关于三年级蝴蝶作文合集7篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级蝴蝶作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级蝴蝶作文 篇1

童年像一幅五彩的水墨画，描绘着那些多彩的日子，童年又像一本神奇的书，记录着那些有趣的事情，童年还像一个五味瓶，收藏着那些各种各样的滋味。童年的.往事总是美好，那么快乐。下河捉鱼，上山爬树，夏天捉蝴蝶，冬天堆雪人，灶边玩火，田中玩泥……

记得幼年的一天，万里无云，阳光明媚，在绿绿的草地上花朵争奇斗艳，竞相开放，许多漂亮的蝴蝶忙碌在花丛中，有的在贪婪的吮吸着甜甜的花蜜，有的在花丛边跳着圆舞曲，有的追逐打闹……突然，一只美丽的黄蝴蝶在我身边左飞右舞，我真想把他捉住。于是，我拿来了捉蝴蝶的网，发现一只白色的蝴蝶停在花朵上，毫无防备，我三步并作两步的跑了过去，以迅雷不及掩耳的速度把网往蝴蝶上盖，蝴蝶好像知道了我的心思一样，立马离开了，害我扑了个空，那只蝴蝶东逃西窜，我东边跑跑，西边追追，累得我满头大汗，筋疲力尽也一无所获，这蝴蝶也太聪明了吧。我想：“我为什么就捉不着蝴蝶呢？”噢，原来如此，一定是我动静太大了。于是，我放慢了脚步，踮起脚尖，轻轻地，悄悄地靠近了蝴蝶，然后，小心翼翼的把网盖在了蝴蝶的上方，以闪电般的速度抓住了它，这下我可高兴了。有了这次经验，我一连抓住了好几只蝴蝶。

童年是纯真的，是有趣的，是欢乐的，只要你打开你记忆的窗，里面的一切都会让你回味无穷。

三年级蝴蝶作文 篇2

暖暖的太阳照着大地，树木更加精神了，花儿绽开了笑脸，小草也伸直了腰。多么美好的天气呀！

一只身穿五彩霞衣的蝴蝶在花丛中飞舞着，展示着它优美的舞姿。这时，它觉得自己很孤独，就飞向那蓝蓝的`天空，去寻找自己的伙伴，它越飞越高，飞到了云朵仙子的家园里。云朵仙子们穿着洁白的纱衣，像洁白的小天使。蝴蝶扇动着翅膀飞到云朵仙子面前，得意地说：“你看我的五彩衣，多美啊！”云朵仙子没有理会蝴蝶，依然舞动着自己洁白的纱衣。蝴蝶很生气，就在云朵的中间飞舞着，炫耀着自己美丽的衣裳。这时云朵仙子轻蔑地说：“你能比得上我这洁白的纱衣吗？”蝴蝶不服气地说：“我能啊，你看我这衣服，比你的漂亮多了！”它们争得不可开交，你不让我，我不让你。

它们的争吵声吵醒了正在海滩上晒太阳的珍珠，珍珠伸了个懒腰，浑身散发出耀眼的光芒。蝴蝶和云朵一下子愣住了，他们俩异口同声地说：“啊，好漂亮呀！”它们来到了珍珠身边，看了看五颜六色的珍珠，心里很惭愧，不好意思地低下了头。

云朵和蝴蝶再也不吵架了，成为了一对好朋友，在天空中快乐地飞舞着，一起寻找它们的好伙伴。

三年级蝴蝶作文 篇3

一对黄色的翅膀，一个毛茸茸的身体，在我的盒子里扑腾着，好像在说：“放我出去!放我出去！”还不停的飞起来，用身体顶着盒子的盖子。好像在说：“你个大坏蛋！放我出去！”

它让我感到了一股生命的力量在我的盒子中颤动，那样强烈，那样鲜明。我心想：“好可怜的一只蝴蝶，但是，过一会儿，我在放你。”那只蝴蝶好像在说：“现在就放我出去吧！”过了一会儿，我被它那坚持不懈的精神所感动，所以我不禁把这个幼小的生命给放了。

这只小小的蝴蝶带给我的.不仅仅是快乐，还带给我了极大的震撼。并且，我还很负责的把这个小小的生命给放了，让它重归美丽而又宁静的大自然。

三年级蝴蝶作文 篇4

又是一个春天，外面太阳高高的挂在湛蓝的天空上，山野上的油菜花开得那么旺盛，放眼望去，全是黄色油菜花朵，小草也醒了从土里探出头来，枯树长出了新的嫩芽。“啊!”那是什么，原来是一只正在翩翩起舞的蝴蝶，“你好呀，蝴蝶。”

