【推荐】植物的三年级作文汇编七篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的植物的三年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

植物的三年级作文 篇1

你知道野菊花吗？它没有玫瑰一样的芳香，也没有仙人掌的生命力强，也许，它就是一朵小小的，不引人注目的野菊花。

一次，我去外婆家里玩，门前一大片花，其中有一串红色的花。我看见外婆在摘一种黄色的小花——那便是野菊花。

我疑惑不解地问外婆：“外婆，你为什么要那么仔细，那么认真，那么小心地去摘这朵黄色的小花呢？”外婆笑着说：“这种花叫野菊花，是在秋天的时候开放的，人们都认为菊花黄就是高贵的颜色，可这种黄却是朴实、朴素的黄。”我也摘了几朵带了回去。

回到家后，我对野菊花特别有兴趣，特意上网查了一下。哇！野菊花的作用可真多！茎榨成汁水可以治各种疾病；叶子和茎都可以治感冒，清热败火等；花朵可以泡茶喝，花瓣可以给人受伤了的地方消毒。有一次，我去爬黄山，爬到山顶时，我跑来跑去，一不小心，把皮撞破了。外婆就立刻拿出几朵刚摘的野菊花，挤成汁，放在腿上，我就忽然感到一阵清凉。

我喜欢野菊花的朴素，不求所得，只是给予。

植物的三年级作文 篇2

放寒假的时候，我们家新来了一位可爱的“小姑娘”，她就是水仙花。

刚买来的时候，我非常高兴。一下子放下了手中的事情，冲到课桌旁，围着水仙花这看看，那摸摸。

水仙花的样子十分可爱。绿得像玉石，长得像藤条的叶子，宛如水仙花的头发。那洁白的、膨大的茎似乎就是可爱的脸了，远远看着，感觉一直冲着我们微笑。

水仙花一定还是个活泼的“小姑娘”，看她的生长速度你就知道了。长得可真是快呀！特别是叶子。刚买来的时候，还是又细又短的嫩绿，之后一天一个模样。二十天之后，水仙花的叶子已经呈又粗又长的碧绿了。而水仙花的花儿呢，也是一样的快。一开始的花骨朵儿，经过一两天的滋养，慢慢地展开两三片花瓣，再过上几天，所有的花瓣都展开了。全开的水仙花花儿，雪白雪白的花瓣，中间是嫩黄色的花蕊，散发着淡淡的清香。很好闻，总让人闻不够。

家里有了水仙花，好像真的多了一个可爱活泼的“小姑娘”。

植物的三年级作文 篇3

春天，是一个生机勃勃的季节，许多植物都在这个季节里开始焕发出勃勃生机。在这些植物中，我最喜欢的就是多肉植物了。

多肉植物之所以有这样一个可爱的名字，就是因为它的叶子里有许多汁液，看起来胖胖的，活似一个小胖孩子，可爱极了！

多肉植物的生命力很强。有一次，妈妈带回来一片胖胖的多肉植物的叶子，插进土里，我问她：“妈妈，你把这东西带回来干什么？”“我把它插进土里就是想让它生根发芽，养它长大啊，不养还能干什么呢？”妈妈反问道。“就这样随便插进土里，它能活吗？”我问道。“这东西生命力可强了，只要有合适的土壤、水分和光照，它就能成长。当然如果被你拔了，它肯定活不了，你说是吗？”妈妈看了我一眼说：“不信？咱们走着瞧！”果然，不出妈妈所料，没过几天，那片不起眼的小叶子竟生了根，发了芽，真有趣呀！

这就是我喜欢的.多肉植物，它不但可爱，还有着顽强的生命力，你喜欢它吗？

植物的三年级作文 篇4

如果你肯定水果也是植物的话，那我就来给你说说我爱吃的杨桃吧！这是我最喜欢的水果，也是我最喜欢的植物。

每次妈妈把它切好端给我吃的时候，我都会感觉自己拥有了整片星空。我左手拿一块儿杨桃，右手拿一块儿杨桃，观察了一会儿它们星星般的模样后，我就要开始左咬咬右咬咬了。我喜欢这么两只手拿着它们吃，就像我夏天喜欢左手拿一根雪糕右手拿一根雪糕，轮着吃一样。大人们要是念叨我，我就会告诉他们，这样才可以吃出星星的味道来！

