【必备】三年级神奇的作文10篇

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级神奇的作文10篇，希望能够帮助到大家。

三年级神奇的作文 篇1

同学们，你们知道20xx年的房子是怎么样的吗？如果你不知道，就跟着我坐时光隧道，直接来到20xx年吧！

20xx年的房子是漂在水上的，地板的一半是蹦蹦床，你可以在上面跳、打滚，不论你做什么，都不会摔倒，地板的另一半是一个草坪，草坪上有个游泳池，春天夏天秋天都可以游泳，只不过春天和秋天的水会稍微暖一些，冬天时可以泡澡，只要碰到这种水，你的身子就和玉一样光滑；游泳池里有一个小皮球，只要你对小皮说出你想要什么吃的东西，他就会立刻变出来；房子里的床比什么都神奇，他可以自动调节温度，只要你说一下“热”这个字，他下面就会喷出凉风，如果你说“冷”这个字，下面就会喷出暖气，床还可以移动，你想去北京，只要对他说：我想去北京，他就立刻带你去北京，你累了，他就会停下来，让你休息，他好像读得懂你的心思。

你们想用时光隧道直接来到20xx年吗？不用说你肯定很想，其实我也很想。

三年级神奇的作文 篇2

有一天，小鹿在草地上捡到了一个镜子，小鹿把它放在眼睛上，仔细一看周围的景物，一些平时用肉眼看不到的东西立刻呈现在眼前。小鹿惊讶的说：“哇！好神奇呀！”

有一次，小狗和小兔为萝卜有没有毒的问题争论不休。小狗说：“萝卜经常打农药，肯定有毒。”小兔辩解说：“哼！才不呢，我种的萝卜我知道，我没打过一次农药，那萝卜自然就没有毒了。”小鹿说：“别吵了，别吵了！还是让我来分辨一下吧！”小狗和小兔都半信半疑的看着小鹿。小鹿拿出了它那神奇的镜子，对着萝卜叶子左看看，右看看，上看看，下看看。突然，小鹿看到了一条很小的菜青虫在叶子上蠕动。小鹿说：“你们看吧，上面有一条菜青虫。”大家一起聚拢过来，注视着镜头。“真的，真的有一条菜青虫啊！”大家都认为萝卜是无毒的。它们都夸小鹿聪明，小鹿指着镜子说：“都是神气镜子的功劳啊！”

他们把镜子拿给大象伯伯，它仔细的看了看说：“这是一台简易的显微镜啊！”

三年级神奇的作文 篇3

今天下午，罗老师要给我们上一堂有趣的实验课。老师发给每个小组的组长两粒小东西，还给了一个瓶子。我仔细一看，咦？这两粒希奇古怪的东西到底是什么呢？我仔细地观察了一下，发现它的表面有点像一种可以生长的种子。我用手摸了摸它，可以摸到一种像树一样的细纹。我又闻了闻，好像闻到了一股药的气味。同学们问老师：“这是什么东西呀？”老师说：“这是胖大海。”这么小的东西怎么会是胖大海呢？我非常奇怪。

实验开始了！老师先让我们把胖大海放进杯子里。然后，老师把每个瓶子都倒了半杯差不多的热水，让我们仔细观察。过了一分钟左右，我们发现胖大海渐渐发黑了。有过了一分钟，胖大海漫漫地开始脱皮，就像一个调皮的娃娃，挣扎出了这黑色的地道，正在欢快地游泳。过了五分钟后，胖大海又变得像一团棉花，又像妈妈手中的绒线团。老师突然间说道：“你们想吃吗？”|大家欢呼了起来。老师亲切的说：“那大家就来尝一口吧！”就在老师说完的那一刻，教室里骤然间热火朝天。我急忙喝了一口，“咦？怎么有点像清茶的味道，嘿，好象更像茶叶的味道。”

上了这节课，我懂得了胖大海是一种药，能治疗喉肿等。而且这节课十分有趣，给我留下了深刻的印象。

三年级神奇的作文 篇4

在约瑟家的地板底下住着老鼠一家，就在约瑟刚出生，他的爷爷给他了一个蓝色毯子，在约瑟爷爷做毯子的时候，有许多不要的布料掉进了刚搬过来的老鼠一家，老鼠一家看见有许多那么好的布料，赶紧把布料缝好当作头巾和被子用。