记得小时候，每一次见到蝴蝶，自己就想仔细的瞧一瞧这个美丽的精灵，可总是没有如愿以偿。终于这一次我成功了。

我写完了作业跑出门透透气，却意外的发现了一只停在油菜花上的白蝴蝶，我心头一热，耐不住自己的好奇心，想把它捉住。我蹑手蹑脚的向那只倒霉的蝴蝶走去，近了近了，我离那只蝴蝶越来越近了，好!我把握机会扑了上去，“哎哟”一声我给扑空了，明明要去捉蝴蝶的我，结果自己反而被蝴蝶逗弄，真是气死我了，这使我更坚定了。那只蝴蝶在扇动着自己那白色的翅膀。这一次，我躲在了草坪里，正在守株待兔，啊，那只白蝴蝶又飞来了，可是出乎我意料的是这只蝴蝶居然停在我头上，害得我一直做一个木头人，一动不动躲在那。哎呀，我忍不住了，“啪”一声我自己的手打了自己的头，那只蝴蝶却毫发无伤，从容的.在我面前飞来飞去，好像在说：“愚笨的人类，你们别以为我和猪那样任你们发落!俗话说得好!自满使人落后，而蝴蝶自满会使它愚笨，我来了一个突然袭击，终于捉住了这个家伙，我自言自言道：“哈哈，我看你还往哪儿跑”。

这只白色的蝴蝶真漂亮!那白色的翅膀上有着三四个黑色的斑点，长长的“小吸管”让我不忍心去下手，我张开了双手，啊!它飞走了，我只有看着它那小小的身影。

现在我长大了，不会再去捉蝴蝶了，但每一次看见蝴蝶就仿佛看见了小时候的自己。

三年级蝴蝶作文 篇5

我不止一次在想，如果蝴蝶没有了翅膀会怎么样？但渐渐的，我好像明白了什么。

那是一个雨天，正走在回家小路上的我。看着被雨水淋湿不能高飞的蝴蝶，突发奇想：不如捉点蝴蝶回去做点小实验吧！说干就干，不到一会儿就捉了5、6只，放在随身带的小玻璃瓶里。一回到家里，我便用小夹子把小玻璃瓶里赌蝴蝶夹出一只来。用剪刀‘狠狠地’把蝴蝶的翅膀剪了下来，心想着：没有了翅膀，看你怎么飞。

但是，被剪翅膀的蝴蝶在逃脱我的‘魔掌’时却掉到地上，我当时认为没有了翅膀的蝴蝶一定死了吧。然而出乎意料的是它却没有死，它好像知道了自己不能飞了，一个劲的往前跑去。它跑的动作并不娴熟，好似跑一步倒三步，但它并没有因为这个而沮丧反而跑得更有劲了。当它快要跑到大门时，我才回过神时来。这时灿烂的.阳光照到蝴蝶身上，好似那灿烂的阳光是蝴蝶原本的翅膀一样，那么美丽，那么灿烂，那么耀眼。

此时，我好似明白了又好像不明白，那美丽、灿烂、耀眼的翅膀是什么了!

三年级蝴蝶作文 篇6

今天，我拿着网子去花园里捉蝴蝶。

忽然，我看见有一只美丽的蝴蝶飞来了，我想机会来了，于是我蹑手蹑脚地走了过去，拿起网子准备抓，却让它跑掉了。它就像是在逗我一样，每次都想着要抓住了，但是它总是比我快一秒，结果我费了九牛二虎之力，还没把它抓住。我火了：我就不信抓不住你。我调整一下心情，告诉自己，越到关键时候越要沉住气。我又悄悄地走到它身边，举起网子，我稍微停顿一下，以迅雷不及掩耳之势扑上去，哈哈，终于抓住了。

今天，我玩的很开心，而且我还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

三年级蝴蝶作文 篇7

清早，我到公园去玩，一进门就看见了许多穿着白色斑点衣裳的小蝴蝶，正在花丛中四处飞舞。它们犹如美丽的花仙子，点缀着花儿们。我心里泛起了一丝丝涟漪，决定去捉几只玩玩。

开始捉蝴蝶了。我看见有一只橙黄色的蝴蝶飞着飞着像是飞累了，落到了一朵花儿上休息，你这迷人的小东西，我今天一定要捉住你，我快步向前走，一下子从我手掌边飞走了。我跟着它满场跑，最后还是竹篮打水一场空。我只能去找下一个目标。

我又看见了一只雪白雪白的大蝴蝶落在了一片儿树叶上。我更加小心翼翼了，猫着腰，弓着背，踮起脚尖儿，轻手轻脚地向那只蝴蝶走去，心想：这次我绝不会让它逃走了。我继续向它蠢蠢欲动，走到了蝴蝶身边，俯下身子，瞅准时机用手一捏，这只蝴蝶被抓住了。蝴蝶成了我的瓮中之鳖，它不停地挣扎。似乎想挣扎束缚它的`可怕牢笼，我又想到蝴蝶是对大自然有益的，我松开双手，看着蝴蝶向湛蓝的天空飞去。

吃午饭了，我依依不舍地离开了公园，可心里还装着数不尽的快乐，那是我童年美好的回忆。