【推荐】小学三年级春天的作文四篇

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学三年级春天的作文4篇，希望对大家有所帮助。

小学三年级春天的作文 篇1

春风是春天中无形无色的使者，它自由的在大自然的每一个角落尽情的游玩。

在一个树林边住着一位肓童。冬天，他天天呆在家里好无聊，好寂寞。听着外面小伙伴们快乐的笑声，他忍不住了，摸索着，慢悠悠的走出家门。

刚出门春风便过来亲吻着他的脸，欢迎他来到外面的'世界。春风带着淡淡的清香在他的身边经过，身旁的油菜花散发出一阵迷人的香气扑鼻而来，向他展示秀丽。他仿佛觉得自己看到了绿绿的田野。

肓童用手摸着油菜花甜甜的笑了。这时他蹲下身子在地上摸着，捧起了一把泥土，那土湿湿的，之后他把泥土分开了，双手紧的握着，仿佛那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。

柳树摇曳着它长又绿的头发温柔的唱起了春天的欢歌，肓童轻轻的坐了下来，那小巧灵珑的波浪鼓也来凑凑热闹，它用了全身的力气，摇动着自己身体发出了叮铃铃的声音。像在告诉他春天就在你身边，周围的一切都是那么完美。

肓童张开双臂深深的吸了一口气。这时候春风又来了，春风轻轻的梳理着他的头发，他舒服的闭上了眼。春风又钻进了他的衣服，给他抓痒痒。他太舒服了，干脆躺在草地上，阳光照在他身上。这时蝴蝶飞来了，为他舞蹈，蜜蜂为他歌唱，小草为他按摩。

春风中的肓童感到了无比的温暖，感到了无比的幸福。

小学三年级春天的作文 篇2

春姑娘悄悄地送来了春天。

原野上，小草偷偷地从地里钻出来，带着生命的绿色，这里一丛那里一簇，像刚出生的小娃娃。远远望去密密麻麻，布满大地，给大地披上了一件绿袍。一朵朵鲜艳的花儿镶嵌在绿叶丛中，让人忍不住想摸一摸。它们真像是芭蕾舞者，站在绿色的舞台上翩翩起舞，花朵幸福的笑脸，好像在感谢春妈妈的厚爱。

公园里，民心河畔的垂柳飘起了嫩绿的长发，远远看去，一缕缕婀娜多姿的嫩黄，荡起无限的生机，带来无尽的遐想。看！那一树树粉红的桃花、洁白的玉兰花竞相开放，像一片片的彩色的云朵降落在半空中。空气中弥漫着花的芬芳，让人仿佛恍然置身于仙境。

雨是春天的灵魂，春天的雨温柔而含蓄，淅淅沥沥的春雨像断了线的珠子，落在干涸的田野，落在春意盎然的枝头，将原野和树木梳理地光鲜亮丽。春雨落在静静的湖水里，荡起了一个个小圈圈，就像小姑娘脸上可爱的'酒窝，又像小天使轻盈的舞蹈……这不正是春天的旋律吗？

小孩子们挣脱了妈妈的手，奔向大自然，尽情地享受着大自然的恩赐。放飞手中的风筝，他们欢呼着、奔跑着，脸上都洋溢着兴奋和喜悦，不一会儿，活灵活现的蛟龙，展翅翱翔的雄鹰，五彩斑斓的蝴蝶……布满的天空。

春天孕育着生机，春天孕育着希望，一年之计在于春，我相信春天里播种，秋天必将会有收获。让我们张开双臂，热烈地拥抱春天吧！

小学三年级春天的作文 篇3

去年秋天的一个傍晚，奶奶大病初愈，就让我搀着她上山看看。此时已是深秋，叶子都纷纷地飘落，呈现在我们面前的仅是萧条象。这般景色，叫人顿生惆怅与悲哀，我生怕奶奶想起伤心的事来，便央求她回去。

奶奶仿佛没有听到我说话，只是静静地伫立着，面带微笑，一副十分沉醉的样子，好象在看生气勃勃的景象。注意到我有些不耐烦，她笑：“春天的确是个人人都热爱、向往的好季节，但四季更替变化，谁也无力改变。其实这秋天和春天一样美丽，季节变了并不重要，关键的是人的心不变，只要心永远地停驻在了春天，那么世上所有的光景都一样动人。”

奶奶是个苦命的人，自幼父母双亡，成了孤儿，11岁便做了童养媳，每天都要受到婆婆的百般折磨。结婚之后也是噩梦的'延续，有过11个孩子，饥饿与辛劳从未离开过她的生活。后来，奶奶先后失去了6个儿女。还记得我五岁那年，14岁的姑姑和别家的孩子一起在墙角边踢毽子，不幸的是，墙坍塌了，夺去了小姑年轻的生命。奶奶闻讯后赶到，看到地上的那血肉模糊的身体时，她顿时昏倒在地。第二天她的两鬓斑白，头发散落一地。在别人看来，奶奶应该悲痛地失去知觉，再也笑不起来了。可是后来她还是哼起了小曲，幸福地活下来了。

其实奶奶已经八十多岁了，头发花白，一张爬满皱纹的脸上写满了一生的挫折与沧桑，但她的精神很好，几乎每天都哼着小曲，都面带微笑。谁能想象经历了万般坎坷的人还能活的如此地淡定与从容。

以前我对此感到不解，现在我终于明白了：奶奶的心里尽是美好，她眼里没有春夏秋冬之别，在她看来，所有的季节都可以称作春天。这样，难耐的酷热在她的心里变成了清爽，无尽的苦涩在她心里也变成了甜蜜，刺骨的寒冷在她心里也变成了温暖，因为她早已把心留在了春天。

是啊，人的一生磨难百重，人生变幻无常，我们有时都无力把握，但我们又不能就此而放弃生命、放弃希望。也许我们向前的一路上，也得保持奶奶那样的心境，把心灵停靠在春天的港湾，来静静地尽享生命的绿意。

小学三年级春天的作文 篇4

“春天在哪里呀，春天在哪里……”每到春天唱起这首歌，我便想起小时候爸爸带我放风筝的情景。

那是一个阳光明媚的周末，看到别的小朋友在放风筝，我特羡慕。我便告诉爸爸，我也要买一个去放，爸爸二话没说就答应了，买了以后爸爸就带着我来到九滨广场，这里好大呀，上空飘满了千姿百态，栩栩如生的风筝。

我选的是一个燕子风筝。我要告诉春天，你来了，燕子也回来了。爸爸说先看看树叶往哪儿吹，识别一下风向。然后举起风筝迎风站着，一边慢慢放线，一边往后退，差不多离开它五六米时停住，把风筝用力往天空中一送，赶紧拉着线跑起来，边跑边放线，眼见风筝慢慢升起来了，心里开心啊，一下就放上天了，突然一陈横风吹过，风筝慢修悠的从空中掉了下来，我很丧气。爸爸说别气馁，再试一次。有了第一次的经验，我一步步做，我的小燕子终于又飞上天了，我欢快的叫着。我一边放线一边拉拉线，爸爸说放风筝要松线放它，又要永远拉着它，永远掌握在自己的手里，这样风筝才能飞得高。看着我的.小燕子在碧蓝的空中悠闲的飞着，偶尔会碰到别的风筝，它点点头好像和他们打招呼呢！

广场上别的小朋友们和我一样欢快的叫喊着，乐呵着，就好像自己也变成了风筝飞上了天。我收了风筝回家了，在路上我又唱起了那只我爱唱的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里……”

宜兴市陶城实验小学三年级:蒋易辛