当前位置

首页 > 作文中心 > 三年级作文 > 精选三年级蜗牛作文汇编5篇

精选三年级蜗牛作文汇编5篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.11W 次

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的三年级蜗牛作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选三年级蜗牛作文汇编5篇

三年级蜗牛作文 篇1

20xx年9月13日星期三阴

小雨淅淅沥沥地下了两三天了,地上特别潮湿,有的地方都长了一层细小的绿绿的苔藓。走上去一滑一滑的。我撑着伞到花坛那去,把伞往花圃里一放,拿起来一看伞上粘了一只蜗牛。我把她带到了教室,移到一个盒子里。

蜗牛可能害怕,拳缩到壳里,一动不动,可是却不知怎么样牢牢地粘在纸箱壁上。上课了,我也不理她。下课了,我们又去观察,蜗牛拖着个笨笨的壳,一步一晃地往前爬。爬过后留下了一条明晃晃地印痕,我感到很奇怪,难道蜗牛怕迷路,靠这印痕来记路。后来我查了资料,了解到蜗牛在地上留下印痕是它体内分泌的一种液体,蜗牛靠这种液体减少腹足的摩擦力,爬行起来更快,更顺利。靠着这种液体蜗牛就是走在刀刃上也不会有危险。真不知道蜗牛还有这般本事呢?

早上,同学们在打扫卫生的时候,们又在潮湿的墙上捉到了几只蜗牛,都放在了纸盒子里。有个看起来年轻一些的蜗牛胆子挺大,从壳里探出头来。两对触角伸得长长的,笔直笔直的,前面一对短,后面一对长,蠕动着,身体往纸箱壁上爬。当蜗牛往前爬行的时候,身上的壳倾斜着,好像很笨重。我们的脑海中不禁产生了疑问:“蜗牛的壳这么重,为什么不扔掉呢?蝉不就是褪掉壳轻快地飞走了吗?”我们又去查资料,才明白蜗牛的壳具有保护身体的作用。当蜗牛受到敌人侵扰时,他的头和足便缩回壳内,并分泌出粘液将壳口封住。别以为这样蜗牛就没有办法呼吸了。蜗牛才没那么傻呢?蜗牛会在壳口出留下一个孔隙,作为与外界进行气体交换的.通道。这个空隙很窄,不仔细观察是看不出来的。如果你留心观察,蜗牛缩进壳里的时候,蜗牛的呼吸孔一开一关,那是蜗牛在呼吸呢?蜗牛就是这样躲在壳里稳稳地躲过劫难的。蜗牛遇到高温、缺食、敌害等重大灾害的时候,可以在壳里进行最长达六个月之久的休眠,什么时候蜗牛觉得外面安全了,它才从自己的安乐窝钻里出来。看来蜗牛的壳是蜗牛的保护伞,怪不到,蜗牛无论走到哪里也背着重重的壳呢。

我们从书上了解到蜗牛以蔬菜、杂草和瓜果的皮为食,我们就采来些树叶放进纸盒里。第二天我们发现,新鲜的树叶变弯曲了,上面有许多小印痕。我们猜测是蜗牛吃掉了,可是蜗牛的嘴在哪里呢?我们围成一团反复观察,也没有观察到。我们的伙伴李雪晴找来了一个放大镜,我们透过镜面,观察到蜗牛触角下面的中间部分有一个竖长的线,大家猜测到这可能是蜗牛的嘴。听说蜗牛还有牙齿,但是我们的设备有限,无法观察得更清楚些。

到了中秋节,我们学校放了三天假,来了,我们往纸盒里一看,七八只蜗牛一只也没有了,只剩下几片干树叶和几个蜗牛壳。壳也破了,上面有许多空隙。蜗牛到底爬到哪里去了?他们为什么将壳抛弃在这里不管了?我们的脑海里充满了疑问。

三年级蜗牛作文 篇2

我平时做事比较慢,有个好朋友都喜欢管我叫小蜗牛。在过去的20年的早晨里,妈妈每天都会无数次的.催我洗漱,吃早点。我都会慢条斯理的说马上就来。嘴上说着,但是行动上依旧很慢。

