精选三年级春天的作文合集7篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级春天的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

三年级春天的作文 篇1

嘿约！嘿约！小草十分有力地钻出土壤与身穿黄色衣裙的迎春花一同迎接春姑娘的到来。春姑娘举着年轻太阳，使得积雪化作叮咚作响的小溪；使得冻僵的小鸟得到一丝重生的希望；使得那冰雪的原野变做牛羊飞驰的天地。

每凡春姑娘踏过的平原，都拥有着群芳吐艳的花朵。但落英缤纷的梅花坠落在野花丛中，野花托举着它那种凄凉的美与孤独时的悲哀让在微笑中点头的她，流下了同情的眼泪。于是，她给予梅树生命，使它再次走向美丽的人生。

春姑娘觉得，在这个姹紫嫣红、充满欢声笑语的世界，却没有动物的踪影，她急忙找来雷公公，让它叫醒沉睡的小熊和松鼠。因为，它们能为春光增添不少生机。

这时，小燕子匆匆忙忙地赶来，为农民伯伯们，捕捉害虫。使得他们的焦急变的无影无踪。

春天的花儿喷薄欲出，有的像麦穗，有的像太阳。千姿百态，万紫千红。这一切都是春风的帮助。春风是春姑娘的手，她将风筝和小鸟送上蓝天，她把枯叶变成娇嫩的小草，它们随风摇曳，轻轻地摆动着。旁边的树木无精打采，眼看它的生命已站在悬崖峭壁上了，春姑娘急忙给它们穿上绿色的衬衣，使得这里变成郁郁葱葱的树林。春姑娘的脚步来到了小河边，河里的鸭子，快乐地游来游去。啊！＂春江水暖鸭先知＂。春姑娘不由地赞叹到。这时，夕阳西下，美丽地彩霞照在河面上。小鸭子地舞蹈引来一群小鱼，它们和花、小草为春姑娘、小溪和小鸟伴舞，共同歌唱＂春之歌＂。

三年级春天的作文 篇2

我爱烈日炎炎、骄阳似火的夏天；我爱秋风送爽、果实累累的秋天；我爱大雪纷飞、洁白无瑕的冬天；但我更爱万紫千红、生机勃勃的春天。

每年的初春，天气开始转暖，冰雪开始融化。微风又奏响了春天的乐曲，树木开始发芽了，那一朵朵五彩缤纷的花朵也含苞待放，鸟儿们有旋律的开始歌唱，那清澈的小溪也按耐不住的唱出“哗啦啦哗啦啦”的优美旋律。而春风就像一位著名的指挥家，正指挥着一支世界一流的乐队演奏。

如果你仔细看看地上，就能发现那嫩绿的小草，正偷偷地从地里钻出，探出一个个小脑袋，欣赏这美丽动人的春天。过了一段时间，各种鲜花都竞相开放，红的、黄的、白的、蓝的，五彩缤纷，像天上的织锦。桃树、杏树、梨树上都开满了花，一簇簇，一团团，你不让我，我不让你，挤满枝头。

春天是美丽〃多彩的。只要你认真仔细的观察，做生活中的有心人，就能领略到春天的美，感受到春天的魅力。

春回大地，万物复苏，春天真是一个生机勃勃的季节。小草打了个哈欠，从土地里探出了头来，微风轻轻抚摸着小草那柔弱的身子。大树的枝丫上冒出了嫩绿的芽儿，像是羞涩的小姑娘，睁开了眼。花朵舒展开自己美丽的花瓣，阳光下它们芬芳扑鼻，兴高采烈地开始选美比赛了！

在大家睡眼惺忪的时候，春雷大叫道：“大家快快醒醒啊，美丽的春天已经到了！”小动物们被叫醒了，看见眼前这幅景象，不禁地称赞起来，欢乐地手舞足蹈。

春雨唱着歌，滴答滴答。春风弹奏起琴来，沙沙沙沙。春雷打起鼓来，轰隆轰隆。

春姑娘喜欢画画，你看，她把树木涂成了绿色，把花朵涂成了五颜六色。淘气的春姑娘还把正在南方栖息的燕子和大雁赶了回来，叽叽喳喳地，热闹极了。

多么可爱的春姑娘，多么调皮的春姑娘啊！我爱春天，更爱春天美丽的景象！

三年级春天的作文 篇3

我的家乡一年四季都很美，但最美的还是春天。

离家不远处是一片原野，那里有一座座高低不平、连绵起伏的.山峦，远看层层叠叠。湛蓝的天上白云朵朵，形态千奇百怪，有的像活蹦乱跳的兔子，有的像正在山坡上吃草的山羊，还有的像软绵绵的棉花糖……真是好看极了。

几棵高大的树上站着叽叽喳喳的小麻雀，它们时而飞到草丛上吃美味的小虫，时而飞到小溪边去梳理羽毛。一群孩子跑了过来，吓跑了这几只可爱的小家伙。

清澈的河水里有许多小鱼，它们在水里自由自在地游来游去，平静的水面漾起了一道道波纹。草地上有许多鲜花，它们是绿油油的草地最好的装饰品。花儿不但美，还是小动物的好朋友呢。勤劳的小蜜蜂、有翩翩起舞的蝴蝶，都和花儿们玩耍啦。它们在一起非常快乐！

