机智地爬上了金龟子的背,成功了解救了自己。

卑微的虫子们身躯虽小,但让我感受到了大自然的智慧与乐趣,虫子的世界真奇妙!

三年级奇妙作文 篇3

我发明了一种灯,名字叫“自动莲花灯”。这种灯外形似莲花,上面有一条金鱼。金鱼其实是一种彩色的灯泡,如果家里有人这种灯自己就会亮。每隔 秒钟颜色换一次。这个时候你们肯定会说“那晚上睡觉怎么办啊?”不用着急只要说:“灭”,这种自动灯就会自己熄灭。这样你晚上去洗手间就不用那么麻烦的摸黑去开灯了。有些怕黑的小朋友就不会怕了。

记得有一次,我回家的'时间很晚,灯自己就亮了,睡觉时灯自己就灭了。这种灯可以方便大家。

我一定好好学习将来发明更多的东西。

三年级奇妙作文 篇4

今天是周日,爸爸说要带我和弟弟去河北省科技馆看机器人,我听了以后特别兴奋。机器人我以前只在书上和电视里见过,我觉得它们是很神奇的,不知道科技馆里面的机器人是什么样子的。

刚吃过早饭,我就央求爸爸骑车带上我和弟弟来到了科技馆。这里我来过好几次了,里面有各种各样的科学发明,都很巧妙,可这次我的心情抑制不住的激动。

我们进去就直接来到了三楼机器人馆,里面已经挤满了好多小朋友和家长。我着急的四处张望,机器人在哪里呢?我使劲地挤到前面,终于看到了。前面有一个大大的舞台,台上的主持人手持话筒正在讲话。主持人说:“请我们的机器人跳一支舞—小苹果”。我这才注意到,主持人身边有一个小机器人,它的`个子只有80-90厘米高,跟我弟弟的身高差不多,它有两个红红的小眼睛,一个椭圆形的小脑袋,有胳膊有腿,可爱极了。随着音乐声的响起,它竟然真的跟着跳起了舞,它跳的很有节奏感,动作很流畅,有点像街舞,还有很多高难度的动作做得也很好,我都看呆了。后来我听见我的周围响起了雷鸣般的掌声和欢呼声,我也赶紧鼓掌。小机器人后来还跟几位小朋友进行了很有爱的互动。主持人让一个小朋友拿着一个小红球,机器人就跟着他走,还跟他玩踢球;另一个小朋友拿着一串钥匙跟机器人玩,机器人还可以跟他幽默的对话呢,真是太好玩了。

后来,我们还看到了几个只有两只手臂的机器人,有的会玩魔方,有的还会画画呢,真是让我大开眼界。不知不觉上午的机器人展览就要结束了,我只好依依不舍的离开了。

出了科技馆,我的心情还是久久不能平复。我们祖国的科技发展真是越来越快了,给我们的生活带来了很大便利,我还听爸爸说过有一个城市里面还有机器人餐厅呢,由机器人全程为人们服务。我还想到了那些为科学研究日夜奋战,付出很多努力和心血的可敬的科学家们,真的很感谢他们。我暗暗下定决心:我以后一定刻苦努力学习,长大了也要像他们一样,为我们伟大祖国的发展奉献自己的一份力量。

三年级奇妙作文 篇5

哎,气死人了!不敢相信我竟然和人见人恨的老鼠交上了朋友。更不敢相信,它可以满足我的愿望!

这天下午,我和往常一样四点四十回到了家。我放下书包,洗完手便开始写作业,突然一只“吱吱吱吱”的声音打乱了我的思绪。我便开始寻找,就在厨房里找到了一只头戴皇冠的.老鼠,它和我一样大。妈呀!我看到它时差点晕了过去。

“你叫什么?” “孙孙茹” “我要和你交朋友。我还可以帮你完成你的愿望。”

“好吧。”我不再害怕。随后,它给我一张纸条,上面写着“说声‘我和老鼠是好朋友’就可以完成心愿”。 我想要只哈巴狗,可是妈妈不给买,因为实在太贵了!我拿出纸条说出了那句暗语,一只哈巴狗就出现在我面前。啊,太好了!我抱起哈巴狗开始玩,不知过了多久,一阵开门声传来。不好,妈妈来了!我不好收场,只好把哈巴狗抱给妈妈看,妈妈吓了一跳,好一会儿才慢慢缓过神来,在我的软磨硬泡下终于答应让它留下来。我高兴得不得了,兴高采烈的一蹦一跳。“茹茹,茹茹,都开七点了,还不赶紧起床?!”哦,原来是场奇妙的梦啊!

三年级奇妙作文 篇6

有一颗小土豆,一直待在篮子里,它觉得待在里面太闷了,想要出去玩儿。

于是,它从篮子里滚到旁边的木板上,再从木板上滚到地上,滚呀滚呀滚,它滚到了小河边。小土豆在河里痛痛快快地洗了一澡,接着,它又滚到山坡上,它在山上往下看,山脚下有个运动场,它看着运动场上正欢快玩着游戏的孩子们,心想:我一个人太无聊了,还是去和小朋友们玩好了。它把山腰当成滑梯滑了下去,滚到了运动场上,小朋友们把它当成棒球打,它在运动场上飞来飞去可开心了。

后来,一个小朋友使劲挥动球棒,把小土豆打上了天,小土豆滚到了云朵上,它发现了一朵跟它一模一样的`云,于是它和这朵云玩了起来,它说:“我们来玩个游戏吧,看谁滚得远。”比赛开始了,它们滚呀滚,小土豆滚了大约一百米,云滚了九十米,小土豆赢了!

