精选三年级下册的作文锦集10篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的三年级下册的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

三年级下册的作文 篇1

秋天的一个下午，我和爸爸来到村庄外的田野里。

我们走在田埂上，两旁稻田里的水稻都已经收割完毕了，只剩下一个个短短的小桩子，像尖尖的笋子，看起来很刺人。我和爸爸下到了稻田里，发现这些“小木桩”并不刺人，爸爸在前面走得很快，因为他小时候生活在农村，走过很多次。我跟在后面，小心翼翼地走着。当我们再回到田埂时，发现裤子上粘满了“小刺球”。

走出田埂，发现在我们前面的，是一片点缀着紫色、红色、粉色小花的绿草地。几只公鸡和母鸡休闲地在草地上散着步，身后还跟着几只小鸡。看着我们走过来，它们扑腾着翅膀快速跑开了。

草地的旁边是一个大水库，水库的'水面很宽广，不时有白色的小鸟略过，水清澈明亮，像一面大镜子。我站在草地上可以看到水面下的小石头和短树枝，还可以看到远处的大别山脉在水中的倩影。夕阳西下，太阳的余辉落在水面上，波光粼粼。爸爸捡起一块小石头，“看我的！”“扑通”一声，他把那块石头扔到了水库里。我也找了一块小石头，扔了出去，可我扔的离岸边也就三四米远。

秋天是一个丰收的季节，更是一个美丽的季节！

三年级下册的作文 篇2

今天是一个阳光灿烂的周日。胜日寻芳泗水滨，我们驱车来到了美丽的东湖梅园。梅园位于东湖东北方向的一块陆地上。它被一圈深灰色的砖墙围了起来，看上去十分古朴。

当我的脚刚刚踏入梅园的那一刹那，我立刻被那“无边光景一时新”的美景迷住了，我完全沉醉在这淡雅的花香中。原来是大门口那一小片开着粉色花朵的.梅树啊！我和徐梓睿争相在梅树前拍照留念。

我们沿着蜿蜒的小路继续向前观赏。高大挺拔的水杉生长在水里，周围有许多气根钻出水面或地面。水杉在湖面上留下了笔直粗壮的黑色倒影。道路的另一侧是一片郁郁葱葱的草地，绿油油的草叶在阳光的照耀下闪闪发亮。

继续往前走，跨过一座小桥，我们来到了一枝春馆。馆里摆放着许多梅花盆景。墙上挂着赞美梅花的诗句，屏风上还有梅花品种的介绍。梅花、荷花和菊花被称为花中清品，自古以来，它的品格受到了众多诗人的赞美。

出了一枝春馆向左转，我们立刻被一大片花海吸引住了。登上观景台，粉红色的梅花这儿一团，那儿一团，还有几棵淡黄色的梅树混在了一团团粉红之中。远处是一片粉红色的花海。下了观景台，我们又被清香紧紧地拥抱着。我们来到一棵梅树前，看了介绍才知道，这个品种叫“美人”。粉红色的花瓣，还有一小部分重叠了呢！它是单瓣的，粉嘟嘟的，像小女孩的脸蛋。有的完全舒展开了自己的花瓣，好像在向过往的游客们问好；有的才展开几片花瓣，像害羞的小姑娘；还有的含苞待放，好像还在冬眠呢……各种形态各异的花多得数不清！

东湖梅园有美丽的湖面，凉爽的树林，翠绿的草地，更有引人入胜的梅花。我们畅游在梅园中，流连忘返。

三年级下册的作文 篇3

妈妈的爱如细雨滋润着我们的心田，而爸爸的爱如春风不经意间给我们带来温暖。

记得一个周末，我和爸爸去爬山，一开始，我劲头十足，一路领先。渐渐地，体力消耗太大，明显跟不上爸爸了。终于，我气喘吁吁，大汗淋漓，登上了山顶。周围的景色特别美，可我根本顾不上欣赏，累得一屁股坐在地上歇息。一阵风吹来，我擦了把汗，惬意地说：“真凉爽啊！”刚过一会儿，爸爸就说：“天阴了，怕是要下雨了，我们得赶紧回去。”我抬头看看天空，刚才太阳还露着脸，一眨眼就阴沉了许多，看来一场大雨即将来临。我们只好起身下山。

怕被雨淋，我加快脚步，小跑似的下山了。“哎哟！”我惨叫一声，身体失去了平衡，一屁股跌坐在台阶上。不好，脚扭伤了。爸爸一个箭步跨过来，扶着我，焦急地问：“伤哪了？”我委屈地指了指脚。他蹲下身，小心翼翼地将我的脚托在手上，细细查看我的脚伤。我只觉脚踝一阵阵刺痛，没法站立。这时爸爸亲切地说：“来，我背你。”我在爸爸的搀扶下，艰难地站直身子，看着自己已长得和爸爸的肩膀一样高了有些犹豫。爸爸转过身背对着我，半蹲着身子，用手拍拍自己的肩膀，又朝我喊道：“快，我来背你！”