我爱家乡，更爱家乡的春天。

三年级春天的作文 篇4

我的家乡是深圳。在深圳，有一座远近闻名的山，不用说，就是莲花山！每天，载着欢声笑语的人们从四面八方赶来，涌上了去莲花山的路，那里人山人海，原来都是特地赶来观赏花的呢！

春回大地，万物复苏。从远处就闻到一阵阵浓浓的花香，就听到一阵清脆的鸟叫声在山里来回荡漾，真是鸟语花香啊！

经过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着大树绿油油的叶子，仿佛在对我们说：“春天来了！”

又一阵微风刮来，小草手舞足蹈，树叶摇头晃脑，只有花朵不在乎，她们也登上舞台，向彼此展示了一下她那优美的舞姿，还互相比试了一下呢！杜鹃花燃起一束束火苗，在太阳下发出耀眼的光芒。他把自己的火焰也传给了别人，让别人也有了力量！所以，他被评为“火焰使者”；桃花也来了，她获得了“粉色仙子”这个称号；向日葵也不甘示弱，她仿佛在对我们微笑，她笑得是那样甜，很多植物都被他的笑容迷住了，最终，以她的笑容，获得了“笑容天使”这个称号；喇叭花有一张大嘴巴，所以是评委，评论着谁是冠军；三叶草如同一把小扇子，扇来了暖暖的春风；最不可思议的是，不显眼的蒲公英也来参加“选美比赛”，她那看似柔软的绒毛飞的到处的是……当然，还有一些花骨朵个个含苞欲放。花骨朵儿、小草、大树肯定很羡慕这些花仙子，多么想拥有跟她们一样的舞姿，多么想参加“选美比赛”啊！但是花骨朵儿心里清楚，很快她也能成为美丽的“花仙子”。

在这生机勃勃的世界里，美丽无处不在，只有细心观察才能发现植物的美，也只有通过细心观察才能发现世界如此奇妙！

我喜欢春天，更喜欢莲花山的美丽春天！

三年级春天的作文 篇5

春天来了，寒冷的冬天过去了。春天就像有魔法一样，会让冰雪慢慢地融化，让小草偷偷地从地里钻出来，会让小花开得更鲜艳，会让长长的柳条随风飘舞长出嫩绿的小芽，春天还会把我们的校园打扮得更秀丽，我们生活在这秀丽的校园里，不断快乐地成长。春天会让我们脱下厚厚的、笨重的棉衣，换上漂亮的、轻薄的衣服。我们能够在阳光明媚的春天里放风筝、滑旱冰在广场上尽情地玩耍。路上的人多了，超市的人也多了，去公园锻炼的人也多了，街上的人来来往往，热闹极了。春天是万物苏醒的季节，冬眠的熊、蛇都醒来了。

我最喜欢春天了，你们喜欢吗？

三年级春天的作文 篇6

小宇晴是一个心灵手巧、充满诗意的小人儿。

这次布置做手工，宇晴做了充满春天气息的插花。剪开的饮料瓶子外边裹上粉色的包装纸，清水中插上几枝含苞的艳红桃花，与嫩白中透出浅粉的杏花、薄绿的柳叶相映成趣。别提有多么养眼了。

宇晴未进教室，就在楼梯上把花瓶送给了我。想来，这小宝贝儿也十分骄傲自己的创意。我心下爱极，猛夸一通。先是拿到办公室，让同事们一起品味这瓶子里的美丽春天；又拿到教室给全班孩子欣赏。不曾想，引来一片哗然。

有人欣赏宇晴的诗情画意，有人质疑宇晴的环保意识。

“老师，她把桃树的头发都扯下来了。桃树不疼吗？”刘一丹的声音脆而婉转，不满却毫不含糊地传递了出来。

“是啊，她把花儿摘了，别人还怎么看呀？”

其他孩子犹犹豫豫间也开始地表示，这样做确实是不对的。看着林立的小手臂，我觉得自己脸发烧。我在陶醉春意带给自己美妙感受的时候，孩子们更多关注的是小树会不会疼，花儿被摘了别人还怎么欣赏。

把孩子们当镜子，我照见自己的冷漠和日渐粗糙的心。宇晴想必和我一样不自在，脸也红了。好在孩子们足够善良，立即有人帮忙出主意，告诉宇晴以后要如何做。

“你可以用纸做成花儿代替嘛！”下课了。宇晴和同桌一起，在白纸上涂上缤纷的颜色，剪成不同的形状，开心地笑着动手折起来。没有生命力的仿制品，一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是，我知道，这洁净的瓶子里，承载着春天更多的美好。

三年级春天的作文 篇7

风雪带走了雪白的冬天，小燕子带来美丽的春天，她的脚步是那么轻盈，她的笑声又是那么响亮，她好像是一朵美丽的花儿，在那温暖的阳光里，迫不及待地释放自己的芳香……

假如说夏天是红色的，秋天是黄色的，冬天是白色的，那我不得不说，美丽的春天是绿色的，她一来，万物复苏，一层层美丽的山，好像是绿色的波浪朝我滚滚而来。花儿向她问好，柳丝向他微笑，小草向她点头，树木向她招手。

小溪叮叮咚咚，就好像在弹琴，春天在小河的伴奏下，唱了一首又一首动听的歌曲，唤醒了枯了的树木，沉睡的动物。

再看看春天的天空吧。怎么蓝蓝的天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

春天的色彩，无处不在，让我们一起奋斗，放飞希望的风筝，让它飘向远方……