有一次,妈妈叫我起床。我一直都没动静。几分钟后,老妈怒气冲冲的进了我的房间,把我拎了起来,命令我去书房罚站。呜呜,看来我是该改改这“小蜗牛病”了。

现在,我正在努力改掉这毛病。没准再过几个月,我就由“小蜗牛”升级到“兔子”啦!不过在这里我建议老爸老妈也改一下他们的“毛病”。

三年级蜗牛作文 篇3

昨天,爸爸去“蓝天花圃”的池塘钓鱼,我也跟了去。我不是去钓鱼的,而是为了完成我的科学作业——抓蜗牛。

在池塘的旁边有许多花草树木,我想这些地方肯定会有蜗牛,所以我就赶紧拿了塑料盒去抓蜗牛。一开始,我仔细观察,费了很大的劲却只抓到了4只蜗牛。这时,我心想:可能天气太热,蜗牛都不出来了。我情不自禁地唠叨起来:“蜗牛啊,你躲在哪儿了……”正在一旁专心致志钓鱼的'爸爸听得心烦,就放下鱼竿帮我一起来找蜗牛。爸爸很快又帮我找到了一只,我奇怪地问:“爸爸,你为什么这么快就找到蜗牛呢?”爸爸笑着说:“蜗牛喜欢生活在阴凉的地方,你可以到阴凉的地方去找找。”于是,我仔细地找呀找,果然收获不小,只一会儿功夫就抓到了十多只。我真佩服爸爸知道那么多知识。

这次抓蜗牛真有趣,让我知道了蜗牛喜欢生活在阴凉的地方。星期一去上学的时候,我要把蜗牛送给小朋友,让他们也分享我的快乐!

三年级蜗牛作文 篇4

下周科学课要观察蜗牛了。可是,最近天气干燥,找不到蜗牛,所以我去花鸟市场买了两蜗牛。

这两只蜗牛也算是蜗牛界的巨无霸了:它有一个鹌鹑蛋那么大,和田螺差不多。它背着一个迷彩的壳,棕色、浅棕色、米白色、灰色交错着,显得很漂亮。壳上刻着一道道螺旋形的纹理。

它的身体是乳白色的,有我的小指头那么粗。脑袋上有两根“天线”,这当然是它的触角了。触角大约有十几毫米长。触角的.前端有两个突起,这是它的眼睛。它的嘴巴我根本找不到。因为书上说它只有针尖那么大,却有26000颗牙齿,是世界上牙齿最多的动物,太不可思议了。

蜗牛最喜欢吃菜叶了,所以人们经常可以在菜地找到它的身影。我每隔两三天就会给它换一片新鲜的菜叶。不过它很怕羞,从不当着我的面吃东西。我只好透过阳台的玻璃看它把菜叶啃得坑坑洼洼。

虽然它动作慢,但是它很好动,早上它在缸底,放学回来,我却发现它在透气孔上,晚上又爬到顶上去了。粘液凝固在缸壁上,留下一道道痕迹。

我常常给它洗澡,我把水灌进缸里,使劲摇晃,它紧紧地吸在缸壁上,一动也不动,有趣极了。

三年级蜗牛作文 篇5

在回家的路上,我发现了一只蜗牛。正巧科学课上也学了有关蜗牛的知识,于是,我把它放在小瓶子里,带回家仔细观察。

大概是刚才受到了惊吓,蜗牛的身体一直缩在壳里不肯出来。过了好一会儿,它才小心翼翼地钻了出来,刚刚探出头来,但看见了我,又马上藏了起来。

过了好久后,它探头探脑地又钻出来了。我怕吓着它,退后好几步,静静地观察起来。

蜗牛长着两对触角,一对长,一对短。像四根天线,不停地晃动着,仿佛在传递信息。你们能猜猜这两对触角到底是用来干什么的吗?告诉你们,它的触角,可不是用来传递信号的,在那四根“天线”上,长着四只小眼睛呢?

蜗牛的壳是田螺状的,上面有一些不规则的花纹,它的壳有一些腺细胞,能分泌出一种液体,这种液体是用来保护蜗牛柔软的'身体的。蜗牛前进时,它的头往前伸,贴住地,再用身体的力量把那笨拙的壳往前拖。如果你仔细看,在它身后会看到一条弯弯曲曲的线,那就是它爬过后流下的黏液。

我又认识了一位新朋友蜗牛!