我趴在爸爸宽厚的背上，头靠在爸爸的'肩膀上，感觉着爸爸传递给我的温暖，想起了一句名言：“父爱如山！”

三年级下册的作文 篇4

早上，妈妈早早起床，一下地就忙着烧饭、切菜，她是怕我上学迟到啊。

由于妈妈太心急，把菜切得飞快。菜一滑，她手中的刀直接奔手切去，那切菜并不是很快的刀把手切破了，殷红的血一滴一滴地落到了地上，妈妈疼坏了。我连忙拿来创可贴和云南白药，帮妈妈包好后，看着滴着汗珠的妈妈，我心疼地问：“还疼不疼？”妈妈擦擦汗头上的汗珠说：“只要你能好好学习，妈妈疼一点也没关系。”

我心想：妈妈在我身上花费了太多的精力，她白天除了上班，还要做饭、做家务，累了一天的她晚上还得辅导我学习，督促我背单词，真是太辛苦了。已经长大的'我不能再让妈妈累下去了，我要帮她做些力所能及的事情。于是，我在家里整理房间和茶几，收拾碗筷，有时还拖拖地，我宁可自己累一点，也要让妈妈轻松一点。

看着忙忙碌碌的妈妈，我心中充满了感动，一首熟悉的歌在我嘴边响起“世上只有妈妈好，妈妈的孩子是个宝……”

三年级下册的作文 篇5

九月的一个星期六的早上，秋高气爽，我们一家三口一起开车回爷爷奶奶的家。

回家的路上，我闻到扑鼻而来的阵阵花香，看到了两旁盛开的桂花。

到了奶奶家，我看到两旁五颜六色的.田野，田野里有火红和青绿的辣椒，有橙色的南瓜，还有雪白的棉花。农民伯伯正在地里忙碌着。

吃完午饭，我们跟爷爷一起去田里挖红薯，摘辣椒。红薯是长在地里的，我们看到的是绿色的红薯叶。爷爷拿着锄头把土挖开，哇！我发现了两个红薯，还有一些小虫子，爷爷让我把红薯拔出来，我用力把一个红薯拉出土，把连着的根折断，放进篓子了，再去拔另一个。然后爷爷继续挖，我发现一个就拔一个，不一会儿，篓子就装满了。

在干活时，偶尔会吹来阵阵凉爽的秋风。停下来休息时，偶尔会看看天空，有时会看到一群鸟，它们好像在说：“再见了！田野。”我想，它们要飞到哪里去呢？

红薯运回去后，我们又换上了一个篮子去摘辣椒。爷爷种了三种辣椒，一种小小的，朝着天长。一种长长的，是青绿的，一种长得胖一些，是红色的。我摘得很起劲，发现一个就摘一个，不一会儿篮子就被装满了。

我们把今天的收获打包装车，满载而归的回家了。

秋天是一个丰收的季节。

三年级下册的作文 篇6

在我热爱的家乡武汉，有湖波荡漾的东湖，有雄伟壮观的武汉长江大桥，但我觉得，历史悠久、庄严雄伟、金碧辉煌的黄鹤楼是代表武汉的建筑，他点亮了武汉人心中的自豪！

黄鹤楼位于蛇山山顶，他高高在上，隔很远就能看见他。走进蛇山，在一条曲折弯沿的小道上走着，沿路两边有着绿油油的草地，草地上开着淡黄色的野菊，紫色的丁香花，蓝色的风铃花……令人目不暇接，真是美不胜收！樱花树上开满了樱花，它那淡粉色的花瓣落了一地，散发出阵阵清香。腊梅树的枝头开满了小巧玲珑的花儿，有两只翠鸟飞了过来，停在一棵树上，它们抖着身上翠绿色的外衣，似乎想抖掉冬天的寒冷，迎来春天的气息。在蛇山脚下，一列火车从铁轨上飞驰而过，发出风对春天的赞叹。

“黄鹤楼！”我听见前面有人在喊。原来远处那座红瓦黄顶的楼就是黄鹤楼了！离黄鹤楼越来越近，我的心跳得就越来越快，大名鼎鼎的黄鹤楼会以怎样的姿态耸立在我面前呢？终于到了黄鹤楼前，它像一个威严的巨人站在我面前，它经受历史的变迁，身上留下岁月的痕迹，但依然屹立在我面前。我微微抬起头，看见楼顶写着“极目远眺”四个大字，对呀！我还要去眺望长江呢！在这高耸壮丽的黄鹤楼里又会藏着怎样的精彩呢？

我跨进黄鹤楼里，在我眼着展现的是一幅壁画，这幅画很大，须仰头才能看见它的全貌。在云雾缭绕的'黄鹤楼下，坐着几位人面桃花的仙女，她们有的吹着笛子，使我想起“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”这样的诗句；有的在弹琴，让我仿佛听见鸟儿们的歌吟。在黄鹤楼上，有一位仙人坐在黄鹤身上，仙人正笑着看着我，使我脑海里浮现出“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”