杨桃的颜色，有的绿中带黄，有的黄中带红。我常常会把那些绿中带黄的，拿在手里当做夜晚挂在天上的星星去欣赏它们，欣赏完了之后再把它们吃掉。而那些黄中带红的杨桃呢，我常常拿着去问爸爸，“这就是你爱的红星了，你要不要吃，你不要吃的话，我就把它们吃掉了。”爸爸每次都被我弄得哭笑不得，然后从我手里拿走一块，我俩一起笑嘻嘻地吃进肚子里。

后来杨桃吃多了，我也开始找妈妈学着切杨桃。第一次切杨桃的时候，我才知道，我那是第一次真正看全杨桃的模样。以前我看见的都是杨桃已经变成了星星的模样，却不知道杨桃在变成星星前，真就是一个水果会有的模样，一点儿也不算特别。我拿着小刀，望着杨桃的全貌，不知道该如何切，才可以变成一盘星星。

妈妈没有立即告诉我答案，她让我思考一会儿。我放下小刀，拿着杨桃左看右看，最后决定拿着小刀从中间切开试一试，这一刀下去，让我见着了杨桃变成星星前的一个侧面。我冲妈妈笑了笑，拿着小刀继续切了下去。一片杨桃肉，一颗五角星，最后，我也切出了一盘可以吃的星星。

植物的三年级作文 篇5

我家的阳台上有一盆仙人掌，仙人掌的颜色五彩缤纷，它们的形状各种各样，有的像黄瓜，还有的像手掌，还有的像天上的星星。它们的姿态很漂亮。

它们不但颜色鲜艳，形状美观，而且还有好多作用，仙人掌可以吸收二氧化碳，吐处我们需要的氧气，而且还可以缓解我们的眼部疲劳，药用价值也很好，仙人掌的好处很多吧，我们要爱惜它。

仙人掌的生命力非常旺盛。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，它还是一成不变色顽强的生长着。

仙人掌有很多品种，比如：它的外形千奇百怪，多姿多彩的它百花园中一颗明珠。

我爱我家的仙人掌，那造型美观的仙人掌，那惹人喜爱的仙人掌，它用它顽强的生命力感动着我，也影响着我。它不像其它弱不禁风。美丽的鲜花。它没有那般的示弱，浑身的刺使它更加坚强，就像那风雨中屹立不倒的男子汉，也是我生活中需要学习的榜样！

植物的三年级作文 篇6

春天到了，百花齐放，百鸟争鸣，一朵朵美丽的鲜花，一只只机灵的鸟儿，都在为美丽的春姑娘增添一分分春机。 我们校园有一个小小的植物园，那里的各类花草也在绽放出自己的美丽，就像同学们一样释放出自己学习的精力。 植物园的门前有一棵大榕树，好像一位老爷爷在向你招手，还亲切地问候：“这是我的花园，你们快来看看吧！一旁还有一棵叶子已经掉光的大树，虽然我不知道它的名字是什么，但是我知道这棵大树和这棵榕树是好朋友。我这样猜测：曾经是大树帮助这位“孤独的老人”找回了信心，最后这位老人培养出了植物园。

走进植物园，第一眼看到的是大片大片的鲜花和小草；几棵盆栽悄悄长出了新芽，同学们也要像那翠绿的嫩芽破枝而出，不断的在知识的海洋吸取营养；接着就是杜鹃花、桃花和等等不知名的花面对着你微笑；还有就是那葱郁的梨树，那梨树开出的梨花有一股淡雅的清香，真是让人感到神清气爽。

这美丽的植物园还将伴着我三年的成长，我会好好珍惜这段美好的记忆，植物园也将伴着我的成长更加美丽。

植物的三年级作文 篇7

我家阳台上有一盆吊兰，听说是房东送的，我不怎么喜欢。

吊兰不高，却很茂盛。我听爸爸说，在吊兰的叶子上写自己的名字，吊兰时间长了就会长出那些字。我和姐姐写下了我们名字：桂雨飞、桂雨惠。可由于我经常浇水，把字迹冲刷掉了。

吊兰的叶子很长，没有枝，叶子是连着根的，吊兰不开花，我刚种的时候我以为它会开花，种子好长时间才知道，它只长叶子，不开花，气得我一个双休日都没给它浇水。尽管如此，它还活的好好的。

我又喜欢上了它，不是它多美，不是它多香，我佩服它的生命力。