过了几天，约瑟长大了一点，毯子也就破旧了，约瑟的妈妈说：“毯子变旧了，该不要了。”约瑟说：“爷爷一定有办法。”爷爷为约瑟做出新的东西，一件外套所以老鼠又有新的布料了，做出餐布、地毯、毛巾、衣服，过起舒适的日子，就在这时，老鼠太太生下了三个鼠宝宝，老鼠先生听到这消息，马上去准备核桃摇篮给鼠宝宝，时光是会流逝的，约瑟开始上学了，可是，外套变小了，妈妈又说：“外套变小了，该不要了。”约瑟说：“爷爷一定有办法”爷爷把被子变成了一件漂亮的小背心，上面闪亮着几颗星星，就在老鼠太太和鼠宝宝鼠睡觉的时候，有一个巨大“被子”盖到了它们的身上，老鼠太太吓了一跳，鼠宝宝在核桃摇篮上马上哭了起来，老鼠太太原来又是蓝色布料老鼠一家得到了蓝色布料，又做了蓝色的窗帘，它们的家变得更温馨了。

刚上完班回来的老鼠先生看到这一切，说：“这块蓝色布料能做出那么多的东西，真是一块神奇的蓝色布料”。

三年级神奇的作文 篇5

“啊，我怎么也长尾巴？”我竟然看到自己长出了一条尾巴，这是怎么回事呢？我慌慌张张地跑到爸爸妈妈的房间，发现爸爸妈妈也多了条尾巴。

我长了一条公鸡的尾巴，我的尾巴非常漂亮，我把它清洗得干干净净，然后把它吹干，喷点香水，再给它穿上衣好了。我可以用我的尾巴提篮子，拿书包……

在学校里，同学们个个都长了一条尾巴，有的长了松鼠尾巴，有的长了猴子尾巴，有的长了兔子尾巴……我的公鸡尾巴虽然好看，但容易被门夹住，每次关门，我的尾巴都会被夹住非常疼。我的尾巴毛发很多，吹干也不方便。我的尾巴如果要被夹时收回来，洗完自己会马上干，尾巴里还有个太阳能芯片，这样非常环保，

大家要是都有了尾巴，学校里肯定大乱，有松鼠尾巴的人，下课就往楼下跳；有猴子尾巴的同学，下课爬树上荡秋千。小刚非常调皮，他老是用尾巴碰别人，拿别人东西；小明非常喜欢拿尾巴表演，让我们哈哈大笑。爸爸有一条牛尾巴，这样他睡觉时就不会担心被蚊子咬了；妈妈有一条猴子尾巴，这样做饭时就可以多出一只手来拿东西啦。如果在路上遇到坏人，我们还可以用尾巴来攻击坏人。

尾巴的用处很多，但也有许多缺点，我们应该多用尾巴的优点，改变尾巴的缺点，这样就可以利用尾巴帮我们做很多的事了。

三年级神奇的作文 篇6

我最喜欢上科学课了，科学课上会有许多神奇的小实验，一提到那些稀奇古怪的实验，我恨不得有一双火眼金睛，能发现其中的奥秘。

这不，今天上了一节科学课，课后老师留了一个作业：准备一些碎纸片和一把尺子。用尺子在头发上反复摩擦后，尺子能把纸片吸起来。我心想：尺子怎么可以把纸片吸起来，这又不是磁铁？我怀着疑问回到了家。

一到家，我立马找来一把尺子和一张纸片。我照老师说的去做，先用尺子在头上反复摩擦，然后去吸桌子上的碎纸片。让人意想不到的事发生了，纸片真的被吸起来了。怎么回事？尺子和纸片上也有磁性？我十分不解，便去问妈妈，妈妈说：“你自己去探索发现吧。”于是我又回到桌边反复试验。我发现尺子不在头上反复摩擦时，根本就吸不上纸片，要想把纸片吸起来就必须要在头上反复摩擦。难道奥秘就在这里？反复摩擦时是不是可以产生磁性？我百思不得其解，只好求助电脑了，上网一查，原来是尺子与头发摩擦以后，上面带上许多看不见的电荷，这些电荷很喜欢吸引轻小的物体，所以带电荷的尺子就把小纸片吸起来了。我心里豁然开朗，不好意思地摸摸头说：“摩擦产生电，并不是产生磁性呀。”

科学真的很奇妙，只要你用心观察，用脑思考，你就会发现生活中处处有科学，你也会有许多意想不到的惊喜！

三年级神奇的作文 篇7

未来的教室和现在教室一样吗？我们虽然不知道未来的教室有多神奇，但我们可以想象一下。

我想象中未来教室的地砖会变颜色，可以变成不同花的颜色，并且散发清香，花的清香能让我们集中精力，帮助我们认真听讲。

上课的时候还有机器人在每一个小朋友旁边，机器人能把老师讲的都记在屏幕上。然后学生再做笔记。下课的时候，机器人告诉同学们下一节是什么课，让小朋友提前拿出课本和学习工具。比如：机器人说：“下一节是数学课，请小朋友准备好数学书、练习本还有米尺和黑色水笔，把桌子上其余的东西整齐地放在桌子里。”同学们就会做好课前准备了，这样时间久了的，同学们就养成了好的学习习惯，也能集中精力上课。

