狐狸一年级优秀作文示例

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的狐狸一年级优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

狐狸一年级优秀作文1

自从小狐狸一家到森林后，它们一直过着幸福的日子。

有一天，小狐狸叫来了他的朋友——梅花鹿，说：“你可能不相信，我有一个人类朋友，他叫正太郎，是我的一个好朋友，如果不是他，我就一辈子呆在牧场里出不来了”“哦，我也想和正太郎做朋友，可我害怕人类，因为它们总是猎杀我们。”“没关系，正太郎是好人。”

说着说着，小狐狸想到了正太郎用手柔和的抚摸自己的'皮毛，自己用舌头舔正太郎的手的时候，他飞快的跑到母亲面前，说：“妈妈，我可以去看看正太郎吗？我想他了。”“那你小心一点，不要再让坏人抓了。”

说罢，小狐狸就跑远了，他凭着自己的记忆来到了正太郎家不远处。小狐狸刚要走近正太郎家门口时，秋田狗却一直汪汪叫个不停，于是，小狐狸把脖子伸得长长地，向天空叫了一声。屋里正在温习功课的正太郎听了，说：“这个叫声好熟悉呀！啊？会不会是小狐狸。”正太郎飞快的跑出家门，看到了好长时间们见到的小狐狸，心情很激动，大声喊了一声：“小狐狸！”小狐狸听了，嗷嗷的叫着正太郎，它们又见面了，正太郎伸出手，抚摸着小狐狸光滑的皮毛，小狐狸也用粗糙的舌头舔舔正太郎的手。

随后，小狐狸带着正太郎见了他的父母，他对爸爸妈妈说：“妈妈，这是正太郎。”他的父母见到正太郎说：“正太郎都长这么大了！”

正太郎看到小狐狸一家幸福、快乐，自己也感到很欣慰。

狐狸一年级优秀作文2

《狐狸老兄和白兔老弟》这本书的作者是美国的乔尔.哈里斯。书中以雷姆大叔给乔尔讲故事的方式，引出了狐狸老兄和白兔老弟以及它们与朋友之间发生的生动的故事。

我很喜欢故事中的白兔老弟，因为它非常聪明，金点子特别多。而狐狸老兄总是出馊主意，想尽办法捉白兔就是捉不到，白兔总是把狐狸耍得团团转，狐狸老兄对白兔老弟满肚子的怨恨。

其中我最喜欢的一段故事是：母牛不愿意给别人一滴牛奶，有一次就连白兔大嫂卧在病床，它也一样不给白兔面子，一滴奶都没有给白兔，后来白兔捉弄了母牛，把它的牛奶全部都挤光一滴都没有给母牛剩下，兔子跑得非常快，母牛也没追到它。

读了这本书让我懂得了以后做什么事情都要像白兔一样多动脑筋，把握好事情的发展方向，就像兔子每次都能成功地逃脱狐狸的陷阱一样。

狐狸一年级优秀作文3

小狐狸、小狗、和小鸟住在美丽的草原上。

有一天，三个好朋友玩抓红丝带的游戏。小鸟问：“咱们怎么玩呀？”小狐狸说：“我先丢，然后我们三个再抓，看谁先抓到。他们玩儿的正开心的是时候。忽然刮起了一阵大风，把红丝带吹走了，小鸟连忙咬住红丝带，可是风太大了，小鸟没有咬住，红丝带飞走了。三个好朋友非常着急，赶紧去找红丝带，找着、找着，这时就听见旁边的一棵大树说：“这是谁的红丝带在我的身上？小狐狸说这是我的红丝带。他们正要从树上把红丝带摘下来，这时又来了一阵风把红丝带吹到了树尖上，大家看到了非常着急，这时小狐狸想出了一个办法，他说：“小狗。我来踩到你的背上，这样会高一点儿，就能够到红丝带，于是小狐狸就踩到了小狗的背上够了够，可是还是够不着，在他们着急的时候，从树上跳下来一只猴子说：“我来帮你们吧！

小猴跳到了小狐狸的背上，够下来红丝带，交给小狐狸，大家非常感谢小猴。

朋友们遇到困难，只要团结合作，就可以战胜一切。