精选三年级借书作文锦集5篇

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的三年级借书作文5篇，欢迎阅读与收藏。

三年级借书作文 篇1

今天下午，我和妈妈去图书馆借书。到了图书馆，我还好书就去选书了。

我拿了一本名叫《小狐狸买手套》的书坐下来一心一意的`看起来。妈妈也过来了，她拿了一本《故事盒子》坐下来看。图书馆好安静呀，我想：“一根针掉下来应该也能听见吧。”我看完这本书去放好的时候，妈妈悄悄地对我说：“我们就借这本《故事盒子》吧。”我回答说：“好的。”当我们借完书要离开的时候，管理员阿姨对我们说：“你们还有一本《永远的朋友》没有还。”妈妈问我：“有没有借过这本书？”我说：“我也不知道。”这时我像是热锅上的蚂蚁似的急得团团转。这时管理员阿姨说：“不是，是我们弄错了。”我听了这句话这下才松了一口气，还好是虚惊一场。

三年级借书作文 篇2

有一天，我正在图书馆里看书，正好我的好朋友也来图书馆里看书。她拿起了一本书，那本书不仅封面好看，而且内容也特别精彩。我走到她身边，想借她那本书看看。

她说：“等我看完了再借给你。”

“就借给我看一会儿嘛。”我撒娇的说。

她说：“不行，我还没看完呢！”

我心想：不就借本书嘛，不想给我借就直说，有必要说自己没看完么。于是我不乐意的说：“真小气。”

她听见后，也生气的说：这是我买的书，我自己还没看完，凭什么借给你啊！”

“那就绝交，跟你这种人没办法做朋友！”我们俩不约而同的'说。于是我们就转身回家了。

过了几天，我们都感到很孤独，因为以前我们俩常常在楼下一起玩，现在也没人和我玩了。想了想那天的事，我感觉自己有点愧疚。

又过了几天，我们俩约定在大树下见一面。一见面我们都说自己很孤单，向对方道了歉。最后我们俩又重新和好了。

三年级借书作文 篇3

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”为了进步，我要多读好书。读书不仅可以买，也可以借，今天我就写一次我借书的经历吧！

那天中午阳光明媚，春天的日光透过我们教室的玻璃。我发现我们班的高材生杨山，带了一本我一直梦寐以求的书《十万个为什么》。看到那精美的封面，我猜里面一定蕴藏着奇妙的知识。我跑到同学杨山的面前低着头，弯下腰不好意思的.说：“杨山同学，你能不能把那本《十万个为什么》借我看一下。”

杨山翘着二郎腿，连头也不抬的说：“我再考虑一下吧！”“哼！”我心想：不借就不借，我叫我爸给我买一本去。当我转身想走的时候，杨山突然喊了一声：“书看完了，借你吧！”我立马跑到杨山的桌前高兴的说了一声：“谢谢。”当天晚上，我边吃边看书，不小心把油溅到了书上。早上我到了教室，当杨山找我还书，我打开书包把书拿出来的时候，杨山发现书上的污迹，就问我怎么回事？我心虚的说：“借书的时候已经这样了吧！”杨山听了凶巴巴的跟我讲：“以后什么书也不借给你了。”

我觉得自己因为不诚实失去了友谊，就把事情的真实情况说了出来，杨山大方的原谅了我。我俩以后还是好朋友。

只要诚实你就可以得到别人的信任，要是不诚实，天下都容不了你！

三年级借书作文 篇4

一天，天气晴朗，小明下了课想到学校图书馆借书看，说干就干，小明一口气跑到图书馆。

他到了图书馆后，认真地寻找自己喜欢的图书，他这边看看，那边瞧瞧，最后，他终于找到了自己喜欢的一本笑话书。他心里十分高兴，于是，他一边走，一边看着书，看到书中精彩的部分，忍不住发出“哈哈哈”的笑声，就连教室旁边的一个大大的“静”字也没有发现。这是，教室里的'同学探出头来，指了指那个大大的“静”字，对他说：“请你安静！”他看见后，不好意思，立即停止了欢笑。然后，他又忍不住的和刚才一样，看起那本笑话书来。一直到了教室，还在哈哈大笑呢！

三年级借书作文 篇5

一天，天气晴朗，小明下了课想到学校图书馆借书看，说干就干，小明一口气跑到图书馆。

他到了图书馆后，认真地寻找自己喜欢的图书，他这边看看，那边瞧瞧，最后，他终于找到了自己喜欢的一本笑话书。他心里十分高兴，于是，他一边走，一边看着书，看到书中精彩的部分，忍不住发出哈哈哈的笑声，

就连教室旁边的一个大大的.静字也没有发现。这是，教室里的同学探出头来，指了指那个大大的静字，对他说：请你安静！他看见后，不好意思，立即停止了欢笑。然后，他又忍不住的和刚才一样，看起那本笑话书来。一直到了教室，还在哈哈大笑呢！