欲穷千里目，更上一层楼。我们努力向上爬去，终于爬到了第五层！长江在哪儿？长江大桥在哪儿？我好奇地张望着，在那！我踮起脚尖，清楚地看见远方灰色的长江，跨在江面上的是长江大桥，圆柱形的桥墩把它支撑着，通向遥远的江畔，这是一幅用智慧和双手创作的水墨画。我看着桥上来来往往的汽车，想起当年修筑长江大桥的人们，心里充满了敬佩。

武汉，我永远的家乡！黄鹤楼将永远点亮我心中的自豪！

三年级下册的作文 篇7

我爱那多姿多彩的春天，也爱那炎热的夏天，还爱那寒风刺骨的冬天，但是我最爱那丰收的秋天。

秋天苹果笑红了脸，玉米脱下了绿色的裙子，穿上了金黄色的'毛衣，石榴笑得露出了一排排整齐的牙齿，大鸭梨黄黄的上方小下方大像一个葫芦似得，柿子树上挂起了一个个红灯笼。树林里黄色的落叶和红色的落叶像一只只蝴蝶，在树林中翩翩起舞，只有挺拔、高大的松树的叶子还绿油油的，绿色的草地也变得金黄色的。

我爱那诗情画意、多姿多彩的秋天！

三年级下册的作文 篇8

灾难过后，小村庄的人们扔掉了手里的斧头，他们决定痛改前非，开始新的生活 。

于是，小村庄的人向山上跑去，手里还拿着工具。可是没有树苗呀！别的村子的人可都是好？人，他们送给小村庄一些可爱的树苗，小村庄的人不知到怎么感谢别的.村庄！

开始种树了，人们有的挖、有的铲、好像都在为种树感到兴奋！

最后，美丽的小村庄回来了，森林郁郁葱葱、河水清澈见底、天空湛蓝深远、空气清新甜润。

从此，小村庄的灾难都不会来临了！

三年级下册的作文 篇9

我过生日的时候，妈妈送给我一个生日礼物——漂亮的文具袋，我非常喜欢它。

文具袋的形状是长方形的，颜色是粉红色的，外框是桃红色的。正面有一位活泼又美丽的美羊羊，它打扮的特别漂亮。看，它身边还有一个椭圆形的“花坛”，里面有美羊羊种的五颜六色的花朵。文具袋的拉链是喜羊羊，它就像卫兵一样认真守护着“羊村”。文具袋分里外两层，外面一层用来放课程表，里面一层用来放各种各样的文具。

只要有了这个文具袋，学习用品就可以放在里面，再也不会弄丢。在学校里，我不会把它随便给别人，生怕把它弄脏。

每天上学前，我只要打开文具袋的外面一层，看一下里面的课程表，就知道今天要上什么课了。文具袋的.里面一层有三个“小山洞”，里面可以放笔，不管怎么摇，它们都纹丝不动。其它的文具，比如：尺、橡皮、卷笔刀……都有它们固定的位置，用的时候很容易找到它们。

这个文具袋给我的学习带来了很多方便，我很感谢妈妈送给我这么好的生日礼物！

三年级下册的作文 篇10

以前看到书上峨眉山的灵猴既可爱又调皮，我也好想去看一看，现在这个看灵猴的愿望终于实现了，我带着期待的心情进了猴区。

放眼望去，吊桥上、亭子上、走廊上、山坡上到处都有灵猴的影子。灵猴可爱极了，一双黑黑的有神的眼睛，一身棕色的长长的绒毛，一条“S”形的`长尾巴，一个红红的小屁股，它们和动物园的猴子差不多哦！可它们贪吃的模样却大有不同。

你瞧！那只小灵猴坐在栏杆的柱子上，左手拿着辣椒酱瓶，右手拧盖子，还有点着急的样子。旁边的小猴子正在吃人们给它的猴粮（玉米），它能用手轻轻地把纸袋撕开，尝到香香的食物，一包接一包。还有只更贪吃，它在亭子上吃着抢来的方便面，不好！方便面掉了下去，它又开始把调料撕开吃了。那很辣哦！

猴儿不仅贪吃而且攻击性还特别强。

我们到了吊桥上。突然一只猴子跳到我背上抓了我一爪，当时我脑子一片空白，害怕极了。这时妈妈打了一下这只猴子，它又跳到妈妈背上来了，给妈妈抓了一条口子后才终于逃跑了。我惊恐万状，后来猴子多的地方，我们都只敢跟着大家一起走。突然，一只猴子跳过来掏我的裙包，把那时惊慌失措的我心脏都吓出来了。我的兜恰好没有东西。这时，它又发现旁边的一个老奶奶提着一个红袋子，就猛扑过去把口袋抢过来再里面的零食找出来，结果东西太多，它就嘴上叼几包，脖子下颌夹几块，脥窝里塞几块，手上再拿几块。它还敢回头看我们，好像在嘲笑我们，我看到了它那得意洋洋的样子，是又害怕又怜爱，小野猴！

峨眉山的猴子还真与动物园里看到的大不一样，它既聪明又贪吃还野性十足，真不知该怎么说它了。