【精华】三年级学生作文合集八篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的三年级学生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级学生作文 篇1

书法是中国特有的艺术，是中国传统文化中的瑰宝。她有着悠久的历史和迷人的魅力！

记得小时候，每当看到爸爸的书法作品挂在书房、客厅的时候，我感到十分好奇，敬佩之心油然而生。心想：什么时候我也能写出像爸爸和其他书法家一样好的字呢？

温和的爸爸似乎明白了我的心思，二话不说，就带着我来到了写字班学习书法。刚开始的时候，写横，可不知为什么笔在我手上总是不听使唤，不管我怎么写，都总是写不好，于是心里就打起了退堂鼓，想放弃学习书法，作为指导老师的爸爸在旁边一直鼓励我，经常说：“写的真棒！比爸爸小时候写的好多啦！”“坚持到底就是胜利！”听了爸爸的话，我打消了放弃的念头，学习书法的劲头就更足了。我想起了一年级学过的《怀素写字》这篇课文。这篇课文写了怀素刻苦练字，把练字的木板都写穿了，真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。于是我开始认真地从点、横、竖、撇、捺……这些基本笔画开始认真地训练。并记住这些笔画的'顺口溜。如点的笔画顺口溜是：尖脑袋，圆屁股，肚子弯弯像水珠。”

在这两年多的学习中，我厌烦过，也曾快乐过，无论严寒酷暑，我都坚持上课，日积月累，持之以恒，一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，写出的字由丑八怪变成了“大美人”。渐渐地，我爱上了书法，书法成了我的“知心”朋友，从中感受到了学习书法的乐趣。每次在学校举办的写字比赛都获得了一等奖呢。

我爱书法，它像是一本生活宝典，能磨炼我的意志，陶治情操，陪伴我健康成长。要记得书法的魅力。

三年级学生作文 篇2

“人和动物法庭”开庭了！

狼被农夫送到法庭上，农夫的嘴里还念叨着：“可恶的狼，你该死！你该死！”

原来狼在一个漆黑的夜晚叼走了农夫圈养的两只心爱的小羊羔。在法官面前，狼一直低着头。

法官说：“开庭！下面请原告陈述事实！”农夫大声说：“昨天早晨，我见羊又丢了一只，看见羊圈附近有好多好多狼的脚印，就沿着脚印走，走到了森林，果然找到了狼住的地方。羊就是他偷的'。”

农夫又说：“法官大人，我们家养了许许多多的小羊，连续几天都是这只该死的狼偷了我家的羊。你们说他是不是应该接受法律的制裁？”法官点点头，说道，“下面被告说一说。”狼抬起头，委屈地说：“法官大人，我原本生活在很美很美的森林里，可是，因为你们把高楼大厦建起，砍伐树木，害得我们无家可归！你们这样还不够，还每天捕捉我们！剥了我们的皮，吃了我们的肉！你们是人类，可你们想过我们吗？”说完，狼就哭了起来！其他的动物说：“我们也是呀！生活在被人类破坏的世界里，原本瓦蓝瓦蓝的天空变得混沌不清！”动物们议论纷纷。

法官沉思片刻，说：“此案暂且不审，移交高等法院。待日后法官宣判，休庭。”

三年级学生作文 篇3

每个人都有自己的心愿，有的想成为百万富翁，有的想考上好大学，还有的想快点长大……我也有自己的心愿。

我希望妈妈不再天天上网，因为，每当她上网时，每出现一个消息，都会嘀的一声，把正在熟睡的我吵醒，有时，妈妈会发红包，抢红包，每当她抢到红包，就大声说“ye”，每当她抢不到红包，就生气地说：“这是什么手气？”唉，我的老妈啊，你快改掉这个坏毛病吧

我希望奶奶快快脱离病魔，因为奶奶的一只眼睛已经无力地耷拉着，奶奶虽然得了这种病，但她依然坚持着照顾着弟弟，外表看来她有力气，但我觉得，奶奶的身体已经十分虚弱，我的心愿希望奶奶休息好，更希望她早点远离病魔！

我希望哥哥不再玩大游戏了，因为这种游戏，让我也慢慢地喜

欢上了，上课经常走神，所以成绩不怎么好，我哥哥也是，成绩也不出色，我希望我们能改掉这个坏毛病！

我希望爸爸能经常陪着我，因为他每天早早的上班，晚上才回来，我天天一个人在家，真没意思，我会时不时的'爬在窗户旁边看看外面，我真希望我们一家人每天在一起，那多快乐！

这些都是我的心愿，我希望我的心愿能快点实现，让我一家过上快乐幸福的生活！

三年级学生作文 篇4

幸福是什么？幸福是朋友在伤心时你会去安慰他。幸福是什么？幸福是过节时大家团圆在一起。幸福是什么？幸福是妈妈下班时给她倒一杯温水……

幸福在哪里？幸福就在身边，在生活中，在家里，在学校里，到处都是幸福的影子。

要说幸福，我的身边就有一件事。

那件事发生在上周四，体育课上，跑步时我摔倒了，夏艺函本来跑在很前面，但看我摔倒就跑过来扶我，我趔趔趄趄地跑在最后。因为我，夏艺函没有再跑上去，而是在我身旁陪我跑，当我停下来时，她也停下来扶我走了几步，又鼓励我继续跑。就这样她陪着我跑完了一圈。

在跳绳时，夏艺函只跳了90个。我安慰她：“没事的`，只要多练练就行了！”