教室周围有很多优美的风景画、名人画像、还有名人名言，每周都可以变换不同的内容，到考试的时候，教室周围这些东西就可以自动消失，考试过后，这些内容就可以重新显现在原来的地方。

拥有这样一间神奇的教室，会是多么幸福的事啊！你喜欢我想象中的神奇教室吗？

三年级神奇的作文 篇8

你一定听说过猪笼草把！它可是大自然中一位优秀的捕虫师呢！今天，我们就和猪笼草亲密接触了一次。

猪笼草长得非常茂盛，从远处看，就像挂了一个风铃。翠绿的叶子又长又宽，色泽鲜艳，叶子上就像抹了一层油，摸上去滑滑的，叶子纷纷往下垂，十分奇特。下面长着一个个“小猪笼”一样的小瓶子。

别小看了这个瓶子，它是用来捉虫子的'。这瓶子像个小茄子，又像长号，盖子也非常吸引人，颜色是又淡绿色过渡到紫红色的。里面有一种神秘的蜜腺，散发着淡淡的清香，小虫子很容易就会上当。

你瞧，一只小虫子寻味而来，它先在猪笼草四周转悠了几圈，发现没有什么危险，便停了下来，左探探，右看看，最终还是抵挡不住猪笼草的诱惑，直接爬进了瓶子里。没想到这居然是陷阱。它拼命向上爬，可事与愿违，最后弄得筋疲力尽，像坐滑滑梯一样滑到了底部，不一会儿就被消化了。一只小虫子就这样被猪笼草轻而易举地消灭了，真神奇！

猪笼草真是一个优秀的捕虫专家啊！

三年级神奇的作文 篇9

我们的教室很神奇！

门口有保安，是一个机器人。如果你要进去，你就要到保安那里输入你的指纹，如果指纹与本校师生不符，那就说明你不是这个学校的学生，它就会将你赶到很远很远的地方。我们去学校里转转吧。一进大门，一阵凉风扑面而来特别像是一座巨大的空调房。不过他可不是空调房哟！它是露天的，其实也不能完全算是露天的吧。它的外面有一层隐形的保护罩，防止外来人攻击。路边还有一些花花草草，它们呆在温室里，温室呢还会自动给花花草草浇水。我们去教室里看看吧！打开门，怎么回事？教室呢？原来是墙在作怪啊！这个墙非常神奇，墙上的图案会自动变化，夏天的时候有冬天的样子，白雪皑皑、银装素裹。到了冬天呢墙上就有夏天的样子，绿树荫荫、骄阳似火。我们的同学们是怎样学习的呢？老师呢？怎么没有看见老师呢？问问同学们才知道，原来，这个教室里根本就没有老师。我问他们是怎么上课的。他们说：“桌上有四个按钮，分别是绿、红、白、蓝。你按下绿色键，它就像小喇叭一样讲起课来。就算同时打开，也不会影响别人。如果你按一下红色的键，它就会弹出一个抽屉。里面有各种各样的文具。如果你想要的东西丢了怎么办？你只需按一下白色按钮，它就会马上出现在你的手里。蓝色按钮是布置作业用的。你一按它就会将作业投影在黑板上。

今天参观到此为止，你们觉得未来的教室怎么样。是不是很方便啊。

三年级神奇的作文 篇10

今天，我一起床就发现我变小了，床是那样大，我像溜滑梯似的下了床，把我的腿摔得好疼啊！

我走出家门看见人们吃着香蕉，那香蕉那么大。我要是吃下它非把我撑死不可。走着走着，我忽然捡到了一根魔棒，我带着魔棒来到了卡卡小人国。遇到了我的同学于水淼，我利用魔棒把他变回了正常人。又看见了吕一凡，我让他变成了卡卡国的首席执行官，让他用手中的权力，解决这里的一切不平之事。走着走着又遇见了一群人在打群架，我用魔棒帮着吕一凡平息了这次群殴事件，树立了吕一凡的绝对威信。

我们来到了一个贫民窟，我用魔棒变出了许多吃、穿等日用品，统统发给了那些贫民，紧接着我又帮着卡卡国治理了环境污染......

最后我也变回了自己的原样，我的梦也醒了。我多么想用我自己手中的魔棒去解决现实生活中的种种问题啊！