实用的小学生三年级作文合集5篇

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学生三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生三年级作文 篇1

今天是清明节，也是踏青节。我们一家三口去生态公元园踏青，我非常高兴。

刚到那儿，看到啦各种各样五颜六色的小花，有白色的、粉色的、紫色的，美丽极啦。我还跟迎春花合啦影，它是黄色的小花，在阳光下金灿灿的，很好看。有一株迎春花还在揪我的小辫子，好象要和我交朋友似的.，我喜欢和它交朋友。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞，跳着一支一支的舞蹈，在跟花儿比美。小蜜蜂在花丛中忙来忙去的采蜜，到处都有唱歌的嗡翁声。

我们又去啦树林里，那儿的大树长得都非常茂密，树底下有一条清澈的小溪，我们一同捞啦六只小蝌蚪，今天我好高兴呀！

小学生三年级作文 篇2

春天是一个万物播种的好季节，今年小鸡准备种些玉米。熊大叔开了一家种子店，由于生意太红火了，忙不过来，它把小鸡要的玉米种子，听成了桃子种子，小鸡还以为它是玉米种子，把它带回了家，埋到了土地里，等“玉米”长出了第一片叶子的时候小鸡就感觉到不对劲。于是它请来了植物专家（小刺猬），小刺猬仔细地看了看“玉米”肯定地说它是桃子。我们鸡又不吃桃子，这可怎么办呀？小鸡突然想到它的老朋友小猴爱吃桃子，小鸡决定等桃子成熟后给小猴送过去。

虽然小鸡和小猴是老朋友了，但是它们的家却离得非常远，它们也很少相互走动到对方家里。这路该咋走呢？哦，想起来了。小猴不给了它画了一张去它家的'路线图吗？小鸡找到了那张路线图，夏天桃子丰收了，小鸡找到了一个袋，把许许多多的大桃子放在袋里，多得连一颗珍珠也放不下了，这时它才肯不装了。它背起桃子按照路线图指示走，小鸡来到一条小河前，凶狠的浪花拍打着小鸡的脚丫，小鸡急忙后退了几步，要想穿过这条小河该怎么办呢？小鸡苦苦的思索着，它看见牛伯伯在旁

小学生三年级作文 篇3

时间过得飞快，转眼就到20xx年了，那时的学校神奇而有趣，你想看看吗？那么让我带你去参观一下吧！

首先是学校门口有一个扫描仪，你从它身边走过，它会自动扫描你是不是本校的老师或是学生，如果不是的话，它就会发出警报，保安就出面拦下。一进校门就能看见五个大大的鞋架，上面放的有许多双鞋，每只鞋两侧都有一双翅膀，你穿上它，就可以用语音控制，它就会带你去你想去的教室。

走进教室，一阵清新扑鼻的气味迎面而来，温度特别舒适。这都是因为窗户和墙壁，窗户和墙壁是根据温度来分辨春夏秋冬的，气温过低或过高的时候，都会根据人体最舒适的温度来调节。

在教室上课就更有意思了，比如讲《一个小村庄的故事》这节课时，黑板上就会出现课文里的'情景，出现小村庄被大水冲坏的场面，大家就像是身临其境，看了特别震撼人心，这样就会加深同学们的记忆，才能更加理解保护环境的重要性。

未来收作业也很方便，每列课桌旁边都有一个能伸缩的传送带，老师在讲台上按下按键，同学们的作业就会自动传送到讲桌上。同学们也不用背着沉重的书包去上学了，每个课桌上都有智能屏幕，该上哪门课，点相应的按键就会出现电子课本了。课桌也有特别的功能，如果哪位同学看电子书或者写字离得太近了就会有提示，这样就避免了越来越多的同学患上近视眼。如果老师想把重要知识点展现在黑板上，就可以用语音来控制，直接读一遍，黑板上就会出现老师说的每一句话，这样也给老师减轻了工作量，节省下来的时间还可以给我们讲讲课本以外的知识。

未来的教室还有很多很多神奇的地方，我们现在要努力学习，多动脑筋，要帮助同学们早日用上现代化多功能教室。

小学生三年级作文 篇4

今天，听老师说，明天要去军训，我们从来没有过军训，大家都恨不得再过一秒钟就是第二天。我回到家，既高兴又有点依依不舍，因为我没有长时间离开爸爸妈妈，最多也只不过是一个下午。而这次军训，要离开爸爸妈妈整整五天啊!我会不会想家？其实我也不知道。我只好收拾行李，准备明天的军训。

第一天来到了，我提着行李包，来到学校，老师将我们的'书包扔上车，我们精神饱满，整装待发，一步一步走到军训的地方。到了，我一看，惊呆了，这里的墙坑坑洼洼，一进去里面的床，硬邦邦的，叫人怎么睡觉啊，不过我们也比男生好，男生5年级段住一间，而且都是打地铺。不知不觉，已经晚上了，睡觉的时间到了，那“大肥猪“张琳洁说了一句另人捧腹大笑地话，她把声腔改成了超级细的那一种，说：“就寝，睡觉觉，熄灯!“大家笑着睡着了。

小学生三年级作文 篇5

每一个人都有愿望，但是每个人的愿望都不同，有的人的愿望是当一位老师，有的人的愿望是当一位科学家。

而我的愿望是当一位出色的数学教师，这个愿望在我心中隐藏很久了，我想当老师是因为我喜欢老师这个职业。老师这个职业是非常伟大的，也是非常神圣的'，老师是能够照亮别人的蜡烛。是让人们踩的地板，是辛勤的园丁，是学生们心中的好棒样，老师可以把自己知道的知识传给学生们，也可以把做人的道理教给学生们，教学生们如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名数学教师

我愿望中要做的老师和现实生活中不同，我会做一个与众不同的老师，我会和学生们生活在一起。搞好师生关系，多了解她们，可和她们沟通。让她们快快乐乐的，经常在适宜的时候，和她们一起玩游戏。轻松一下，不要那么累，还有，我绝对不会布置那么多作业，布置一点点，上课的时候，多提问她们，她们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当，学生们做错事的时候。我一定会想出好的方法来教育她们。让她们认识到自己做错了，要快点改正，但是，我不会做出一些不好的方法，我也不会打她们，因为她们还小，我不会让她们讨厌老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。当然，也要让她们获得更多的知识，有一个美好的未来。

为了这个愿望能够实现，我一定要努力学习。争取若干年之后，一定要做一个出色的教师，成为学生们心中最棒的老师和让学生们最喜欢的老师，