赢了比赛,可是小土豆滚累了,它躺在乌云上睡觉,结果它随着雨滴掉落到了地上,路过的小朋友把它捡回了家,小土豆又待回了篮子里。

三年级奇妙作文 篇7

我静静地躺在草丛里,盯着那群勤劳的劳动者出神,恍恍惚惚,我也成为了它们当中的一员......空间无限放大,我进入了蚂蚁的世界中......

我发现草丛都变成了树林,一个一个的蚂蚁洞,变成了小房子。它们有的住在树木的下面,有的住在街道的两边......我首先去的是它们的家里,一进家门,一阵清香扑鼻而来,进去一看,原来是院子里放了各种各样的花。再往里走,我就来到了储藏室,里面放了好多吃的:大米粒、面包渣、动物的尸体......它们还在不停的劳动,储备足够多的`粮食,看着无数只蚂蚁进进出出,头上举着收获来的食物,我不得不佩服它们了。

我看到一队蚁兵,它们排成整齐的队伍,雄赳赳气昂昂地前进。好奇心让我跟了上去。我们队伍一起来到了一具蜻蜓的尸体前面。大家把它围起来,然后,齐心协力把它拖回了家。

大街上,人来人往,有的在打扫卫生;有的在建房子;有的在巡逻......学生有的在跳舞;有的在上课;有的在读书;有的在写作业......它们都在辛苦工作,大家都在干自己的事。

蚂蚁的生活与我的生活,并没有什么不同的地方。它们的生活井井有条。虽然没有警察、保安,但是它们也可以做的很好。

就这样,我在蚂蚁的世界中,度过了美好、充实的一天!很有趣!不是吗?

三年级奇妙作文 篇8

有人喜欢火红鲜艳的太阳,因为它热情;有人喜欢闪闪发光的星星,因为它闪烁;可我却喜欢美丽温柔的月亮,因为它奇妙。

上了一天班的太阳总算能下班了,夜幕降临,月亮渐渐的'升起来了。刚开始,月亮像一把锋利的镰刀,像要帮农民收割庄稼;又像一根弯弯的香蕉,淡黄的颜色,真想让人把它吃掉。渐渐地月亮升高了一点,变成一个小半圆,像一半香香的柚子!趁我不注意的时候,月亮就从云朵里钻了出来,像一个又大又圆的大玉盘。说到玉盘,我不由地想起了李白写的诗句:“小时不识月,呼作白玉盘。”看看那圆圆的月亮,月亮里面好像还有一只玉兔呢!难道真的有嫦娥仙子吗?她是不是正在月宫里翩翩起舞呢?云朵妹妹也跑来凑热闹,她和月亮姐姐玩起了捉迷藏,藏在云朵后面的月亮,像一个害羞的小姑娘,悄悄地露出闪亮的大眼睛,看看人们有没有找到她呢!

皎洁的月光像流水一样倾泻在大地上,地面铺上了一层淡淡的薄纱;倾泻在河流里,河面变得银光闪闪。月光照在屋檐上,又照在院子里的柳树梢,最后透过窗户照进了我家的阳台上,房间里也笼罩了一层银纱,多么让人陶醉的月色呀!

你喜欢月亮吗?我很喜欢,喜欢它的温柔,喜欢它的奇妙!

三年级奇妙作文 篇9

今天,妈妈说要带我做个试验,名字叫“水中点灯”。听到这个我高兴得大叫,但是又感觉很奇怪,我想水里怎么能点灯呢?因为水是火的克星,火一碰到水不是会熄灭吗?下面我们就一起来解答吧!

首先,妈妈跟我介绍了实验需要的材料:一个玻璃容器,蜡烛、打火机和水。说到蜡烛我还得谢谢商店的阿姨呢,因为她免费送给我了我一支。还有我准备的水是天然热水,因为这些水是被太阳公公晒热了的。

开始实验了,妈妈说要先将蜡烛固定在玻璃杯底部,可是怎么固定呢?我突然想到了一个办法,那就是将蜡烛点燃倾斜,然后把融化的蜡油滴在玻璃杯的底部,再将蜡烛粘上去,速度一定要快,以免蜡油又重新凝固。紧接着就是把蜡烛熄灭将水倒入玻璃杯里。我迫不及待端起大水勺就往杯子里倒,结果水都洒在了桌面上。妈妈说倒水的时候不能将蜡烛冲倒,水位要比蜡烛矮一点点,不能超过蜡烛的高度。就这样,我再次端起大水勺,小心翼翼地将水沿着杯子口慢慢的倒进玻璃杯里。一切准备就绪,妈妈担心我烫到手帮我点燃了蜡烛。我赶紧搬好凳子坐到旁边一动不动地盯着它,只见蜡烛越来越短快要接近水面,我的心就像小兔子一样蹦来蹦去,心想蜡烛肯定马上就会熄灭了。啊!这怎么可能,火焰不但没有熄灭而且已经燃到了水面以下。更奇妙的是蜡烛的'内部慢慢融化凹了下去,但它的外壁却没有融化,慢慢火焰周围的外壁变成了一层薄薄的膜,这样水就不会溢到蜡烛里面了,可是这是为什么呢?原来这都是水的功劳,本来蜡烛一遇到高温就会融化,但水吸收了蜡烛外壁上的热量,所以短时间内蜡烛就不会熄灭啦!妈妈说水还可以换成冰的,那蜡烛会不会燃得更久呢?哈哈……我已经知道答案了。

今天的实验是不是很好玩?好玩的话我下次再讲给你们听。