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精选三年级童话的作文300字六篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的三年级童话的作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选三年级童话的作文300字六篇

三年级童话的作文300字 篇1

凉风吹来,夏姑娘走了,秋姐姐来了,公园里的小草妹妹、枫树婆婆、小溪弟弟……为了迎接秋姐姐,正在跳舞呢。

他们跟秋姐姐打了招呼,又开始玩了,小草妹妹问:“小溪弟弟,你为什么总是欢快的流着?”小溪弟弟说:“如果我不流,那么我就会变臭。”不一会菊花姐姐开放了,菊花姐姐说:“枫树婆婆,比一比谁美吧?”“好,肯定是我美丽。”枫树婆婆说,菊花姐姐说:“我才是最美的`。”他们两个争个不停,小溪弟弟说:“你们别争了,你们各有各的特点,各有各的不足。”菊花姐姐和枫树婆婆的脸红了。

一天两天过去了,小草的脸变黄了,小溪的水变少了,枫树婆婆的叶子变红了。只有菊花开的更欢乐。菊花姐姐说:“和我一块跳舞吧。”小溪、小草和枫树婆婆说:“我们太累了,你自己玩吧。”“晚安”菊花姐姐说。

三年级童话的作文300字 篇2

一天,美丽又漂亮的猫女士在河对岸正在嬉戏,忽然间,猫女士想过河,但是河里没有可以漂过河的树枝。

路过的小马哥哥看见猫女士就问:“猫阿姨,您在干什么?”猫女士可怜地说:“好心的小马,请帮我找一根又粗又壮的树枝来好吗?因为我在这里游玩,想过河,所以……”小马哥哥温柔地说:“好的`,我先去帮你找了啊,您在这儿等我好不好?”猫女士回答说:“好,那谢谢啦!”小马说:“不客气嘛,再见!”猫女士说:“再见!”

过了一会儿,小马哥哥把又粗又壮的树枝找来回到河塘边,连忙对猫女士说:“猫阿姨给您树枝!”猫女士感激地说:“谢谢,小马!”小马哥哥轻声地回答说:“别客气,就当是好朋友帮忙嘛!”

终于,猫女士通过小马的帮助顺利地到了河对岸,猫女士再挥了挥手,说了一声:“谢谢你,小马!”小马说:“能帮忙,最快乐!”

三年级童话的作文300字 篇3

今天,红通通的太阳高高地挂在天空,火辣辣地炙烤着大地,小白兔兴高采烈地戴上心爱的草帽去山上的树林里采果子,它边走心里边想,幸好我把草帽戴上,要不肯定汗流浃背。

小兔子丁丁一蹦一跳地走着,森林里有新鲜可口的蘑菇,有诱人的红萝卜和各种各样美丽的花朵。小兔子忽然看见苹果树上有又大又红的.苹果,它不顾三七二十一,急急忙忙地爬上树,摘了好多又大又红的苹果,忽然,隐隐约约听到远处有雷声响起,不一会儿,那雷声又听得真切了,轰隆轰隆,一道闪电划破长空,哗,雨下起来了,小兔子想:“还好戴草帽,不然早就被雨淋了。”

小兔走着走着,一阵大风一刮,它脚下一划,从上坡上摔了下来,小兔灵机一动,“草帽不是可以当降落伞吗?”它急忙抓住帽绳,草帽在空中果然缓缓地降落。

可是没想到上脚下是一个大湖,小兔子急得像热锅上的蚂蚁—团团装。在这危急时刻,小兔子绞尽脑汁,终于想出了个好办法,把草帽当成小船,用两只手在水里滑了起来,它慢慢地向岸边靠近,又一次化险为夷了。

小兔子拿着奇妙的草帽,欢天喜地地回家了。

三年级童话的作文300字 篇4

溪水每天欢快地跑呀跳呀,小鸟大声喊:“慢点儿跑,我们玩儿会吧。”溪水回头说:“快点儿来追我呀。”溪边的老树看着这一幕哈哈大笑,笑声震得树叶哗啦啦直响。

寒冷的冬天快要到了,小鸟要到南方过冬。

溪水说:“明年春天早点儿回来,我还要和你赛跑呢。”

老树说:“去吧,要记得回到这里,我也不想寂寞。”

“这里的环境太优美了,我一定会回来的,等着我。”小鸟虽然有些留恋,但是这里的冬天太冷了,只好明年春天再回来。

春天到了。冰雪融化,万物复苏,到处呈现着生机勃勃的景象。

小鸟从南方飞回来了,却看到了另一番景象:老树不见了,更没有了溪水的`影子。一阵阵马达声非常刺耳,那是一辆辆挖掘机、推土机、大卡车在忙着施工。

“怎么回事儿?这里在干什么?”小鸟很纳闷。

小鸟飞过去,落在塔吊上,不解地问:“塔吊先生,你站得高,看得清楚,这是干什么呢?溪水和老树怎么不见了?”

“小溪被推土机推平了,老树被伐掉了,这里要建一个高尔夫球场。”塔吊一边摇头,一边无奈地回答。

小鸟叹息着,不但优美的环境不见了,而且失去了两位好朋友。

小鸟非常疑惑:“难道一个高尔夫球场比优美的环境还重要吗?”

三年级童话的作文300字 篇5

天还没亮,小蜗牛就上路了,今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候,动物娃娃们都在和大象老师说再见了。

第二天,小蜗牛早早地就出发了,他爬了很长的时间,才走了一小段路。他邻居家的`小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完了。小蜗牛伤心地哭了。

小兔子转过身子等小蜗牛说:“别哭,别哭,你走得太慢了,我来带你走吧!”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

到了幼儿园,大象老师笑眯眯的说:“很好,今天小兔子第一。”“还有我呢!”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出了小小的触角大声喊道。

后来,大象老师在动物娃娃们都来了的时候,表扬了小兔子和小蜗牛。

第三天,小蜗牛让小马给带到了学校,大象老师说:“很好今天小马第一,看来小蜗牛不是第一了。”“不,我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻了出来。大象老师又表扬了小马和小蜗牛。

第三天,大象老师在大门口等着说:“今天谁是第一呢?”“是我。”天空上响起了小蜗牛的声音。大象老师抬头一看,小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢!

三年级童话的作文300字 篇6

一天,文具盒里的铅笔、橡皮、直尺吵起架来了。

铅笔说:“我应该当你们的头,你看,主人拿我写字,如果没有我的话,主人就不能写作业,记录笔记了,我的功劳最大,应该是我当头!”

橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!我可是来擦写错了的字的,你能吗?如果没有我,作业上就会错字连天,告诉你,我的功劳可大着呢!我应该当你们的`头!”

直尺听了,挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上,老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦!没有我,画得好吗?所以,我是头”

“我当头!”

“我当头!”

“我当头!”

铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了,不可开交。

这时候,在一旁的铅笔说话了:“做头要有所有的本领,你们谁能又擦,又写,又可以画直线?尺有所短,寸有所长。”

听到这里,铅笔、橡皮、直尺都惭愧地低下了头,一言不发了。

从此以后,它们再也不吵架了,行睦相处了,再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。