同学之间互相鼓舞、互相帮助，这是一件多么幸福的事啊！

三年级学生作文 篇5

在湛蓝的天空下，有一片茂密的森林。森林里，鸟儿在枝头唱歌；小兔子在开心的采蘑菇；梅花鹿欢乐地跳舞。

有一天，鸟儿们玩，到了晚上，鸟儿们带着满身的疲倦，回到了自己的'家园。可咱现在养在眼前，是这样的景象：树木被砍伐，只剩下一个个可怜的树桩，房子被熊熊大火烧成了灰烬，山羊伯伯、梅花鹿阿姨、松鼠姐姐和小兔子哥哥侥幸逃亡，有的动物却被人们捉走。

一只小鸟气愤地说：“我们的家园变成这样，一定是人类干的，我们和人类无冤无仇，他们为什么要这样做！” 另一只小鸟的悲伤地说：“我们的家园被毁了，我们已经是流浪的孤儿了，我们现在好可怜呀！” 听到这番话，小鸟们情不自禁地哭了起来。 我想对我们人类说：“如果我们不保护树木，要砍伐树木，还不保护环境，必将会受到大自然的惩罚！” 我也要对同学们说：“让我们一起行动起来，一起保护森林，保护动物！”

三年级学生作文 篇6

一大清早，我便穿好衣服，准备早餐。虽然有几分不太情愿，但我又想起了妈妈在凌晨时分起床，在黑暗中走进厨房做一道道可口的饭菜，我便带上已经数好的钱，去华洋大酒店买早餐了。

买好饭，我飞一般地跑回了家，爸爸妈妈已经起床，准备吃早饭了。看到爸爸妈妈乐呵呵地吃着我买回家的早饭，我感到特别开心。

接下来，我便开始购物了。到了超市，我买了爸爸妈妈喜欢吃的`大白菜和紫菜。

回到家，我便开始做炒蛋和炒米饭。我先把米淘好。然后，把米放在电饭锅里焖着，又拿出火腿来切。过了好大一会，终于将火腿切成了丁。我又把鸡蛋打在碗里，绞好。点火、加热，放油，开始炒鸡蛋，一些油星飞到了的手上，胳膊上，好痛啊！好不容易将蛋炒好，把火腿丁和米饭放进去，我又开始炒，手忙脚乱中还有米饭飞了出来。炒米饭终于做好了，我尝了一下，还不错，相信爸爸妈妈一定会胃口大开的。

今天，在忙乱中结束了我当家的旅程，感觉：头昏脑胀，晕头转向，但是更让我体会到了父母当家的辛苦。以后，在学习之余我要为爸爸妈妈多做一点家务，为他们减轻一点点负担。

三年级学生作文 篇7

十一的下午，我们全家一起去爬童牛岭．走到山下，映入眼帘是一大片绿油油草地，草地的边缘矗立着一块巨大的石头，上面写着“童牛岭”三个大字．我们就顺着山道走了进去．

首先，我们看到“芳草苑”。那里有许许多多的'花，五颜六色，很是惹人喜爱。远远的我们看见有两个大水车，我跑了上去，使劲旋转，嘿，那水车还能转动。可惜现在小溪中没水了，要不然它一定能自己转动的，那该多有意思啊！

我们再往前走，看见了一个湖。湖岸边有两个做的非常逼真的大螃蟹。大约有两米长；八条腿还有两只高高举着的大夹子，气势汹汹，好像在对人说：“这是我的领地，任何人不准入内”。

我们继续往前走，拾阶而上。路边树木茂盛，灌木丛生，郁郁葱葱。我和哥哥比看谁最快到山顶。很快我们就到了山顶。等了很长时间，爷爷奶奶才上来。原来他们边走边歇，年纪大了。

我们又上了飞碟，站在飞碟上往下看，哇！开发区的全貌一览无余。高楼林立，开发区真美啊。

下午五点钟，我们迎着夕阳下山了。到家后才感到很累，但是我很高兴。童牛岭，下次我还来。

三年级学生作文 篇8

今天，我在老师家下了象棋，不，应该说是下翻翻棋。

第一局，我和一位小弟弟下翻翻棋。由于我不会下，所以老师就在边上教我下。我选红棋，于是，我就先翻棋。我翻到了一只马，就把在旁边的卒给吃了。下到后来，小弟弟快要输了的时候，他急得大叫：“老师，你不可以帮助她下棋，不可以！”我笑着说：“我不会下棋，就是我赢了，也算是你赢。”小弟弟才不再喊叫。

第二局，小弟弟和大哥哥下。你打我，我斗你，战斗进行得可真够激烈。他们一边下棋，还一边嘴里不停地说：“我要吃你的马，再吃掉你的.兵……”

第三局，还是小弟弟和大哥哥玩，还是战斗得十分激烈，后来不知道怎么一回事，大哥哥竟然会输了，小弟弟却赢了。因此，小弟弟显得非常开心。

第四局时，都叫我做作业了，于是还是他们两个人下棋。这一局，他们正式下起了象棋来了。因为我要做作业了，只得低着头做作业。由于他们两个人嘴里不停地喊叫着，害得我不时地偷看。后来，他们又下了一局棋。两个人各赢了一局，战成了一个平手。

嗯，我不会下棋，所以只能够在边上看看，要是会下棋，那就可以和他们一起下棋了。我心里暗暗地对自己说：“回去一定要学学下棋的方法。”